Mô hình quản lý Khu di tích đền Trần ở Hưng Hà, Thái Bình /

Codi QR

Mô hình quản lý Khu di tích đền Trần ở Hưng Hà, Thái Bình /

Guardat en:

Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Nguyễn Thị Hạnh.
Format:	Article
Idioma:	Vietnamese
Matèries:	Bảo tồn Di tích lịch sử Giá trị văn hóa
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Ítems similars

Bảo vệ và phát huy giá trị khu di tích Đức thánh Hoàng Mười ở Nghệ An /
per: Nguyễn Danh Ngà.

Việc trùng tu di tích thành Ê Ghe ở Hung ga ri /
per: Hồng Lam.

Di tích Hà Nội trước tình trạng bị lấn chiếm /
per: Hoang Mai.

Xây dựng khu di tích Kim Liên xứng đáng với tầm vóc Chủ tịch Hồ Chí Minh /
per: Nguyễn Minh Châu.

Công tác bảo vệ di tích /
per: Nguyễn Đăng Duy.

Công tác bảo tồn, tôn tạo và phát huy các giá trị các di tích lịch sử - Lưu niệm về Chủ Tịch Hồ Chí Minh tại khu di tích lịch sử Tân Trào - ATK /
per: Hoàng Như Loan.

Trùng tu di tích kiến trúc - nghệ thuật /
per: Quốc Hùng.

Về công tác bảo tồn và phát huy giá trị của di tích lịch sử văn hoá ở Thái Bình /
per: Nguyễn Ngọc Phát.

Bảo vệ di tích lịch sử với xây dựng các công trình kinh tế /
per: Trần Liên.

Cần tôn tạo và công nhận di tích lịch sử - văn hóa đền thờ lăng mộ Thái sư Tráng Quốc công Lại Thế Vinh /
per: Hải Âu.

Bảo vệ và bảo tồn các di tích và di chỉ ở Inđônêxia /
per: Malana, Ibrahim.

Bảo tồn, tôn tạo di tích lăng Kinh Dương Vương : Mấy vấn đề đặt ra /
per: Đặng Văn Bài, TS.

Những bàn tay thợ Việt Nam tu bổ di tích Amarbajaxgalant (Mông Cổ) /
per: Hà Văn Thọ.

Một gợi ý về việc bảo tồn và phát huy giá trị di tích lịch sử cách mạng kháng chiến /
per: Lâm Nhân.

Giải pháp quản lý khu di tích và lễ hội chùa Tiên /
per: Đỗ Thị Thanh Hương.

Về quy hoạch khu di tích lịch sử Hùng Vương /
per: Ngô Quang Nam.

Một đại hồng chung cho ngôi chùa di tích /
per: Hoàng Hạ.

Bảo vệ và khai thác di tích lịch sử - văn hoá /
per: Phạm Phú Lữ

Tính nguyên gốc trong trùng tu di tích ở Việt Nam : Phương pháp xác định /
per: Tạ Hoàng Vân.

Tính nguyên gốc trong trùng tu di tích ở Việt Nam : Những bài học từ thực tế /
per: Tạ Hoàng Vân.

Nhân đọc bài di tích lịch sử "bị" làm mới : Phải chăng không biết thì không có tội? /
per: Nguyễn Ngọc Phan.

Câu chuyện về di tích 18 Hoàng Diệu Hà Nội /
per: Nguyễn Lâm Khang.

Việc sử dụng và bảo vệ di tích lịch sử Việt Nam thời xưa /
per: Chu Quang Chứ.

Bảo tồn và tu bổ di tích kiến trúc /
per: Hoàng Đạo Kính, PTS.

Di tích đất đắp dạng tròn: giá trị văn hóa - lịch sử và giải pháp bảo tồn /
per: Bùi Chí Hoàng.

Việc sử dụng và khai thác di tích trong hình hiện nay ở Việt Nam /
per: Đặng Văn Đài.

Bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa Thăng Long - Hà Nội /
per: Nguyễn Viết Chức.

Khảo sát và nghiên cứu các khu di tích Huế và Hội An từ góc độ bảo tồn và tu bổ /
per: Vũ Hữu Minh.

Trường Viễn Đông Bác cổ Pháp (EFEO) với việc bảo tồn các di tích lịch sử - văn hóa Hà Nội (giai đoạn 1900-1945) /
per: Phan Phương Thảo.

Bảo tồn và phát huy giá trị các di tích danh nhân tỉnh Đồng Tháp Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Văn hóa - Du lịch: Trình độ : Đại học
per: Nguyễn, Thị Bích
Publicat: (2013)

Đô thị hoá và bảo tồn di tích lịch sử - văn hoá /
per: Đoàn Bá Cử.

Bảo tồn di tích lịch sử văn hóa Giáo trình dành cho sinh viên đại học và cao đẳng ngành Bảo tàng
per: Trịnh, Thị Minh Đức
Publicat: (2007)

Đi tìm dấu tích thời Trần trên đất Hà Nam /
per: Tam Mai.

Sức mạnh cộng đồng trong bảo tồn di tích tín ngưỡng làng Việt /
per: Nguyễn Xuân Hồng.

Vài kinh nghiệm về công tác bảo vệ phục hồi di tích của Ba Lan /
per: Lê Ngọc Sơn.

Nên trùng tu di tích như thế nào cho tốt /
per: Lê Bình.

Danh thắng Yên Tử đón nhận bằng di tích quốc gia đặc biệt /
per: Băng Sơn.

Xung quanh vấn đề qui hoạch bảo tồn, tôn tạo, phát huy tác dụng các di tích liên quan đến nhà Lý ở Bắc Ninh /
per: Nguyễn Hữu Toàn.

sổ tay công tác Bảo tồn di tích
per: Lâm, Bình Tường
Publicat: (1986)

Bảo tồn di sản văn hóa trong môi trường đô thị Hà Nội /
per: Đặng Văn Bài.