Ứng dụng lượng giác chứng minh bất đẳng thức /

Κώδικας QR

Ứng dụng lượng giác chứng minh bất đẳng thức /

Εμφάνιση άλλων εκδόσεων (1)

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Nguyễn Thanh Giang.
Μορφή:	Άρθρο
Γλώσσα:	Vietnamese
Θέματα:	Giáo dục phổ thông Môn toán học Năng lực tư duy
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Παρόμοια τεκμήρια

Ứng dụng lượng giác chứng minh bất đẳng thức /
ανά: Nguyễn Thanh Giang.

Phương pháp kích thích năng lực tư duy cho học sinh phổ thông trong dạy học giải toán
ανά: Bùi, Thị Hường
Έκδοση: (2015)

Xây dựng bài tập toán sinh học làm công cụ phát triển năng lực tư duy cho học sinh /
ανά: Nguyễn Thị Hằng Nga, ThS.

Năng lực mô hình hóa của giáo viên toán phổ thông /
ανά: Nguyễn Danh Nam,

Tổ chức hoạt động phán đoán để rèn luyện năng lực giải quyết vấn đề Toán học cho học sinh lớp 10 trong dạy học môn Toán theo chương trình giáo dục phổ thông 2018
ανά: Vũ, Đình Chinh
Έκδοση: (2025)

Thực trạng hình thành kĩ năng tư duy cho học sinh tiểu học thông qua dạy học giải toán /
ανά: Đỗ Tùng, ThS.

Dạy học ngữ văn theo hướng phát triển năng lực và yêu cầu "Đổi mới căn bản, toàn diện" giáo dục phổ thông /
ανά: Nguyễn Thành Thi.

Mô hình bài tập toán sinh học /
ανά: Nguyễn Thị Hằng Nga, ThS.

Thực trạng việc dạy học môn toán theo hướng phát triển năng lực của học sinh phổ thông ở tỉnh Sơn La /
ανά: Nguyễn Triệu Sơn.

Vai trò của siêu nhận thức trong dạy học môn toán /
ανά: Nguyễn Thị Hương Lan. ThS.

Cơ sở toán học hiện đại của kiến thức môn toán phổ thông
ανά: Chu, Trọng Khanh
Έκδοση: (2011)

Phát triển năng lực suy luận định lượng cho học sinh tiểu học /
ανά: Hoàng Nam Hải, ThS.

Rèn tư duy thuật giải cho học sinh tiểu học thông qua một số dạng toán điển hình /
ανά: Phạm Văn Cường, ThS.

Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 7 trong dạy học chủ đề: “hai tam giác bằng nhau”
ανά: Nguyễn, Lê Anh Thư
Έκδοση: (2023)

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY THUẬN NGHỊCH CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 1 THEO CTGDPT 2018
ανά: PHẠM, THỊ LAN NHI
Έκδοση: (2022)

Phát triển năng lực tư duy cho học sinh thông qua việc khai thác một bài toán trong sách giáo khoa /
ανά: Phan Duy Nghĩa.

Dạy Toán ở tiểu học theo hướng phát triển năng lực người học /
ανά: Nguyễn Thị Kim Thoa.

Về việc phát triển năng lực suy luận thống kê cho sinh viên cao đẳng chuyên nghiệp /
ανά: Hoàng Nam Hải, ThS.

Sử dụng sơ đồ tư duy vào dạy học bài toán chuyển động trong môn toán lớp 5 theo hướng phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học
ανά: Ngô Thị Yến, Nhi
Έκδοση: (2026)

Bồi dưỡng năng lực tư duy cho học sinh tiểu học thông qua khai thác và phát triển từ một bài toán nhận dạng hình ở tiểu học /
ανά: Nguyễn Thị Xuân, ThS.

Phát huy năng lực sáng tạo của học sinh trong dạy học phần "Sinh học tế bào" [Sinh học 10] /
ανά: Đặng Thị Giao Thủy.

Về một phương pháp chứng minh bất đẳng thức /
ανά: Nguyễn Mạnh Chung, TS.

Các thao tác tư duy phân tích, tổng hợp, so sánh trong dạy học Đại số và giải tích ở trung học phổ thông /
ανά: Nguyễn Thị Mỹ Hằng.

Bồi dưỡng, phát triển năng lực tự học môn toán cho học sinh trung học phổ thông.
ανά: Đặng, Minh Châu
Έκδοση: (2014)

Sử dụng liên tưởng trong quá trình khám phá tri thức mới cho học sinh qua dạy học hình học /
ανά: Võ Xuân Mai, ThS.

Vấn đề năng khiếu trong tâm lý học /
ανά: Phùng Thị Hằng, TS.

Đôi điều nhỏ nhặt trong giáo dục hiện nay /
ανά: Nguyễn Ngọc Nhị.

Rèn luyện năng lực khái quát hóa, đặc biệt hóa cho sinh viên sư phạm thông qua khai thác bài tập định nghĩa không gian vectơ /
ανά: Vũ Quốc Khánh, ThS.

Thực trạng năng lực hướng nghiệp của đội ngũ giáo viên bộ môn ở trường trung học phổ thông tại TP Hồ Chí Minh
ανά: Nguyễn, Kim Hồng

Người Đảng viên gương mẫu giỏi việc nước đảm việc nhà /
ανά: Trần Hồng.

Tìm hiểu và ứng dụng sơ đồ tư duy trong dạy học Tin học 10 .
ανά: Đặng, Thị Quyên
Έκδοση: (2013)

Chuyên đề ứng dụng góc lượng giác và công thức lượng giác trong giải toán THPT
ανά: Võ Thanh Văn
Έκδοση: (2010)

Một số bài Toán chọn lọc về lượng giác
ανά: Nguyễn, Văn Mậu
Έκδοση: (2006)

Tăng cường dạy học các bài tập thí nghiệm co liên hệ với thực tiễn nhằm phát triển tư duy cho học sinh cấp trung học cơ sở /
ανά: Trịnh Thị Thanh Mai.

Phát triển năng lực tư duy qua hoạt động giải toán có lời văn cho học sinh tiểu học.
ανά: Trương, Thị Hiền
Έκδοση: (2016)

Bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giáo viên nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông /
ανά: Nguyễn Văn Y.

Nền giáo dục phải tạo ra học sinh dám tự tìm chân lý /
ανά: Phan Đình Diệu, GS.

TỔ CHỨC DẠY HỌC YẾU TỐ THỐNG KÊ VÀ XÁC SUẤT THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY VÀ LẬP LUẬN TOÁN HỌC CHO HỌC SINH LỚP 2
ανά: NGUYỄN, THỊ DUY ĐÀO
Έκδοση: (2022)

Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học môn toán ở trường phổ thông
ανά: Trần, Trung
Έκδοση: (2011)

Phát triển tư duy thuật toán và năng lực giải quyết vấn đề cho sinh viên trong dạy học hình học hòa bình /
ανά: Hoàng Văn Tài, ThS.