Lý thuyết đa thông minh và đổi mới phương pháp dạy học ở bậc Đại học /
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Trần Khánh Đức, PGS.TS. |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
Những quyển sách tương tự
-
Lý thuyết đa thông minh và vấn đề đổi mới phương pháp dạy học ở bậc đại học /
Bỡi: Trần Khách Đức, PGS.TS. -
Một số giải pháp đổi mới phương pháp dạy và học ở bậc Đại học hiện nay /
Bỡi: Nguyễn Thị Thu Hoài. -
Một số ý kiến bàn về đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh /
Bỡi: Lê Thị Phương Nga. -
Phát triển tư duy kỹ thuật cho học sinh trên cơ sở vận dụng phương pháp dự án vào dạy học sửa chữa ô tô tại trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh
Bỡi: Dương Đình, Vinh
Được phát hành: (2018) -
Thiết kế bài học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông /
Bỡi: Phạm Đức Quang, TS.