Nâng cao chất lượng nghiên cưu khoa học cho giảng viên thông qua hoạt động sinh hoạt chuyên đề của khoa Khoa học chính trị - Trường Đại học Kiên Giang /

QR kȏd

Nâng cao chất lượng nghiên cưu khoa học cho giảng viên thông qua hoạt động sinh hoạt chuyên đề của khoa Khoa học chính trị - Trường Đại học Kiên Giang /

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Nguyễn Phước Tài, ThS.
Daljnji autori:	Nguyễn Thị Hường, ThS.
Format:	Članak
Jezik:	Vietnamese
Teme:	Khoa học chính trị Nâng cao chất lượng Nghiên cứu khoa học
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Similar Items

Đa dạng hóa hình thức hoạt động ngoại khóa nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy các môn lý luận chính trị /
od: Phạm Thị Hòa, ThS.

Nâng cao chất lượng hoạt động ngoại khóa của sinh viên ở các trường Đại học /
od: Phạm Hồng Quân, ThS.

Nâng cao chất lượng hoạt động thể dục thể thao ngoại khóa cho sinh viên đại học, cao đẳng
od: Đỗ, Thị Thùy Linh
Izdano: (2026)

Phát huy vai trò của đội ngũ giảng viên nhằm nâng cao chất lượng dạy học các môn thực hành tại các trường Cao đẳng nghề /
od: Lê Chí Dũng, ThS.

Bàn về một số yếu tố ảnh hưởng đến nghiên cứu khoa học của Giảng viên trong trường Đại học công lập ở Việt Nam hiện nay /
od: Nguyễn Nam Hải, ThS.

Công tác đổi mới phương pháp giảng dạy tại Khoa Nông Lâm trường Đại học Đà Lạt
od: Cao, Thị Làn, i dr.
Izdano: (2016)

Thực trạng và đề xuất biện pháp nhằm nâng cao hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên ngành kĩ thuật ở trường Đại học Hải Phòng /
od: Nguyễn Thị Thu Hồng, ThS.

Giải pháp quản lý nâng cao chất lượng hoạt động nghiên cứu khoa học của đội ngũ giảng viên trường Đại học Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 60.14.05
od: Nguyễn, Hữu Gọn
Izdano: (2012)

Kiểm định chất lượng hoạt động giảng dạy, nghiên cứu khoa học của giảng viên theo tiêu chuẩn ISO 9001: 2000 /
od: Vũ Bá Tuấn, ThS.

Nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học của đội ngũ giảng viên ở các trường Đại học trong quân dội /
od: Nguyễn Văn Sơn.

Một số kinh nghiệm nâng cao chất lượng giảng dạy môn lịch sử ở trường phổ thông trung học hiện nay /
od: Nguyễn Thanh Hải, ThS.

Hoạt động nghiên cứu khoa học nhiệm vụ quan trọng của trường Đại học Kiên Giang /
od: Nguyễn Phước Tài, ThS.

Hoạt động nghiên cứu khoa học với việc đổi mới mục tiêu, nội dung, nâng cao chất lượng đào tạo Tiến sĩ /
od: Đỗ Đức Bình, GS.TS.

Nâng cao chất lượng giáo dục tỉnh Bắc Kạn từ gắn kết hoạt động nghiên cứu khoa học giữa trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên với trường Phổ thông /
od: Đỗ Hồng Thái, PGS.TS.

Biện pháp nâng cao chất lượng đào tạo đại học cần sự đồng bộ
od: Phạm, Phi Yên
Izdano: (2014)

Đánh giá chất lượng giảng viên Khoa Công tác xã hội, Trường ĐH KHXH&NV, ĐHQG-HCM trong hoạt động đảm bảo chất lượng khối chuyên môn
od: Đỗ, Hạnh Nga, i dr.
Izdano: (2016)

Thực trạng và biện pháp nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học của giảng viên trường cao đẳng nghề du lịch - Thương mại Nghê An /
od: Đậu Chính Nghĩa, ThS.

Vài trao đổi qua tiến trình thực hiện CDIO ở bộ môn toán ứng dụng và tin học của Khoa toán-Tin học
od: Đặng, Phước Huy, i dr.
Izdano: (2016)

Khuyến khích, huy động các lực lượng xã hội tham gia hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh /
od: Trần Trung Dũng, ThS.

Nâng cao chất lượng giảng dạy chuyên ngành kèn dăm kép /
od: Phạm Ngọc Doanh.

Xây dựng quy trình đào tạo kĩ năng mềm tại khoa đào tạo chất lượng cao - Trường Đại học Sư phạm kĩ thuật thành phố Hồ Chí Minh /
od: Ngô Anh Tuấn, PGS.TS.

Nâng tầm chất lượng giảng viên theo cách tiếp cận CDIO: Những khó khăn và kiến nghị
od: Phạm, Vũ Lan Anh
Izdano: (2016)

Đổi mới phương pháp giảng dạy một số ý kiến bàn về phương pháp dạy học tích cực
od: Khoa Kinh tế - Quản trị Kinh doanh
Izdano: (2016)

Kinh nghiệm triển khai hoạt động lấy ý kiến người học về hoạt động giảng dạy của giảng viên trong giáo dục đại học tại Trường Đại học Kinh tế và Quản trị kinh doanh, Đại học Thái Nguyên
od: Trần, Xuân Kiên
Izdano: (2016)

Vài suy nghĩ về nâng cao chất lượng tự học các môn Lý luận chính trị ở trường Cao đẳng, Đại học hiện nay /
od: Đậu Văn Tân, ThS.

Đổi mới nâng cao chất lượng giờ thảo luận các môn khoa học xã hội và nhân văn ở bậc đại học /
od: Nguyễn Bá Thanh.

Vận dụng thuyết đa trí tuệ nâng cao chất lượng dạy học ngoại ngữ ở các trường Đại học ngày nay /
od: Nguyễn Xuân Trường, ThS.

Công tác khảo sát online lấy ý kiến sinh viên về hoạt động giảng dạy của giảng viên tại trường Đại học Nguyễn Tất Thành
od: Lê, Thị Kim Oanh
Izdano: (2016)

Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng tuyển sinh hệ trung cấp chuyên nghiệp ở thành phố Hải Phòng /
od: Bùi Văn Tưởng, ThS.

Một số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục tiểu học vùng cao /
od: Nguyễn Huy Phòng, ThS.

Đổi mới chương trình đào tạo và giải pháp tăng cường chất lượng giảng dạy Xã hội học ở trường Đại học Đà Lạt hiện nay
od: Vũ, Thị Thùy Dung
Izdano: (2016)

Xây dựng kịch bản giảng dạy dựa trên các hoạt động giờ tín chỉ theo chuẩn đầu ra CDIO với sự hỗ trợ của hệ thống quản lý học tập Mbook
od: Trần, Thống, i dr.
Izdano: (2016)

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên tại trường chính trị tỉnh Phú Yên
od: Nguyễn, Thị Nguyệt Minh
Izdano: (2026)

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả phương pháp học tập nhóm đối với sinh viên khoa Vật lý
od: Khoa Vật lý
Izdano: (2016)

Biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục kỹ năng sống cho học sinh lớp 5 trường Tiểu học Nguyễn Chí Thanh Thành phố Rạch Giá tỉnh Kiên Giang thông qua hoạt động dạy học Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục tiểu học
od: Nguyễn, Ngọc Hân
Izdano: (2014)

Kết quả và kinh nghiệm xây dựng, giảng dạy môn học Nhập môn về kỹ thuật, tổ chức Ngày Hội kỹ thuật tại Khoa Cơ Khí và Khoa Điện - Điện tử
od: Phạm, Ngọc Tuấn, i dr.
Izdano: (2016)

Nâng cao chất lượng hoạt động thư viện phục vụ nghiên cứu, giảng dạy và học tập /
od: Chu Xuân Khánh, TS.

Vai trò phương pháp dạy học nêu vấn đề trong giảng dạy Văn hóa học theo chuẩn đầu ra CDIO
od: Võ, Thị Thùy Dung
Izdano: (2016)

Một số biện pháp hình thành và rèn luyện kĩ năng vẽ hình cho học sinh lớp 4,5 nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học Toán ở trường tiểu học /
od: Lê Trọng Châu.

Kinh nghiệm khảo sát ý kiến sinh viên về hoạt động giảng dạy của giảng viên bằng hình thức online tại Trường Đại học Công nghệ TP. Hồ Chí Minh (HUTECH)
od: Nguyễn, Thị Sáu, i dr.
Izdano: (2016)

Notice: fwrite(): write of 697 bytes failed with errno=28 No space left on device in C:\vufind\module\VuFind\src\VuFind\Session\File.php on line 152
Cannot write session to C:\Windows\TEMP\vufind_sessions/sess_gv2m55831ti3s0d98vh5pvcl9q
Warning: session_write_close(): Failed to write session data using user defined save handler. (session.save_path: \xampp\tmp) in C:\vufind\vendor\laminas\laminas-session\src\SessionManager.php on line 235