Phát triển giác quan cho trẻ mầm non theo phương pháp Montessori /

kod QR

Phát triển giác quan cho trẻ mầm non theo phương pháp Montessori /

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Phạm Thị Yến.
Format:	Artykuł
Język:	Vietnamese
Hasła przedmiotowe:	Giác quan Mục tiêu giáo dục Phương pháp Montessori
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne zapisy

Cẩm nang nuôi dạy con theo phương pháp Montessori
od: Quốc, Tú Hoa
Wydane: (2016)

một phương án giáo dục toàn diện dành cho trẻ sơ sinh đến tuổi trưởng thành Phương pháp Montessori ngày nay
od: Lillard, Paula Polk
Wydane: (2014)

Phương pháp Montessori Thời kì nhạy cảm của trẻ
od: Lý, Lợi
Wydane: (2014)

Thực hành Montessori tại nhà Khám phá thế giới quanh em
od: Harmann, Eve
Wydane: (2018)

Phương pháp giáo dục Montessori sức thẩm thấu của tâm thần
od: Montessori, Maria
Wydane: (2015)

Phương pháp giáo dục Montessori Phương pháp giáo dục tối ưu dành cho trẻ 0-6 tuổi
od: Ngô, Hiểu Huy
Wydane: (2013)

Phương pháp giáo dục Maria Montessori phát hiện mới về trẻ thơ
od: Maria Montessori
Wydane: (2015)

Vận dụng phương pháp Montessori trong dạy học cho trẻ khuyết tật ở Việt Nam /
od: Hoàng Thị Nho, ThS.

Một số biện pháp vận dụng góc thực hành cuộc sống theo phương pháp montessori nhằm phát triển tính tự lập cho trẻ 3-4 tuổi.
od: Lê, Thị Mỹ Hằng
Wydane: (2020)

Biện pháp vận dụng phương pháp montessori trong giáo dục trẻ 5-6 tuổi bị rối loạn tăng động giảm chú ý
od: Hồ, Đắc Hạnh Nhân
Wydane: (2016)

The discovery of the child
od: Montessori, Maria
Wydane: (1966)

70 hoạt động và trò chơi luyện giác quan cho trẻ mầm non
od: Phùng Thị Tường
Wydane: (2010)

Một số phương pháp giải các hệ phương trình lượng giác hai ẩn
od: Võ, Thị Kim Oanh
Wydane: (2014)

Hình thành biểu tượng hình dạng cho trẻ mầm non theo phương pháp Montessori
od: Nguyễn, Thị Phương Nga
Wydane: (2025)

Các dạng phương trình lượng giác và phương pháp giải
od: Mai Thị Phương Thảo
Wydane: (2013)

Thiết kế trò chơi tâm vận động nhằm phát triển năng lực tri giác thị giác cho trẻ 5 – 6 tuổi ở trường mầm non
od: Ngụy, Như Mỹ Duyên
Wydane: (2020)

Tìm hiểu nghệ thuật thị giác
od: Nguyễn, Hoàng Huy
Wydane: (2010)

Giác quan thứ sáu là gì? /
od: Hoàng Xuân Việt
Wydane: (2005)

Phương pháp giải các bài toán liên quan đến tam giác
od: Nguyễn, Thị Bảo Uyên
Wydane: (2024)

Phương pháp giải toán lượng giác.
od: Lê Hồng Đức
Wydane: (2004)

Phương pháp giáo dục Montessori :
od: Montessori, Maria
Wydane: (2015)

Tín hiệu thị giác và thính giác /
od: Jakobson, R.

Các dạng phương trình lượng giác và phương pháp giải.
od: Mai, Thị Phương Thảo
Wydane: (2014)

Chuyên đề ứng dụng hàm số lượng giác và phương trình lượng giác trong giải toán THPT
od: Võ Thanh Văn
Wydane: (2010)

Tiếp cận phương pháp Montessori trong giáo dục trẻ mầm non
od: Trương, Thị Hồng Diệp
Wydane: (2024)

Giúp trẻ phát triển các giác quan /
od: Trung Kiên.

Ứng dụng phương pháp Montessori trong hoạt động khám phá khoa học cho trẻ mầm non
od: Ngô, Thị Phương Thảo, i wsp.
Wydane: (2025)

Một số biện pháp tổ chức môi trường cho trẻ mầm non theo phương pháp giáo dục Montessori
od: Nguyễn, Thị Bích Nguyệt
Wydane: (2024)

Tổ chức hoạt động giáo dục trẻ em tại trường mầm non theo phương pháp giáo dục montessori
od: Đặng, Lộc Thọ
Wydane: (2019)

Nâng cao hiệu quả giảng dạy môn Giáo dục học mầm non thông qua xây dựng và sử dựng bài tập thực hành ở Trường CĐSP Kiên Giang /
od: Nguyễn Thị Tươi.

Tiếp cận phương pháp giáo dục Montessori trong bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trường mầm non tư thục /
od: Vũ Thị Ngọc Anh, ThS.

24 phương pháp chuyên đề giải phương trình - bất phương trình lượng giác /
od: Nguyễn Đức Đồng.
Wydane: (1999)

Một số phương pháp giải phương trình lượng giác trong chương trình toán trung học phổ thông
od: Phạm, Vân Khánh
Wydane: (2023)

Tuyển tập những bài toán sơ cấp lượng giác
od: Phan Đức Chính
Wydane: (1986)

Giới thiệu phương pháp giáo dục Montessori /
od: Ngọc Thị Thu Hằng.

Phương pháp bất đẳng thức trong phương trình và hệ phương trình lượng giác
od: Nguyễn Văn Bình
Wydane: (2016)

Dạng toán lượng giác trong tam giác và lượng giác trong đường tròn trong dạy học ở môn toán ở phố thông
od: Nguyễn, Thị Thu Thảo
Wydane: (2024)

Thực trạng vận dụng nguyên tắc giáo dục theo phương pháp Montessori tại một số trường mầm non Montessori
od: Nguyễn, Thị Xuân Anh
Wydane: (2023)

Vị từ tri giác tiếng Việt /
od: Nguyễn Văn Phổ, TS.

Giới thiệu mô hình tự học, tự bồi dưỡng đối với giáo viên tiểu học, giáo viên mầm non tỉnh Kon Tum /
od: Nguyễn Cư.