Các giải pháp nâng cao chất lượng môn phương pháp dạy học thể dục ở tiểu học cho sinh viên hệ đại học ngành giáo dục tiểu học /

Mã QR

Các giải pháp nâng cao chất lượng môn phương pháp dạy học thể dục ở tiểu học cho sinh viên hệ đại học ngành giáo dục tiểu học /

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar:	Trần Thủy, TS.
Údair Eile:	Nguyễn Thế Thành, CN.
Formáid:	Bài viết
Teanga:	Vietnamese
Ábhair:	Giáo dục tiểu học Môn thể dục Nâng cao chất lượng Phương pháp dạy học
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Míreanna Comhchosúla

Một số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục tiểu học vùng cao /
le: Nguyễn Huy Phòng, ThS.

Thực trạng và biện pháp nâng cao chất lượng tự học môn Giáo dục học của sinh viên Đại học Hồng Đức /
le: Nguyễn Phương Lan, ThS.

Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn ngữ văn bậc trung học cơ sở hiện nay /
le: Nguyễn Thị Thanh Hương.

Giáo dục thể chất - Thể dục và phương pháp dạy học thể dục ở tiểu học Tài liệu Đào tạo giáo viên tiểu học ( Từ trình độ THSP lên CĐSP )
Foilsithe: (2006)

Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học môn toán ở bậc trung học phổ thông hiện nay /
le: Đoàn Thị Thu Hương, ThS.

Nâng cao hiệu quả giảng dạy môn giáo dục công dân ở trường Trung học phổ thông hiện nay theo hướng thi trắc nghiệm khách quan /
le: Phan Quốc Huy, ThS.

Nâng cao chất lượng dạy và học đáp ứng kì thi THPT Quốc gia môn Giáo dục công dân ở trường THPT /
le: Phạm Thị Diệu Hằng.

Lồng ghép giáo dục kĩ năng sống cho học sinh, một giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Giáo dục công dân ở trung học phổ thông /
le: Nguyễn Thành Công, ThS.

Phương pháp dạy học thể dục và trò chơi vận động cho học sinh tiểu học Tài liệu Đào tạo giáo viên tiểu học trình độ CĐ và ĐH Sư phạm
le: Nguyễn Viết Minh
Foilsithe: (2007)

Giáo dục thể chất - thể dục và phương pháp dạy học thể dục ở tiểu học
le: Vũ, Đức Thu
Foilsithe: (2007)

Giáo dục thể chất, thể dục và phương pháp dạy học thể dục ở tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học (từ trình độ THSP lên CĐSP)
le: Vũ, Đức Thu
Foilsithe: (2006)

Nâng cao chất lượng đào tạo ở khoa giáo dục tiểu học trường đại học sư phạm - Đại học Thái Nguyên /
le: Ngô Gia Võ, TS.

Một số kinh nghiệm nâng cao chất lượng giảng dạy môn lịch sử ở trường phổ thông trung học hiện nay /
le: Nguyễn Thanh Hải, ThS.

Nghiên cứu giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục thể chất {GDTC} cho sinh viên hệ không chuyên trường Đại học Vinh /
le: Văn Đình Cường.

Nghiên cứu cải tiến phương thức kiểm tra, đánh giá nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Giáo dục thể chất cho sinh viên Trường Đại học Đà Lạt
le: Phan, Bửu Tú
Foilsithe: (2021)

Xây dựng quy trình rèn luyện kĩ năng dạy học môn toán cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học (bậc tiểu học). Mã số: 60.14.01
le: Lê, Duy Cường
Foilsithe: (2011)

Đề xuất một số biện pháp góp phần nâng cao chất lượng dạy và học các học phần toán ở trường Đại học Sư phạm kỹ thuật Vinh /
le: Ngô Tất Hoạt, TS.

Một số biện pháp hình thành và rèn luyện kĩ năng vẽ hình cho học sinh lớp 4,5 nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học Toán ở trường tiểu học /
le: Lê Trọng Châu.

Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn đạo đức lớp 4,5 Luận văn Thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học (bậc tiểu học). Mã số: 60.14.10
le: Nguyễn, Trọng Chuẩn
Foilsithe: (2009)

Đổi mới phương pháp dạy học các môn khoa học xã hội và nhân văn - Yếu tố cơ bản nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo ở các trường Đại học hiện nay/
le: Đinh Anh Thái.

Giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học môn Toán tại Trường Cao đẳng Công nghệ thông tin hữu nghị Việt - Hàn
le: Lê, Thị Mai Thảo
Foilsithe: (2021)

Một vài suy nghĩ về việc sử dụng phương pháp đóng vai trong dạy học đạo đức ở trường tiểu học /
le: Vũ Thị Hồng Quế.

Một số giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy các môn lý luận chính trị trong các trường đại học ở Việt Nam hiện nay /
le: Đỗ Thị Hiện.

Tích hợp dạy học với môn tiếng Việt để nâng cao chất lượng dạy học phân môn Lịch sử ở trường tiểu học/
le: Bùi Quý Khiêm.

Vận dụng dạy học hợp tác trong môn toán ở tiểu học /
le: Hoàng Công Kiên, ThS.

Giáo trình Đạo đức và phương pháp dạy học môn đạo đức ở Tiểu học
le: Nguyễn, Hữu Hợp
Foilsithe: (2014)

Giáo trình Đạo đức và phương pháp dạy học môn đạo đức ở Tiểu học
le: Nguyễn, Hữu Hợp
Foilsithe: (2008)

Giáo trình Đạo đức và phương pháp dạy học môn đạo đức ở Tiểu học
le: Nguyễn, Hữu Hợp
Foilsithe: (2019)

Nghĩ về chất lượng cao và tiêu chí đánh giá chất lượng giáo dục/
le: Lê Hải Yến.

Tài liệu đào tạo Giáo dục thể chất, thể dục và phương pháp dạy học thể dục
le: Bộ giáo dục và Đào tạo

Các giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên tiểu học đáp ứng công cuộc đổi mới giáo dục hiện nay /
le: Nguyễn Bá Lương.

Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học truyện cổ tích cho học sinh tiểu học /
le: Nguyễn Thị Nga, ThS.

Cơ sở toán học của môn Toán Tiểu học
le: Trần, Diên Hiển
Foilsithe: (2018)

Chương trình môn học: Giáo dục thể chất công nhân kỹ thuật
le: Tống Ngọc Hiệp
Foilsithe: (2006)

Biện pháp nâng cao chất lượng công tác giáo dục pháp luật cho sinh viên thông qua dạy học các môn học pháp luật ở trường Cao đẳng Sư phạm Thừa Thiên Huế
le: Lê, Kế Quân

Đổi mới phương pháp giảng dạy, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đại học theo hướng hiện đại /
le: Đỗ My Lam.

Quan tâm nâng cao chất lượng dạy học văn ngay từ cấp tiểu học /
le: Bùi Minh Tuấn.

Biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục kỹ năng sống cho học sinh lớp 3 trường Tiểu học Kim Đồng Thành phố Sa Đéc tỉnh Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục tiểu học
le: Võ, Thị Yến Thu
Foilsithe: (2014)

Một số biện pháp giúp cho giờ đọc văn ở lớp 12 trở nên sinh động /
le: Trần Văn Toán, ThS.

Phương pháp dạy học thể dục và trò chơi vận động cho học sinh tiểu học
le: Nguyễn, Viết Minh
Foilsithe: (2007)