Giảng dạy, học tập các môn lý luận chính trị với Đại hội XII của Đảng trong giai đoạn hiện nay /

Mã QR

Giảng dạy, học tập các môn lý luận chính trị với Đại hội XII của Đảng trong giai đoạn hiện nay /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Trần Mai Ước, TS.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Giảng dạy Học tập Môn Lý luận chính trị
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Gắn lý luận với thực tiễn trong giảng dạy để nâng cao hiệu quả học tập các môn khoa học lý luận chính trị tại Trường Đại học Đà Lạt /
Bỡi: Nguyễn Thị Hồng Phương.

Nâng cao chất lượng giảng dạy các môn Lý luận chính trị trong các trường ĐH, CĐ ở nước ta hiện nay /
Bỡi: Phạm Huy Thành, ThS.

Một số giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy các môn lý luận chính trị trong các trường đại học ở Việt Nam hiện nay /
Bỡi: Đỗ Thị Hiện.

Nâng cao sức hấp dẫn trong giảng dạy môn lịch sử Đảng /
Bỡi: Nguyễn Toàn Minh.

Vận dụng một số điểm mới trong văn kiện Đại hội XIII của Đảng vào giảng dạy môn Kinh tế chính trị bậc Đại học
Bỡi: Trương, Minh Hoài
Được phát hành: (2023)

Phát huy vai trò của giang viên trong đổi mới phương pháp giảng dạy các môn Lí luận chính trị ở các trương ĐH và CĐ hiện nay /
Bỡi: Lê Trọng Hưng.

Một số vấn đề đặt ra trong giảng dạy các môn lý luận chính trị trong diều kiện đào tạo tín chỉ ở Đại học Đà Nẵng /
Bỡi: Trần Hồng Lưu, TS.

Đa dạng hóa hình thức hoạt động ngoại khóa nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy các môn lý luận chính trị /
Bỡi: Phạm Thị Hòa, ThS.

Tư tưởng Hồ Chí Minh về phương pháp dạy học và ý nghĩa của nó đối với việc giảng dạy các môn lý luận chính trị hiện nay /
Bỡi: Võ Văn Dũng, TS.

Đổi mới phương pháp giảng dạy lý luận chính trị theo hướng phát huy tính tích cực chủ động của người học /
Bỡi: Hoàng Phúc Lâm, TS.

Cơ sở lí luận và việc phân loại mô hình trong dạy học môn toán và khoa học lớp 4,5 /
Bỡi: Nguyễn Thị Hạnh, ThS.

Phát triển đội ngũ Giảng viên bộ môn phương pháp giảng dạy trong các Trường/Khoa Đại học Sư phạm /
Bỡi: Thái Huy Bảo, ThS.

Một số vấn đề đặt ra trong nâng cao chất lượng dạy học môn Lịch sử ở Việt Nam hiện nay /
Bỡi: Nguyễn Văn Hòa.

Bài giảng Môn toán học 1 (2011- 2012) (2011- 2012)
Bỡi: Phan, Thị Hiệp
Được phát hành: (2012)

Kinh nghiệm giảng dạy nội dung Cương lĩnh đầu tiên trong môn Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam
Bỡi: Trần, Thị Thúy Nga
Được phát hành: (2022)

Kế hoạch giảng dạy /
Bỡi: Trần Thống.

Tăng tính thực tiễn trong giảng dạy các môn lý luận cho sinh viên /
Bỡi: Nguyễn Hồng Điệp, ThS.

Thực hiện phân hóa trong dạy học toán lớp 5 ở một số trường Tiểu học huyện Châu Thành, tỉnh An Giang Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
Bỡi: Võ, Minh Bửu
Được phát hành: (2014)

Một số kinh nghiệm nâng cao chất lượng giảng dạy môn lịch sử ở trường phổ thông trung học hiện nay /
Bỡi: Nguyễn Thanh Hải, ThS.

Mấy vấn đề về phương pháp nghiên cứu và giảng dạy bộ môn tôn giáo học /
Bỡi: Nguyễn Hồng Sơn.

Vận dụng lý thuyết kiến tạo trong dạy học môn phương pháp giảng dạy sinh học /
Bỡi: Nguyễn Bích Liên.

Vài kinh nghiệm dạy môn lịch sử 8 /
Bỡi: Đồng Xuân Quế.

Dạy học môn Toán ở tiểu học : Thực trạng và giải pháp /
Bỡi: Lê Tiến Thành, ThS.

Mối quan hệ biện chứng giữa phương pháp trình chiếu kết hợp với giảng truyền thống trong giảng bài các môn lý luận /
Bỡi: Nguyễn Đức Tiến.

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả giảng dạy các môn lý luận Mác - Lênin /
Bỡi: Nguyễn Đình Nam.

Kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp nêu vấn đề trong giảng dạy môn chính trị ở trường cao đẳng nghề Đồng Nai Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PPDH bộ môn chính trị. Mã số: 60.14.10
Bỡi: Nguyễn, Tiến Đảm
Được phát hành: (2013)

Giáo dục tư tưởng, đạo đức, lối sống cho sinh viên thông qua giảng dạy, học tập các môn lý luận chính trị /
Bỡi: Vũ Thanh Bình, ThS.

Thực trạng và giải pháp công tác giảng dạy, học tập môn xử lý thông tin ở Việt Nam /
Bỡi: Trần Minh Nhớ.

Rèn luyện kĩ năng liên hệ thực tiễn trong giảng dạy các môn lí luận Mác - LêNin ở trường Đại học Trần Quốc Tuấn /
Bỡi: Nguyễn Trung Hiếu.

Bài giảng xây dựng nhập môn
Bỡi: Lương, Thanh Dũng
Được phát hành: (2010)

Dạy môn giáo dục công dân lớp 7 /
Bỡi: Trần Văn Thắng.

Thực hiện nguyên tắc thống nhất giữa lý luận và thực tiễn trong giảng dạy lý luận chính trị.
Bỡi: Nguyễn, Trọng Tứ
Được phát hành: (2016)

Góp phần bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy ở các trường tiểu học hiện nay /
Bỡi: Lưu Ngọc Được.

Thực trạng giảng viên tổ chức dạy học môn Giáo dục học ở Trường Đại học Hồng Đức theo quan điểm sư phạm tương tác /
Bỡi: Đỗ Thị Hồng Hạnh, ThS.

Phải có sự thay đổi mang tính cách mạng về quan niệm đối với môn lịch sử /
Bỡi: Vũ Quang Hiển, PGS.TS.

Quy trình giảng dạy, học tập các môn khoa học Mác-Lênin bằng bài giảng điện tử /
Bỡi: Lê Thị Vân Anh, ThS.

Bài giảng lí luận dạy học sinh học Mã môn học: BI4124. Dảnh cho SV ngành SP Sinh học, hệ Cao đẳng và Đại học
Bỡi: Phạm, Đình Văn
Được phát hành: (2014)

Mấy ý kiến về giảng dạy môn học luật cạnh tranh tại trường Đại học Luật Hà Nội /
Bỡi: Đồng Ngọc Ba, TS.

Vài suy nghĩ về nghiên cứu và giảng dạy lý luận văn hóa /
Bỡi: Hoàng Vinh, GS.TS.

Bộ môn lịch sử Đảng với việc nghiên cứu, giảng dạy, tuyên truyền tư tưởng Hồ Chí Minh /
Bỡi: Nguyễn Trọng Phúc, PGS.TS.