Một số nguyên tắc dạy học nhằm phát triển năng lực ứng dụng toán học cho sinh viên /

QR Code

Một số nguyên tắc dạy học nhằm phát triển năng lực ứng dụng toán học cho sinh viên /

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Nguyễn Thị Thu Nhung.
Format:	Article
Langue:	Vietnamese
Sujets:	Ứng dụng toán học Năng lực nhận thức Phát triển năng lực
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Documents similaires

Xây dựng bài toán nhận thức phần hóa học phi kim lớp 11 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh /
par: Đặng Trần Xuân.

Phát triển năng lực nhận thức của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông /
par: Đặng Văn Hổ.

Khai thác một số tình huống trong dạy học môn toán lớp 10 nhằm phát triển năng lực tính toán cho học sinh /
par: Nguyễn Chiến Thắng.

Dạy học môn toán thông qua hoạt động trải nghiệm nhằm hình thành và phát triển năng lực toán học cho học sinh trung học cơ sở /
par: Nguyễn Hữu Tuyến.

Bồi dưỡng và phát triển năng lực tư duy cho học sinh tiểu học trong dạy học Toán
par: Bùi, Thị Hường
Publié: (2012)

Khảo sát thực trạng năng lực sử dụng ngôn ngữ toán học cho sinh viên sư phạm toán ở các trường Đại học /
par: Nguyễn Thị Chung.

TỔ CHỨC DẠY HỌC YẾU TỐ THỐNG KÊ VÀ XÁC SUẤT THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY VÀ LẬP LUẬN TOÁN HỌC CHO HỌC SINH LỚP 2
par: NGUYỄN, THỊ DUY ĐÀO
Publié: (2022)

Năng lực nghề nghiệp và dạy học phát triển năng lực nghề nghiệp ở bậc Đại học /
par: Trần Khánh Đức, PGS.TS.

Tổ chức dạy học dự án trong chuyên đề Công nghệ enzyme và ứng dụng Sinh học 10 nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức kĩ năng đã học
par: Trần Thị Minh, Danh
Publié: (2025)

Vận dụng dạy học theo chủ đề trong dạy học phần Hydrocarbon thơm lớp 11 nhằm phát triển năng lực nhận thức hóa học cho học sinh
par: Võ, Huỳnh Ngọc Trang
Publié: (2023)

Phát triển năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn cho học sinh thông qua dạy học thực hành /
par: Nguyễn Tiến Trung.

Phát triển năng lực tự học cho học sinh - Một năng lực cốt lõi của công dân thế kỉ XXI /
par: Trần Ngọc Lan.

Phát triển năng lực dạy học giải toán cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học /
par: Nguyễn Minh Quân.

Thiết kế và tổ chức bài học theo hướng phát triển năng lực tự học cho sinh viên sư phạm toán /
par: Đào Thị Hoa.

Giải pháp thấy thiết kế, trò thi công vận dụng trong dạy học thực hành các môn kĩ thuật /
par: Nguyễn Đức Hỗ, ThS.

Phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua hoạt động khai thác bài toán /
par: Bùi Duy Hưng.

Phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh học trong dạy học sinh ở phổ thông /
par: Văn Thị Thanh Nhung.

Vận dụng một số phương pháp tích cực trong dạy học toán lớp 1 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh
par: Y, Triều
Publié: (2026)

Năng lực nghề nghiệp và dạy học phát triển năng lực nghề nghiệp ở bậc Đại học /
par: Trần Khánh Đức, PGS.TS.

VẬN DỤNG CÂU HỎI KẾT THÚC MỞ TỔ CHỨC DẠY HỌC TOÁN LỚP 2 THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH
par: PHẠM, HẢI ĐĂNG HIẾU
Publié: (2022)

Ứng dụng của giao tiếp qua công nghệ trong sự phát triển năng lực ngôn ngữ /
par: Nguyễn Văn Long, TS.

Phát triển năng lực tư duy cho học sinh bằng bài tập toán sinh học /
par: Nguyễn Thị Hằng Nga, ThS.

Phát triển năng lực dạy học toán cho sinh viên sư phạm đáp ứng chuẩn nghề nghiệp giáo viên thông qua dạy học nội dung hàm số ở trung học phổ thông /
par: Nguyễn Minh Giang, ThS.

Đào tạo nguồn nhân lực tài năng ở đại học Quốc gia Hà Nội /
par: Đào Trọng Thi.

Sử dụng bài tập hóa học thực tiễn nhằm phát triển năng lực khoa học cho học sinh giỏi ở trường trung học phổ thông /
par: Ngô Ngọc Mai.

Một số biện pháp sử dụng trò chơi học tập nhằm phát triển khả năng khái quát hóa cho trẻ 5-6 tuổi trong hoạt động làm quen với toán /
par: Phạm Thị Oanh, ThS.

Sử dụng bài tập toán ở tiểu học để dạy học hình học ở tiểu học theo hướng phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh
par: Lê, Thị Cẩm Nhung
Publié: (2026)

Xây dựng bài tập toán sinh học làm công cụ phát triển năng lực tư duy cho học sinh /
par: Nguyễn Thị Hằng Nga, ThS.

Ứng dụng rubric trong đánh giá môn toán cho học sinh lớp 2
par: Phạm, Nguyễn Đoan Thi
Publié: (2026)

Phát triển năng lực dạy học phân hóa - Nội dung quan trọng trong đào tạo giáo viên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục /
par: Lê Thị Thu Hương, TS.

Dạy học tích hợp - Cơ sở cho sự phát triển năng lực học sinh /
par: Cao Cự Giác, PGS.TS.

Thực trạng phát triển năng lực tự học của học sinh ở một số trường trung học phổ thông đối với môn hóa học /
par: Cao Cự Giác.

Chúng ta chưa để nhiều tâm sức xây dựng con người /
par: Bùi Công Bính.

Giáo dục : Những phương châm mới /
par: Labarthe, Fredrich.

Cấu trúc năng lực đánh giá, tự đánh giá và đánh giá đồng đẳng ở học sinh trong dạy học tại trường trung học phổ thông /
par: Nguyễn Thị Dung.

Cải thiện chất lượng giáo dục đại học bằng tư duy /
par: Phạm Trần Lê.

Phát triển năng lực học sinh giỏi tiểu học qua một số bài toán hình học /
par: Hoàng Thanh Cương.

Xây dựng câu hỏi nhiều lựa chọn theo hướng phát triển năng lực học sinh cho phần "Sinh thái học" (Sinh học 12) /
par: .Vũ Đình Luân

Một số biện pháp phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh trước khi đọc văn bản "Chiếc thuyền ngoài xa" của Nguyễn Minh Châu [Chương trình ngữ Văn 12] /
par: Đậu Thị Huệ.

Dạy học truyền thống và dạy học phát triển năng lực thực hiện /
par: Bùi Tuấn Anh, TS.

Notice: fwrite(): write of 697 bytes failed with errno=28 No space left on device in C:\vufind\module\VuFind\src\VuFind\Session\File.php on line 152
Cannot write session to C:\Windows\TEMP\vufind_sessions/sess_f28h854ertisc652i6ff2ur7ki
Warning: session_write_close(): Failed to write session data using user defined save handler. (session.save_path: \xampp\tmp) in C:\vufind\vendor\laminas\laminas-session\src\SessionManager.php on line 235