Lợi ích của phương pháp học cộng tác trong giảng dạy tiếng Anh tại một trường đại học Việt Nam /

QR koda

Lợi ích của phương pháp học cộng tác trong giảng dạy tiếng Anh tại một trường đại học Việt Nam /

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Nguyễn Thị Bích Thủy.
Format:	Bài viết
Jezik:	Vietnamese
Teme:	Giao tiếp tiếng Anh Phương pháp dạy và học Phương pháp học tập
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne knjige/članki

Dạy tiếng Anh theo phương pháp giao tiếp liên văn hóa /
od: Nguyễn Kim Loan.

Giảng dạy tiếng Anh cho sinh viên không chuyên bằng phương pháp dạy học theo nhiệm vụ /
od: Nguyễn Ngân Hà.

Năng lực giao tiếp và vần đề giảng dạy tiếng Anh chuyên ngành trong thời hội nhập = Communicative competence and teaching esp in vietnam /
od: Nguyễn Thanh Vân

Giáo trình Phương pháp giảng dạy tiếng anh 2
od: Nguyễn, Hoàng Tuấn
Izdano: (2014)

Phương pháp dạy học từ vựng tiếng Anh ở Việt Nam hiện nay /
od: Nguyễn Đức Long.

Luận bàn về ưu và nhược điểm của một số phương pháp dạy và học tiếng Anh hiện nay /
od: Tạ Thị Thanh Hòa, ThS.

Vấn đề dạy học tiếng Anh theo tiếp cận năng lực /
od: Hoàng Văn Thái, ThS.

Ngữ điệu Tiếng Anh và việc giảng dạy ngữ điệu tiếng Anh cho người Việt /
od: Ngô Phương Anh.

Đổi mới phương pháp dạy học tiếng Anh theo đường hướng giao tiếp cho sinh viên trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân /
od: Đoàn Thị Hương Trà, ThS.

English methodology Phương pháp giảng dạy tiếng Anh
od: Lê, Văn Sự
Izdano: (2005)

Phương pháp dạy tiếng Anh trong trường phổ thông
od: Nguyễn, Hạnh Dung
Izdano: (1998)

Phương pháp dạy học Tiếng Việt
od: Lê, A
Izdano: (1997)

Phương pháp dạy học tiếng Việt
od: Lê, A
Izdano: (2007)

Một số thủ thuật giảng dạy từ vựng tiếng Anh /
od: Tống Hưng Tâm, ThS.

Sử dụng phương pháp giảng dạy trong tiếng anh thương mại
od: Trần, Thị Minh Thảo
Izdano: (2026)

Khảo sát thực trạng dạy và học từ vựng tiếng Anh ở một số trường trung học phổ thông tại Hà Nội /
od: Tạ Thị Thanh Hoa.

Dạy văn học Anh bằng tiếng Anh : Nội dung và phương Pháp /
od: Lê Thế Quế.

Yêu cầu sử dụng phương pháp nhập vai trong dạy học tiếng anh hiện nay
od: Đinh, Văn Lương
Izdano: (2026)

Phương pháp dạy học tiếng Việt Giáo trình đào tạo giáo viên Tiểu học hệ CĐSP và sư phạm 12+2
od: Nguyễn Trí
Izdano: (2000)

Phương pháp dạy học môn tiếng Việt bậc Trung học cơ sở
od: Bùi, Tất Tươm
Izdano: (1998)

Phương pháp dạy học tiếng Việt Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học hệ trung học sư phạm 9+3 và 9+4
od: Lê A
Izdano: (1994)

Nghệ thuật dạy tiếng Anh hiệu quả
od: Bảo, Đạt
Izdano: (2018)

Cân nhắc yếu tố giới tính và văn học trong tài liệu giảng dạy tiếng Anh /
od: Đinh Ngọc Thủy, ThS.

Phương pháp dạy học tiếng Việt Giáo trình chính thưc đào tạo giáo viên tiểu học hệ CĐSP và sư phạm 12+2
Izdano: (1996)

Phương pháp dạy học tiếng Việt
od: Lê, A
Izdano: (1999)

Phương pháp dạy và học môn tiếng việt Viết theo kế hoạch của hội đồng hợp tác liên trường Cao đẳng sư phạm
od: Nguyễn Hải Đạm
Izdano: (1995)

Về việc giảng dạy tiếng Anh hiện nay ở bậc tiểu học /
od: Phạm Đang Bình, TS.

Tài liệu lưu hành nội bộ Bài giảng phương pháp dạy học Tiếng Việt 1A, B
od: Nguyễn, Văn Bản
Izdano: (2004)

Bài giảng phương pháp dạy học Tiếng Việt ở Tiểu học Dùng cho ngành giáo dục tiểu học hệ cử nhân và cao đẳng sư phạm
od: Nguyễn Văn Bản
Izdano: (2004)

Phương pháp giảng dạy tiếng anh độc đáo cho học sinh tiểu học: nghiên cứu tại trung tâm anh ngữ tp leading
od: Đường, Thị Phương Thảo
Izdano: (2026)

Phương pháp dạy học tiếng việt
od: Lê, A
Izdano: (2008)

Phương pháp dạy học môn tiếng Việt
Izdano: (1998)

Phương pháp dạy học tiếng Việt ở tiểu học
od: Lê Phương Nga
Izdano: (1999)

TPR - Phương pháp dạy trẻ học tiếng Anh hiệu quả ở bậc tiểu học /
od: Hồ Thị Việt Luận.

Phản hồi sửa lỗi của giáo viên và việc tiếp nhận của sinh viên trong giờ thực hành nói tiếng Anh tại trường Đại học Luật Hà Nội /
od: Nguyễn Đặng Nguyên Hương.

Đổi mới phương pháp giảng dạy - vấn đề cốt lõi
od: Nguyễn, Văn Tân
Izdano: (2021)

Dạy tiếng Việt theo phương pháp giao tiếp ở trường sư phạm /
od: Nguyễn Thị Thanh Phương.

Một số vấn đề về đổi mới phương pháp dạy học môn: Tiếng Anh, tiếng Nga, tiếng Pháp, tiếng Trung Quốc lớp 8
od: Nguyễn, Hạnh Dung
Izdano: (2004)

Một số vấn đề về đổi mới phương pháp dạy học môn: Tiếng Anh, tiếng Nga, tiếng Pháp, tiếng Trung Quốc lớp 7
od: Nguyễn, Hạnh Dung
Izdano: (2004)

Ứng dụng lý thuyết ẩn dụ ý niệm trong ngôn ngữ học tri nhận vào việc giảng dạy thành ngữ tiếng Anh /
od: Nguyễn Ngọc Vũ.