Kích thích trí tưởng tượng - Một biện pháp quan trọng để phát triển tư duy sáng tạo của học sinh bậc tiểu học /

kod QR

Kích thích trí tưởng tượng - Một biện pháp quan trọng để phát triển tư duy sáng tạo của học sinh bậc tiểu học /

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Nguyễn Nhân Lâm.
Kolejni autorzy:	Lê Duy Tuấn.
Format:	Artykuł
Język:	Vietnamese
Hasła przedmiotowe:	Phát triển tư duy Tư duy sáng tạo Trí tưởng tượng
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne zapisy

Phát triển trí tưởng tượng sáng tạo cho học sinh trong dạy học toán ở tiểu học /
od: Đỗ Ngọc Miên.

Hình thành, phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học qua kích thích thói quen mò mẫm trong giải toán chuyển động đều /
od: Đỗ Ngọc Miên, ThS.

Đặc điểm tư duy sáng tạo của các nhóm đối tượng học sinh THPT trong học Toán /
od: Lê Trung Tín.

Dạy học mỹ thuật ở trường phổ thông theo hướng phát triển khả năng sáng tạo của học sinh /
od: Nguyễn Thu Tuấn, TS.

50 câu đố luyện tập não bộ giúp bạn hình thành tư duy sáng tạo
od: Charles, Phillips
Wydane: (2015)

Phát triển năng lực tư duy và trí tưởng tượng không gian cho học sinh tiểu học qua bài toán về cắt - ghép hình /
od: Nguyễn Thị Xuân, ThS.

Đổi mới tư duy 101 cách khơi nguồn sáng tạo
od: Eastaway, Ron
Wydane: (2015)

Rèn tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học qua bài toán có nhiều cách giải /
od: Phạm Văn Cường, ThS.

Bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học toán ở trung học phổ thông /
od: Nguyễn Thanh Hưng, TS.

Bàn về mục tiêu đào tạo của các trường trung học phổ thông chuyên /
od: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.

Tăng cường giảng dạy lý luận văn học ở THPT /
od: Đặng Hiển.

Xây dựng các bài toán về bất đẳng thức giải bằng phương pháp hàm số nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh khá, giỏi lớp 12 /
od: Nguyễn Văn Tuyến.

Phát triển tư duy toán học cho trẻ mầm non thông qua biểu tượng hình dạng /
od: Lê Thị Hạnh.

Tư duy phản biện - nền tảng phát triển tư duy sáng tạo của sinh viên các trường đại học, cao đẳng hiện nay /
od: Bùi Ngọc Quân, ThS.

Phát triển tư duy sáng tạo trong rèn luyện kỹ năng viết cho học sinh lớp 3, 4
od: Hồ, Quỳnh Anh, i wsp.
Wydane: (2026)

Cần đưa môn Khoa học tư duy sáng tạo vào nhà trường /
od: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Khai thác bài tập hình học lớp 8 nhằm bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh Trung học cơ sở /
od: Hoàng Thị Thanh, ThS.

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua việc khai thác các bài toán /
od: Nguyễn Vũ Thanh, ThS.

Tư duy thiên tài : Mở ra cánh cửa tươi sáng cho cuộc đời bạn /
od: Phan Ngọc Quốc.
Wydane: (2015)

Nghệ thuật tư duy rành mạch: 99 lỗi tư duy cần tránh
od: Dobelli, Rolf
Wydane: (2016)

Sáu chiếc nón tư duy
od: Edward, de Bono
Wydane: (2008)

Những điều kiện cho sự khởi phát tư tưởng và phong trào Duy Tân ở Quảng Nam đầu thế kỷ XX
od: Ngô, Văn Minh
Wydane: (2026)

Phát triển trí tưởng tượng và sáng tạo của trẻ
od: Duy Lập

Rèn luyện tư duy phê phán và tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học chương điện ly (Hóa học 11 nâng cao) /
od: Phan Thế Bình, ThS.

Sáu chiếc nón tư duy = Six thinking hats /
od: Bono, Edward de.
Wydane: (2008)

Tư duy như Leonardo da Vinci : Bảy nguyên tắc để trở thành thiên tài /
od: Gelb, Michael.
Wydane: (2008)

Tư duy như Leonardo da Vinci : Bảy nguyên tắc để trở thành thiên tài /
od: Gelb, Michael.
Wydane: (2012)

Làm thế nào để sáng tạo ? Hay khoa học về sáng tạo tự giới thiệu /
od: Phan Dũng.
Wydane: (1992)

Phát triển năng lực tư duy cho học sinh phổ thông trong dạy học giải toán /
od: Bùi Thị Hường, ThS.

Tư duy số học :
od: Philips, Charles
Wydane: (2015)

Hành trình đi tìm ý tưởng sáng tạo /
od: Huỳnh Văn Sơn, TS.
Wydane: (2010)

Phát triển năng lực tư duy liên tưởng, tưởng tượng trong tiếp nhận văn học cho học sinh THPT.
od: Nguyễn, Thị Kiều Trinh
Wydane: (2013)

Có thể bồi dưỡng được năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua việc sử dụng bài tập sáng tạo trong dạy học vật lý hay không? /
od: Vũ Thị Minh, ThS.

Hãy là nhà lãnh đạo biết truyền động lực Các nguyên tắc lãnh đạo vĩnh cửu
od: Leroy, Eims
Wydane: (2014)

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học một số định lí hình học ở trường trung học cơ sở
od: Cao, Thị Hà, i wsp.
Wydane: (2026)

Người mộng mơ /
od: Hồng Lĩnh.

Người mộng mơ /
od: Hồng Lĩnh.

Tìm hiểu kĩ năng tư duy sáng tạo trong dạy và học ngày nay /
od: Lê Hải Yến.

Chuyển tiếp từ trực quan sang suy diễn trong dạy học hình học không gian lớp 11 /
od: Phan Anh Tài, ThS.

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học toán ở trường phổ thông /
od: Nguyễn Thanh Hưng, TS.