Phương tiện dạy học với phát triển chương trình GDPT - Lịch sử vấn đề nghiên cứu /

QR koda

Phương tiện dạy học với phát triển chương trình GDPT - Lịch sử vấn đề nghiên cứu /

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Cao Phương Chi, ThS.
Drugi avtorji:	Nguyễn Thị Hảo, ThS.
Format:	Bài viết
Jezik:	Vietnamese
Teme:	Đổi mới phương pháp giảng dạy Chương trình giáo dục phổ thông Phương tiện dạy học
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne knjige/članki

Đổi mới phương pháp dạy học, chương trình và sách giáo khoa
od: Trần, Bá Hoành
Izdano: (2007)

Chuẩn chương trình cốt lõi của Mĩ và một số liên hệ với việc đổi mới chương trình ngữ văn ở Việt Nam /
od: Bùi Mạnh Hùng.

ĐỐI MỚI CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO VÀ GIẢI PHÁP TĂNG CƯỜNG CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY XÃ HỘI HỌC Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT HIỆN NAY
od: Vũ, Thị Thùy Dung
Izdano: (2025)

Sử dụng biểu đồ tam giác trong dạy và học địa lý chương trình thí điểm phân ban lớp 10 /
od: Nguyễn Kim Hồng.

Đổi mới phương tiện giảng dạy giáo dục thể chất ở trường cao đẳng
od: Nguyễn, Thanh Bình, et al.
Izdano: (2026)

Suy nghĩ về chương trình đào tạo đại học sư phạm : Nhà trường dạy cái có hay dạy cái xã hội cần /
od: Nguyễn Chí Trung.

Nhà trường sư phạm đón đầu đổi mới nội dung, phương pháp giáo dục phổ thông /
od: Nguyễn Đình Huân.

Văn chương & Phương pháp giảng dạy văn chương
od: Trịnh Xuân Vũ
Izdano: (2000)

Một số ý kiến về đổi mới chương trình, phương pháp giảng dạy nghành Văn hóa học /
od: Võ Thị Thùy Dung.

Những vấn đề chung về đổi mới giáo dục trung học phổ thông : Môn sinh học
od: Nguyễn Hải Châu
Izdano: (2007)

Xây dựng chương trình học = Development the Curriculum /
od: Oliva, Perter F.
Izdano: (2005)

Nghĩ về đổi mới chương trình giảng dạy lịch sử /
od: Lương Ninh.

Nâng cao chất lượng công tác quản lý hoạt động giảng dạy môn Ngữ văn của hiệu trưởng ở một số trường trung học cơ sở huyện Vụ Bản, tỉnh Nam Định /
od: Trần Xuân Ngọc, ThS.

Đồng Phú sau hai năm thực hiện đổi mới chương trình GDPT /
od: Nguyễn Văn Tặng.

Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương trong nhà trường
od: Nguyễn, Viết Chữ
Izdano: (2016)

Đổi mới nội dung chương trình, phương pháp dạy học ở các trường đại học - vấn đề cơ bản đầu tiên để nâng cao chất lượng đào tạo phục vụ sự nghiệp công nghiệp hoá và hiện đại hoá đất nước /
od: Phạm Xuân Hậu.

Bài giảng phương pháp giảng dạy
Izdano: (2004)

Đội ngũ giảng viên nữ trước yêu cầu, nhiệm vụ mới của học viên chính trị - hành chính quốc gia Hồ Chí Minh /
od: Võ Thị Hồng Loan, ThS.

Dạy học xác suất thống kê ở trường Đạo học Chính trị /
od: Lê Bình Dương.

Chương trình bồi dưỡng về phương pháp giảng dạy cho người lớn Lưu hành nội bộ
od: Nguyễn, Công Hinh
Izdano: (2013)

Phương pháp dạy học lịch sử
od: Phan Ngọc Liên
Izdano: (2002)

Đổi mới phương pháp dạy học đối với đội ngũ giảng viên ở trường Đại học chính trị /
od: Lê Quang Trà, ThS.

Việc dạy vàhọc môn đạo đức - giáo dục công dân trong trường phổ thông hiện nay /
od: Phạm Ánh Hoà, ThS.

Đổi mới việc dạy, học lịch sử ở trường phổ thông hiện nay /
od: Phan Ngọc Liên , PGS.TS.

Đổi mới phương pháp giảng dạy địa lý ở trường phổ thông trung học tại Thành phố Hồ Chí Minh /
od: Phan Huy Xu.

Văn học nhà trường nhận diện - tiếp cận - đổi mới
od: Phan Trọng Luận
Izdano: (2009)

Phân tích số phức trong chương trình môn Toán phổ thông ở Việt Nam giai đoạn từ năm 2008 đến nay, đối sánh với chương trình phổ thông ở Mỹ
od: Lê, Hoàng Quân
Izdano: (2026)

Biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin đổi mới phương pháp dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông /
od: Phạm Đức Quang, ThS.

Mấy vấn đề về giảng dạy môn phương pháp dạy học ngữ văn trong chương trình CĐSP mới Sách trợ giúp giảng viên CĐSP
od: Trần Đình Chung
Izdano: (2007)

Phương tiện dạy học địa lý ở trường phổ thông
od: Nguyễn Đức Vũ
Izdano: (2006)

Hiệp hội tiếng Anh đầu tiên thành lập tại Việt Nam /

Mô hình sách giáo khoa trường học mới đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông /
od: Nguyễn Vinh Hiển.

Hình thành các khái niệm chung và các mối liên hệ nhân quả trong bài 9 (Địa lý lớp 10 - ban Khoa học Xã hội tập 2) /
od: Nguyễn Minh Tuệ.

QUẢN LÝ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN HỚN QUẢN TỈNH BÌNH PHƯỚC ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC PHỔ THÔNG
od: Phạm, Văn Quyết
Izdano: (2022)

Chương trình dạy học của Intel : Khoá học cơ bản /
Izdano: (2011)

TỔ CHỨC DẠY HỌC CHỦ ĐỀ “PHƯƠNG TRÌNH TRẠNG THÁI” - VẬT LÍ LỚP 12 (CT GDPT 2018) THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC STEM
od: LƯƠNG, THỊ MỸ LY
Izdano: (2023)

Một số đóng góp của InWent vào quá trình cải cách hành chính ở Việt Nam Đổi mới phương pháp giảng dạy
od: ULrich, Lipp
Izdano: (2005)

Phương pháp dạy học môn toán
od: Nguyễn Bá Kim
Izdano: (2007)

Phương pháp dạy học môn toán
od: Nguyễn Bá Kim
Izdano: (2002)

Phương pháp dạy học môn toán
od: Nguyễn Bá Kim
Izdano: (2007)