Dạy học các tác phẩm của Nguyễn Tuân trong chương trình THPT theo hướng tiếp cận liên văn bản /

Codice QR

Dạy học các tác phẩm của Nguyễn Tuân trong chương trình THPT theo hướng tiếp cận liên văn bản /

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Trần Thị Thu Hà.
Natura:	Articolo
Lingua:	Vietnamese
Soggetti:	Dạy học Liên văn bản Tác phẩm Tiếp cận
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Documenti analoghi

Tiếp nhận văn chương theo tinh thần liên văn bản /
di: Trịnh Dưỡng.

Tổ chức giáo dục theo cách tiếp cận hợp tác ở trường mầm non /
di: Nguyễn Thị Thu Hà.

Định hướng trong giao tiếp và nghiên cứu liên văn hóa ( tiếp theo số 11 - năm 2006) /
di: Phạm Thị Anh Nga

Một cách tiếp cận thế giới nội tâm nhân vật qua các tác phẩm của Nam Cao trong chương trình đào tạo giáo viên Cao đẳng tiểu học /
di: Nguyễn Thị Hoài An, ThS.

Tác phẩm văn chương của Tản Đà từ góc nhìn liên văn hóa
di: Lê, Thanh Sơn
Pubblicazione: (2023)

Dạy học truyền thuyết An Dương Vương và Mị Châu - Trọng Thủy theo hướng tiếp cận văn hóa /
di: Lỗ Bá Đại.

Tiếp cận theo hướng liên ngành để tìm hiểu văn hóa ứng xử gia đình người Ê-đê qua sử thi
di: Lê, Thị Quỳnh Hảo
Pubblicazione: (2023)

Rèn lyuện kỹ năng dạy học theo tiếp cận năng lực cho sinh viên sư phạm nghệ thuật
di: Lã, Thị Tuyên

Năng lực sư phạm của người giáo viên theo tiếp cận tư duy hệ thống /
di: Phan Trọng Ngọ.

Bạn đọc học sinh THPT với vấn đề tiếp cận tác phẩm văn học.
di: Nguyễn, Thị Thu Ngân
Pubblicazione: (2019)

Tiếp cận tác phẩm văn học từ góc nhìn giao thoa thể loại trong nền văn học đương đại
di: Diệu, Thị Lan Phương, et al.
Pubblicazione: (2026)

Định hướng trong giao tiếp và nghiên cứu liên văn hóa /
di: Phạm Thị Anh Nga.

Việc dịch nhan đề tác phẩm của Dostoievski sang tiếng Việt /
di: Phạm Quỳnh Thơ, TS.

Dạy học stem ở tiểu học theo hướng tiếp cận năng lực
di: Dương, Thị Ánh, et al.
Pubblicazione: (2026)

Nghiên cứu thực trạng dạy học đọc hiểu văn bản thông tin theo hướng tích hợp kiến thức liên môn cho học sinh lớp 10: khảo sát tại trường THPT Nguyễn Thượng Hiền, thành phố Đà Nẵng
di: Lê Huỳnh Thu, Thảo
Pubblicazione: (2025)

Một vài đặc điểm về giao tiếp xưng hô trong lực lượng công an nhân dân qua tác phẩm "Bí mật tam giác vàng" /
di: Nguyễn Thị Thúy Hiền, ThS.

Đào tạo sinh viên sư phạm tiếng Anh theo hướng tiếp cận năng lực tại trường Đại học Phú Yên /
di: Hồ Thị Việt Luận, ThS.

Đào tạo sinh viên sư phạm tiếng Anh theo hướng tiếp cận năng lực tại trường Đại học Phú Yên /
di: Hồ Thị Việt Luận, ThS.

Tiếp cận lí thuyết giao dịch - Hồi ứng trong dạy học tác phẩm văn chương ở Việt Nam /
di: Trần Quốc Khá.

Giảng dạy thì - Thể tiếng Anh theo hướng tiếp cận tri nhận (Trường hợp của hình thái hiện tại đơn, hiện tại tiếp diễn và quá khứ đơn) /
di: Nguyễn Hoàng Trung.

Vận dụng các phương pháp tiếp cận của công tác xã hội trong dạy và học môn xã hội học đại cương ở bậc đại học /
di: Trần Thị Ánh Tuyết.

Quá trình tiếp nhận kịch Liên Xô ở Việt Nam /
di: Tất Thắng, PGS.

Vấn đề dạy học tiếng Anh theo tiếp cận năng lực /
di: Hoàng Văn Thái, ThS.

Khảo sát mức độ tiếp nhận tác phẩm văn học trữ tình trong chương trình ngữ văn 10 của học sinh ở một số trường THPT tại Đà Lạt
di: Đỗ, Thị Phương Lan
Pubblicazione: (2024)

Công tác xã hội trong bệnh viện: Mở rộng phạm vi can thiệp và hợp tác liên ngành y tế – xã hội
di: Lê, Thùy Dung
Pubblicazione: (2026)

Văn hóa ứng xử của anh – chị - em trong gia đình Ê-đê qua sử thi dưới tiếp cận liên ngành
di: Lê, Thị Quỳnh Hảo
Pubblicazione: (2023)

ỨNG DỤNG HƯỚNG TIẾP CẬN CHIA ĐỂ TRỊ ĐỐI VỚI THÀNH PHẦN LIÊN THÔNG CỦA ĐỒ THỊ ĐỂ TĂNG TỐC ĐỘ MÔ PHỎNG ỨNG DỤNG VỚI MÔ PHỎNG DI TẢN TRONG TÌNH HUỐNG THIÊN TAI
di: Lê, Văn Minh, et al.
Pubblicazione: (2018)

Kì vọng trong giao tiếp liên nhân /
di: Nguyễn Hòa Mai Phương.

Huy Cận về tác gia và tác phẩm
di: Trần ,Khánh Thành
Pubblicazione: (2001)

Tác phẩm của Nam Cao ở Liên Xô /
di: N.I.Niculin.

Ngôn ngữ văn hóa & xã hội, Một cách tiếp cận liên ngành /
di: Vũ Thị Thanh Hương
Pubblicazione: (2006)

Thực hành công tác xã hội phương pháp tiếp cận chung
di: Trần, Văn Kham

Một số biện pháp tổ chức Seminar trong dạy học môn Giáo dục học theo tiếp cận năng lực /
di: Nguyễn Thị Bích Liên, ThS.

Phương pháp tiếp cận thị trường một cách hiệu quả /
di: Nguyễn Thị Hà Phương.
Pubblicazione: (2010)

Về một cách tiếp cận văn bản văn chương trên phương diện các phạm trù ý /
di: Nguyễn Thị Thanh Hương.

Xây dựng chương trình đào tạo đại học theo tiếp cận năng lực
di: Khúc, Kim Lan

Giao tiếp sư phạm
di: Nguyễn, Thị Thanh Bình
Pubblicazione: (2018)

Một số vấn đề cơ bản cần quan tâm trong dạy học cho sinh viên theo hướng tiếp cận năng lực
di: Nguyễn, Thị Nhung

Văn hóa ứng xử giữa cha mẹ - con cái trong gia đình người Êđê qua sử thi dưới tiếp cận liên ngành
di: Lê, Thị Quỳnh Hảo
Pubblicazione: (2025)

Văn hóa ứng xử giữa cha mẹ - con cái trong gia đình người Êđê qua sử thi dưới tiếp cận liên ngành
di: Lê, Thị Quỳnh Hảo
Pubblicazione: (2025)