Phát triển năng lực thực hành bài tập lịch sử của học sinh trong quá trình dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông (chương trình chuẩn) /

Mã QR

Phát triển năng lực thực hành bài tập lịch sử của học sinh trong quá trình dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông (chương trình chuẩn) /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Đặng Văn Hồ.
Tác giả khác:	Nguyễn Thị Thu Vân.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Dạy học lịch sử Học sinh Năng lực thực hành Trung học phổ thông
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Phát triển năng lực giải các bài toán về bất đẳng thức trong chương trình THPT Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
Bỡi: Nguyễn, Thị Ánh Tuyế
Được phát hành: (2011)

Phát triển năng lực tư duy học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam từ năm 1954 đến năm 1975 ở trường phổ thông (chương trình chuẩn).
Bỡi: Nguyễn, Thị Ái Thuyên
Được phát hành: (2015)

Vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề để phát triển năng lực nhận thức của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông /
Bỡi: Đặng Thị Thuỳ Dương.

Phát triển năng lực nhận thức của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông /
Bỡi: Đặng Văn Hổ.

Thực trạng dạy học phát triển năng lực thực hành sinh học cho học sinh chuyên sinh ở các trường Trung học phổ thông.
Bỡi: Nguyễn, Thị Linh
Được phát hành: (2020)

Dạy học phát triển năng lực môn lịch sử Trung học phổ thông
Bỡi: Nghiêm, Đình Vỳ
Được phát hành: (2018)

Thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề tích hợp phần Lịch sử Việt Nam (1945-1954) ở trường THPT (chương trình chuẩn) theo hướng phát triển năng lực học sinh
Bỡi: Trần, Thị Thu Thủy
Được phát hành: (2020)

Thực trạng phát triển năng lực thực hành thí nghiệm hóa học cho sinh viên sư phạm hóa học ở trường Đại học /
Bỡi: Lý Huy Hoàng, ThS.

Xây dựng và sử dụng bài tập để phát triển năng lực thực nghiệm cho học sinh trong quá trình dạy học nội dung phần Cơ thể thực vật – Sinh học 11 - THPT.
Bỡi: Nguyễn, Thị Ngọc
Được phát hành: (2018)

Phát triển năng lực thực hành hóa học cho học sinh thông qua dạy học chương Nitơ – Photpho Hóa học 11 (cơ bản) trung học phổ thông.
Bỡi: Nguyễn, Thị Huyền Trang
Được phát hành: (2020)

Dạy học phát triển năng lực môn Lịch sử Trung học phổ thông
Được phát hành: (2018)

Thiết kế và sử dụng câu hỏi nhận thức để tiến hành kiểm tra, đánh giá trong dạy học lịch sử Việt Nam từ năm 1930 đến năm 1945 theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở trường Trung học phổ thông (chương trình chuẩn).
Bỡi: Hà, Nữ Thục Đoan
Được phát hành: (2015)

Phát triển năng lực học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông /
Bỡi: Bùi Thị Oanh.

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phân hóa chương hidrocabon no hóa học 11 (chương trình chuẩn) để phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh
Bỡi: Nguyễn, Thị Kim Cúc
Được phát hành: (2019)

Bồi dưỡng một số năng lực thích nghi trí tuệ thông qua dạy học về chủ đề bất đẳng thức cho học sinh khá giỏi bậc THPT Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
Bỡi: Lê, Quang Thông
Được phát hành: (2016)

Xác định hệ thống năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông /
Bỡi: Trịnh Đình Tùng.

Sử dụng tư liệu lịch sử gốc để phát triển năng lực học sinh trong dạy học lịch sử việt nam giai đoạn 1954-1975 ở trường trung học phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Văn Ninh.

Biện pháp bồi dưỡng năng lực dạy học kĩ năng thực hành cho sinh viên trong quá trình đào tạo giáo viên ngành giáo dục thể chất tại trường đại học sư phạm Hà Nội /
Bỡi: Ngô Việt Hoàn.

Vận dụng thuyết đa trí tuệ trong dạy học nhằm phát triển các năng lực cần thiết của học sinh phổ thông ở Việt Nam /
Bỡi: Trần Văn Trung.

Dạy học phát triển năng lực môn sinh họcTrung học Phổ thông
Bỡi: Đinh, Quang Báo
Được phát hành: (2018)

Phát triển năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn cho học sinh thông qua dạy học thực hành /
Bỡi: Nguyễn Tiến Trung.

Thiết kế tiến trình dạy học chương "khúc xạ ánh sáng" (Vật lý 11 - nâng cao) theo định hướng phát triển năng lực học sinh.
Bỡi: Hồ, Thị Thúy Hằng
Được phát hành: (2015)

Giáo trình bài học lịch sử ở trường phổ thông trung học Chuyên đề phương pháp dạy học lịch sử
Bỡi: Nguyễn, Thị Côi
Được phát hành: (1997)

Thiết kế và sử dụng bài tập trong dạy học môn lịch sử ở một số trường trung học phổ thông tỉnh Nghệ An theo tiếp cận phát triển năng lực học sinh /
Bỡi: Trần Viết Thụ.

Sử dụng phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực nhằm nâng cao hiệu quả dạy học tích cực chương trình hóa học lớp 10 ở trường Trung học phổ thông.
Bỡi: Nguyễn, Thị Tình
Được phát hành: (2016)

Rèn luyện năng lực dự đoán và suy diễn khi giải quyết vấn đề cho học sinh phổ thông trong dạy học toán /
Bỡi: Phan Anh Tài, ThS.

Dạy học phát triển năng lực môn Sinh học Trung học phổ thông
Được phát hành: (2018)

Xây dựng các tiên chí đánh giá năng lực dạy nghề làm cơ sở đánh giá thực trạng đội ngũ giáo viên dạy thực hành /
Bỡi: Trương Đại Đức, ThS.

Rèn luyện kỹ năng thực hành cho học sinh thông qua các bài thực hành tin học 11 THPT.
Bỡi: Nguyễn, Thái Minh Anh
Được phát hành: (2016)

Dạy học tích hợp - Cơ sở cho sự phát triển năng lực học sinh /
Bỡi: Cao Cự Giác, PGS.TS.

Thiết kế tiến trình dạy học một số bài học phần "Quang hình học" vật lí 11 cơ bản theo định hướng phát triển năng lực học sinh.
Bỡi: Trần, Thị Anh Thư
Được phát hành: (2015)

Bồi dưỡng năng lực thực hành vật lý cho học sinh trong dạy học chương "Chất khí" vật lý 10
Bỡi: Nguyễn, Thị Kiều
Được phát hành: (2020)

Sử dụng bài tập thực tiễn nhằm phát triển năng lực sinh học trong dạy học phần “sinh học vi sinh vật và virus” chương trình sinh học 10 - trung học phổ thông
Bỡi: Đinh, Thị Hoa
Được phát hành: (2023)

Rèn luyện kĩ năng thực hành cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường Trung học phổ thông Thái Nguyên, tỉnh Thái Nguyên.
Bỡi: Lê, Thị Thu Hương
Được phát hành: (2020)

Quy trình rèn luyện năng lực khái quát hóa cho học sinh trong dạy học phần di truyền học (Sinh học 12)
Bỡi: Đinh, Thị Cẩm Vân
Được phát hành: (2016)

Thực trạng việc dạy học môn toán theo hướng phát triển năng lực của học sinh phổ thông ở tỉnh Sơn La /
Bỡi: Nguyễn Triệu Sơn.

Dạy học lịch sử ở trường phổ thông với việc phát triển các năng lực bộ môn cho học sinh /
Bỡi: Nguyễn Thị Côi.

Chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học và dạy học phát triển năng lực học sinh tiểu học
Bỡi: Đỗ, Xuân Thảo
Được phát hành: (2019)

Một số biện pháp phát triển năng lực nhận thức toán học cho học sinh trong dạy học chương “tứ giác” (toán 8).
Bỡi: Nguyễn, Dương Hoàng, et al.
Được phát hành: (2020)

Dạy học bài thực hành trong chương trình sinh học trung học phổ thông /
Bỡi: Phan Thị Hồng The, ThS.