Phương tiện dạy học với phát triển chương trình GDPT - Lịch sử vấn đề nghiên cứu /

Mã QR

Phương tiện dạy học với phát triển chương trình GDPT - Lịch sử vấn đề nghiên cứu /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Cao Phương Chi, ThS.
Tác giả khác:	Nguyễn Thị Hảo, ThS.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Đổi mới phương pháp giảng dạy Chương trình giáo dục phổ thông Phương tiện dạy học
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Đổi mới phương pháp dạy học, chương trình và sách giáo khoa
Bỡi: Trần, Bá Hoành
Được phát hành: (2007)

Chuẩn chương trình cốt lõi của Mĩ và một số liên hệ với việc đổi mới chương trình ngữ văn ở Việt Nam /
Bỡi: Bùi Mạnh Hùng.

Sử dụng biểu đồ tam giác trong dạy và học địa lý chương trình thí điểm phân ban lớp 10 /
Bỡi: Nguyễn Kim Hồng.

Suy nghĩ về chương trình đào tạo đại học sư phạm : Nhà trường dạy cái có hay dạy cái xã hội cần /
Bỡi: Nguyễn Chí Trung.

Nhà trường sư phạm đón đầu đổi mới nội dung, phương pháp giáo dục phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Đình Huân.

Một số ý kiến về đổi mới chương trình, phương pháp giảng dạy nghành Văn hóa học /
Bỡi: Võ Thị Thùy Dung.

Những vấn đề chung về đổi mới giáo dục trung học phổ thông : Môn sinh học
Bỡi: Nguyễn Hải Châu
Được phát hành: (2007)

Nghĩ về đổi mới chương trình giảng dạy lịch sử /
Bỡi: Lương Ninh.

Xây dựng chương trình học = Development the Curriculum /
Bỡi: Oliva, Perter F.
Được phát hành: (2005)

Đồng Phú sau hai năm thực hiện đổi mới chương trình GDPT /
Bỡi: Nguyễn Văn Tặng.

Nâng cao chất lượng công tác quản lý hoạt động giảng dạy môn Ngữ văn của hiệu trưởng ở một số trường trung học cơ sở huyện Vụ Bản, tỉnh Nam Định /
Bỡi: Trần Xuân Ngọc, ThS.

Bài giảng phương pháp giảng dạy
Được phát hành: (2004)

Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương trong nhà trường
Bỡi: Nguyễn, Viết Chữ
Được phát hành: (2016)

Đổi mới nội dung chương trình, phương pháp dạy học ở các trường đại học - vấn đề cơ bản đầu tiên để nâng cao chất lượng đào tạo phục vụ sự nghiệp công nghiệp hoá và hiện đại hoá đất nước /
Bỡi: Phạm Xuân Hậu.

Dạy học xác suất thống kê ở trường Đạo học Chính trị /
Bỡi: Lê Bình Dương.

Đội ngũ giảng viên nữ trước yêu cầu, nhiệm vụ mới của học viên chính trị - hành chính quốc gia Hồ Chí Minh /
Bỡi: Võ Thị Hồng Loan, ThS.

Chương trình bồi dưỡng về phương pháp giảng dạy cho người lớn Lưu hành nội bộ
Bỡi: Nguyễn, Công Hinh
Được phát hành: (2013)

Phương tiện dạy học địa lý ở trường phổ thông
Bỡi: Nguyễn Đức Vũ
Được phát hành: (2006)

Mấy vấn đề về giảng dạy môn phương pháp dạy học ngữ văn trong chương trình CĐSP mới Sách trợ giúp giảng viên CĐSP
Bỡi: Trần Đình Chung
Được phát hành: (2007)

Đổi mới việc dạy, học lịch sử ở trường phổ thông hiện nay /
Bỡi: Phan Ngọc Liên , PGS.TS.

Đổi mới phương pháp giảng dạy địa lý ở trường phổ thông trung học tại Thành phố Hồ Chí Minh /
Bỡi: Phan Huy Xu.

Đổi mới phương pháp dạy học đối với đội ngũ giảng viên ở trường Đại học chính trị /
Bỡi: Lê Quang Trà, ThS.

Văn học nhà trường nhận diện - tiếp cận - đổi mới
Bỡi: Phan Trọng Luận
Được phát hành: (2009)

Chương trình dạy học của Intel : Khoá học cơ bản /
Được phát hành: (2011)

Việc dạy vàhọc môn đạo đức - giáo dục công dân trong trường phổ thông hiện nay /
Bỡi: Phạm Ánh Hoà, ThS.

Một số đóng góp của InWent vào quá trình cải cách hành chính ở Việt Nam Đổi mới phương pháp giảng dạy
Bỡi: ULrich, Lipp
Được phát hành: (2005)

Biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin đổi mới phương pháp dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông /
Bỡi: Phạm Đức Quang, ThS.

Mô hình sách giáo khoa trường học mới đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Vinh Hiển.

Hiệp hội tiếng Anh đầu tiên thành lập tại Việt Nam /

Những vấn đề chung về đổi mới giáo dục THCS môn lịch sử
Được phát hành: (2007)

Đổi mới phương pháp giảng dạy các học phần lịch sử tại Khoa Quốc tế học - Trường Đại học Đà Lạt /
Bỡi: Bùi Thị Thoa.

Sử dụng phương tiện trực quan góp phần nâng cao chất lượng dạy và học kỹ thuật /
Bỡi: Nguyễn Thu Tuấn, ThS.

Một số nguyên tắc sử dụng phương tiện dạy học trong môn toán ở trường phổ thông /
Bỡi: Lê Minh Cường, ThS.

Hình thành các khái niệm chung và các mối liên hệ nhân quả trong bài 9 (Địa lý lớp 10 - ban Khoa học Xã hội tập 2) /
Bỡi: Nguyễn Minh Tuệ.

Quy trình sử dụng bài giảng điện tử để dạy mục I-bài 9 chương II : Phần di truyền học (sinh học 12) /
Bỡi: Lưu Thị Thúy Vân, ThS.

Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương Theo loại thể
Bỡi: Nguyễn, Viết Chữ
Được phát hành: (2010)

Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương Theo loại thể
Bỡi: Nguyễn, Viết Chữ
Được phát hành: (2013)

Đổi mới phương pháp giảng dạy chương trình địa lý phổ thông trung học hệ phân ban /
Bỡi: Phạm Thị Việt Hương.

Những vấn đề chung về đổi mới giáo dục trung học cơ sở Môn giáo dục công dân
Được phát hành: (2007)

Đổi mới phương pháp dạy học ở tiểu học
Được phát hành: (2006)