Dạy học tích hợp phân môn tiếng Việt ở Trung học cơ sở /

QR koda

Dạy học tích hợp phân môn tiếng Việt ở Trung học cơ sở /

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Lê Hoàng Giang, TS.
Format:	Bài viết
Jezik:	Vietnamese
Teme:	Dạy học tích hợp Môn tiếng Việt Trung học cơ sở
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne knjige/članki

Tích hợp dạy học với môn tiếng Việt để nâng cao chất lượng dạy học phân môn Lịch sử ở trường tiểu học/
od: Bùi Quý Khiêm.

Các môn học tích hợp trong chương trình dạy học hiện đại ở hai bang Berlin và Brandenburg [CHLB Đức] /
od: Nguyễn Văn Cường, TS.

Quan điểm tích hợp trong dạy học khái niệm tích phân /

Nâng cao năng lực dạy học tích hợp liên môn cho đội ngũ giáo viên trung học cơ sở trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn
od: Phùng, Quý Sơn, et al.
Izdano: (2026)

Xây dựng một số chủ đề dạy học tích hợp xuyên môn theo phương pháp dạy học dự án ở trường trung học cơ sở.
od: Nguyễn, Thị Huyền Trang
Izdano: (2016)

Kinh nghiệm dạy học theo chủ đề tích hợp trong môn địa lí ở trường trung học cơ sở /
od: Vi Thị Hạnh Thi.

Một số ý tưởng tích hợp trong dạy học toán ở tiểu học /
od: Dương Minh Thành, TS.

Xây dựng một số chủ đề tích hợp liên môn nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở cấp THCS
od: Nguyễn, Thị Thắm
Izdano: (2019)

Xây dựng một số chủ đề tích hợp xuyên môn theo phương pháp dạy học theo góc ở trường THCS.
od: Trần, Thị Nguyên Quí
Izdano: (2016)

Xây dựng một số chủ đề dạy học tích hợp liên môn trong dạy học phần âm học, nhiệt học ở trường THCS.
od: Nguyễn, Văn Ngọc
Izdano: (2016)

Tích hợp trong giảng dạy về từ ở phân môn tiếng Việt của sách giáo khoa trung học cơ sở.
od: Huỳnh, Thị Thúy An
Izdano: (2015)

Một số vấn đề về dạy - Học ngữ văn theo phương pháp tích hợp /
od: Lê Đức Luận, PGS.TS.

Tích hợp phương pháp dạy học hiện đại vào sách tham khảo - Bổ trợ môn toán trung học cơ sở: Kinh nghiệm của Pháp /
od: Đỗ Đức Bình, ThS.

Dạy học tích hợp: chủ đề hàm số bậc nhất ở trung học cơ sở Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
od: Đỗ, Thị Kim Giàu
Izdano: (2017)

Dạy học tích hợp trong môn Ngữ văn: Khảo sát một số trường trung học phổ thông tại Thành phố Hồ Chí Minh
od: Ngô, Lê Hồng Như, et al.
Izdano: (2026)

Một số vấn đề về đổi mới phương pháp dạy học môn: Tiếng Anh, tiếng Nga, tiếng Pháp, tiếng Trung Quốc lớp 8
od: Nguyễn, Hạnh Dung
Izdano: (2004)

Một số vấn đề về đổi mới phương pháp dạy học môn: Tiếng Anh, tiếng Nga, tiếng Pháp, tiếng Trung Quốc lớp 7
od: Nguyễn, Hạnh Dung
Izdano: (2004)

Phương pháp dạy học môn tiếng việt bậc trung học cơ sở
od: Bùi Tất Tươm
Izdano: (1998)

Tích hợp nội dung tiếng Việt giữa trung học sơ sở và trung học phổ thông. Một số vấn đề cụ thể.
od: Hoàng, Thị Kim Anh
Izdano: (2015)

Dạy học hợp tác theo nhóm môn Vật lý cho học sinh Trung học phổ thông /
od: Lê Thị Thu Hiền, TS.

Cơ sở lý luận về phương pháp dạy học tích hợp /
od: Nguyễn Thị Ngọc Mai.

Quy trình thiết kế và tổ chức dạy học môn giáo dục học theo quan điểm tích hợp ở trường Đại học Sư phạm /
od: Nguyễn Đăng Trung, ThS.

Tích hợp dạy học lý thuyết và thực hành môn công nghệ trung học phổ thông /
od: Phan Duy Kiên, ThS.

Dạy học tích hợp chủ đề hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn cho học sinh lớp 9 trung học cơ sở Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
od: Đặng, Minh Triết
Izdano: (2017)

Tích hợp các môn vật lý, hóa học, sinh học ở cấp trung học cơ sở chuẩn bị cho việc xây dựng chương trình mới sau năm 2015 /
od: Dương Quang Ngọc, TS.

Một số định hướng xây dựng chủ đề tích hợp liên môn khoa học xã hội từ bài học đọc văn ở chương trình ngữ văn trung học phổ thông /
od: Vũ Ngọc Đức, ThS.

Một số lưu ý khi dạy học tích hợp /
od: Phan Duy Kiên, ThS.

Quản lí dạy học môn tiếng Anh (Tự chọn) ở các trường tiểu học thành phố Vĩnh Long /
od: Phạm Huy Tư, ThS.

Xây dựng một số chủ đề dạy học tích hợp liên môn nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở cấp Trung Học Phổ Thông.
od: Lê, Thị Sương
Izdano: (2018)

Nghiên cứu thực trạng dạy học đọc hiểu văn bản thông tin theo hướng tích hợp kiến thức liên môn cho học sinh lớp 10: khảo sát tại trường THPT Nguyễn Thượng Hiền, thành phố Đà Nẵng
od: Lê Huỳnh Thu, Thảo
Izdano: (2025)

Dạy học tích hợp trong môn âm nhạc lớp 6 Trường trung học cơ sở Huỳnh Thúc Kháng thành phố Đà Nẵng
od: Y, Sâng
Izdano: (2024)

Một số kĩ thuật dạy học tích cực trong dạy học môn giáo dục học /
od: Tạ Chí Thành.

Dạy học hợp tác nhóm trong môn toán ở trung học phổ thông nước CHDCND Lào /
od: Khamkhong Sibouakham.

Xây dựng chủ đề tích hợp liên môn và áp dụng trong dạy học hóa học /
od: Nguyễn Hoàng Trang, TS.

Dạy học tích hợp liên môn và đào tạo giáo viên dạy học tích hợp liên môn trong các trường Sư phạm /
od: Nguyễn Trọng Lăng, ThS.

Xây dựng một số chủ đề tích hợp trong dạy học sinh học 11 trung học phổ thông /
od: Phạm Thị Hạnh.

Xây dựng chủ đề dạy học tích hợp liên môn về mắt.
od: Nguyễn, Quỳnh Phương
Izdano: (2016)

Ứng dụng phương pháp clil trong giảng dạy tiếng Trung
od: Diệp, Quế Thu
Izdano: (2026)

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào dạy học môn hóa học ở trường trung học cơ sở tỉnh Điện Biên /
od: Phạm Ánh Tuyết.

Vận dụng dạy học tích hợp trong môn tin học 10 ở trường trung học phổ thông.
od: Tôn, Nữ Ngọc
Izdano: (2016)