Ứng dụng lượng giác chứng minh bất đẳng thức /

क्यूआर कोड

Ứng dụng lượng giác chứng minh bất đẳng thức /

अन्य संस्करण दिखाएं (1)

में बचाया:

ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक:	Nguyễn Thanh Giang.
स्वरूप:	लेख
भाषा:	Vietnamese
विषय:	Chương trình giáo dục Môn toán Năng lực tư duy
टैग :	टैग जोड़ें कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

समान संसाधन

Ứng dụng lượng giác chứng minh bất đẳng thức /
द्वारा: Nguyễn Thanh Giang.

Phương pháp kích thích năng lực tư duy cho học sinh phổ thông trong dạy học giải toán
द्वारा: Bùi, Thị Hường
प्रकाशित: (2015)

Xây dựng bài tập toán sinh học làm công cụ phát triển năng lực tư duy cho học sinh /
द्वारा: Nguyễn Thị Hằng Nga, ThS.

Thực trạng hình thành kĩ năng tư duy cho học sinh tiểu học thông qua dạy học giải toán /
द्वारा: Đỗ Tùng, ThS.

Mô hình bài tập toán sinh học /
द्वारा: Nguyễn Thị Hằng Nga, ThS.

Rèn luyện kĩ năng phân tích chương trình, sách giáo khoa môn toán ở tiểu học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học /
द्वारा: Nguyễn Thị Châu Giang, TS.

Vai trò của siêu nhận thức trong dạy học môn toán /
द्वारा: Nguyễn Thị Hương Lan. ThS.

Chương trình môn học: Truyền động thủy lực- Thời lượng 60 tiết,

Phát triển năng lực suy luận định lượng cho học sinh tiểu học /
द्वारा: Hoàng Nam Hải, ThS.

Rèn tư duy thuật giải cho học sinh tiểu học thông qua một số dạng toán điển hình /
द्वारा: Phạm Văn Cường, ThS.

Những quan điểm cơ bản trong việc xác định và thiết kế mạch nội dung hình học ở cấp trung học cơ sở trong chương trình mới về môn toán /
द्वारा: Đỗ Đức Thái.

Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 7 trong dạy học chủ đề: “hai tam giác bằng nhau”
द्वारा: Nguyễn, Lê Anh Thư
प्रकाशित: (2023)

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY THUẬN NGHỊCH CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 1 THEO CTGDPT 2018
द्वारा: PHẠM, THỊ LAN NHI
प्रकाशित: (2022)

Phát triển năng lực tư duy cho học sinh thông qua việc khai thác một bài toán trong sách giáo khoa /
द्वारा: Phan Duy Nghĩa.

Dạy Toán ở tiểu học theo hướng phát triển năng lực người học /
द्वारा: Nguyễn Thị Kim Thoa.

Rèn luyện kỹ năng tư duy cho học sinh trong dạy học sinh học ở trung học phổ thông /
द्वारा: Lê Thanh Oai, TS.

Đánh giá bước đầu sau một năm dây học theo sách giáo khoa Hóa lớp 10 trung học phổ thông phân ban /
द्वारा: Nguyễn Phú Tuấn, TS.

Sử dụng sơ đồ tư duy vào dạy học bài toán chuyển động trong môn toán lớp 5 theo hướng phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học
द्वारा: Ngô Thị Yến, Nhi
प्रकाशित: (2026)

Bồi dưỡng năng lực tư duy cho học sinh tiểu học thông qua khai thác và phát triển từ một bài toán nhận dạng hình ở tiểu học /
द्वारा: Nguyễn Thị Xuân, ThS.

Nâng cao năng lực giảng viên sư phạm và đổi mới chương trình đào tạo - Hai mục tiêu trọng tâm của trường Đại học sư phạm - Đại học Thái Nguyên /
द्वारा: Phạm Hồng Quang.

Về một phương pháp chứng minh bất đẳng thức /
द्वारा: Nguyễn Mạnh Chung, TS.

Các thao tác tư duy phân tích, tổng hợp, so sánh trong dạy học Đại số và giải tích ở trung học phổ thông /
द्वारा: Nguyễn Thị Mỹ Hằng.

Sử dụng liên tưởng trong quá trình khám phá tri thức mới cho học sinh qua dạy học hình học /
द्वारा: Võ Xuân Mai, ThS.

Vấn đề năng khiếu trong tâm lý học /
द्वारा: Phùng Thị Hằng, TS.

Đôi điều nhỏ nhặt trong giáo dục hiện nay /
द्वारा: Nguyễn Ngọc Nhị.

Rèn luyện năng lực khái quát hóa, đặc biệt hóa cho sinh viên sư phạm thông qua khai thác bài tập định nghĩa không gian vectơ /
द्वारा: Vũ Quốc Khánh, ThS.

Thiết kế chương trình dạy học môn giáo dục học ở trường đại học sư phạm theo quan điểm sư phạm tích hợp /
द्वारा: Nguyễn Đăng Trung.

Người Đảng viên gương mẫu giỏi việc nước đảm việc nhà /
द्वारा: Trần Hồng.

Chương trình môn học: thực hành điện áp dụng cho các lớp trung học điện tử công nghiệp,
द्वारा: Đỗ Chí Phi

Tăng cường dạy học các bài tập thí nghiệm co liên hệ với thực tiễn nhằm phát triển tư duy cho học sinh cấp trung học cơ sở /
द्वारा: Trịnh Thị Thanh Mai.

Phát triển năng lực tư duy qua hoạt động giải toán có lời văn cho học sinh tiểu học.
द्वारा: Trương, Thị Hiền
प्रकाशित: (2016)

Nền giáo dục phải tạo ra học sinh dám tự tìm chân lý /
द्वारा: Phan Đình Diệu, GS.

Ứng dụng thị giác máy tính phát hiện người lạ từ video
द्वारा: Phạm Thị Thảo Khương
प्रकाशित: (2013)

Chương trình môn học: Vẽ điện- hệ trung học chuyên nghiệp,
प्रकाशित: (2000)

TỔ CHỨC DẠY HỌC YẾU TỐ THỐNG KÊ VÀ XÁC SUẤT THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY VÀ LẬP LUẬN TOÁN HỌC CHO HỌC SINH LỚP 2
द्वारा: NGUYỄN, THỊ DUY ĐÀO
प्रकाशित: (2022)

Phát triển tư duy thuật toán và năng lực giải quyết vấn đề cho sinh viên trong dạy học hình học hòa bình /
द्वारा: Hoàng Văn Tài, ThS.

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN THEO ĐINH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH ATTAPEU NƯỚC CỘNG HÒA DÂN CHỦ NHÂN DÂN LÀO
द्वारा: KOUNTHEESAK, HATHOUMMA
प्रकाशित: (2022)

Vài nét về trường Trung học Nông lam Bình Dương /
द्वारा: Việt Bình.

Rèn luyện kỹ năng thích nghi trí tuệ cho học sinh trong dạy học môn toán theo lý thuyết khám phá /
द्वारा: Nguyễn Viết Dũng, ThS.

Nâng cao năng lực tư duy khoa học cho đội ngũ cán bộ cơ sở Đảng nhằm tăng cường hiệu quả thực hiện quy chế dân chủ ở cơ sở nông thông nước ta hiện nay
द्वारा: Lê Diệp, Đĩnh
प्रकाशित: (2014)