Kết quả khảo sát năng lực dạy môn quốc phòng của giáo viên trung học phổ thông tỉnh Nghệ An /

Mã QR

Kết quả khảo sát năng lực dạy môn quốc phòng của giáo viên trung học phổ thông tỉnh Nghệ An /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Vương Đình Phi.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Bồi dưỡng chuyên môn Môn Giáo dục quốc phòng Năng lực dạy học
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Kết quả khảo sát năng lực giảng dạy của giáo viên trung học phổ thông vùng dân tộc thiểu số /
Bỡi: Phạm Hồng Quang, PGS.TS.

Qunar lí đội ngũ tổ trưởng chuyên môn các trường tiểu học quận Hai Bà Trưng, Hà Nội /
Bỡi: Nguyễn Thị Lệ Thủy.

Bồi dưỡng năng lực tự học môn toán theo sách giáo khoa cho học sinh Lào /
Bỡi: Khamkhong Sibouakham.

Một số biện pháp bồi dưỡng cho sinh viên sư phạm năng lực vận dụng lí thuyết hoạt động trong dạy học môn toán ở trường phổ thông /
Bỡi: Lê Xuân Trường.

Định hướng nghiên cứu chuyên ngành ngôn ngữ Anh tại Trường Đại học Thủ Dầu Một /
Bỡi: Nguyễn Hoàng Tuấn.

Bồi dưỡng năng lực phát triển chương trình lớp học thông qua hoạt động thiết kế tư liệu trong dạy học môn toán cho sinh viên sư phạm tiểu học trường Đại học Thủ Đô Hà Nội /
Bỡi: Trịnh Thị Hiệp.

Sinh hoạt chuyên môn trong nhà trường phổ thông - Thực trạng và biện pháp /
Bỡi: Vũ Hạnh.

Giải pháp đào tạo giáo viên theo định hướng năng lực /
Bỡi: Phạm Hồng Quang, PGS.TS.

Đội ngũ cán bộ, công chức có đủ năng lực đễ xây dựng một chính phủ mạnh, hiệu lực, hiệu quả /
Bỡi: Búi Huy Khiên, TS.

Bồi dưỡng năng lực dạy học của giáo viên ở tổ chuyên môn trường Trung học phổ thông theo chuẩn nghề nghiệp /
Bỡi: Trần Thị Hải Yến, ThS.

Bồi dưỡng năng lực hợp tác theo nhóm cho học sinh trong dạy học địa lí ở Trường Dự bị Đại học Dân tộc /
Bỡi: Tạ Xuân Phương.

Góp phần bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy ở các trường tiểu học hiện nay /
Bỡi: Lưu Ngọc Được.

Giáo trình Ma sát- Mòn- Bôi trơn : Tribology /
Bỡi: Nguyễn Doãn Ý
Được phát hành: (2013)

Thực trạng và biện pháp quản lí hoạt động nghiên cứu bài học tại tổ chuyên môn ở trường trung học cơ sở Cổ Nhuế 2, Quận Bắc Từ Liêm, thành phố Hà Nội /
Bỡi: Lê Thị Loan.

Dạy Toán ở tiểu học theo hướng phát triển năng lực người học /
Bỡi: Nguyễn Thị Kim Thoa.

Suy nghĩ bước đầu về công tác bồi dưỡng chuyên môn cho biên tập viên nhà xuất bản /
Bỡi: Nguyễn Thị Bính.

Khai thác một số tình huống trong dạy học môn toán lớp 10 nhằm phát triển năng lực tính toán cho học sinh /
Bỡi: Nguyễn Chiến Thắng.

Đánh giá tác động của học liệu E- Learning đến tự học , tự bồi dưỡng phát triển chuyên môn của giáo viên tiểu học /
Bỡi: Nguyễn Minh Tuấn.

Dạy học môn toán thông qua hoạt động trải nghiệm nhằm hình thành và phát triển năng lực toán học cho học sinh trung học cơ sở /
Bỡi: Nguyễn Hữu Tuyến.

Bồi dưỡng năng lực nghiệp vụ sư phạm cho đội ngũ giảng viên dạy học học phần giáo dục quốc phòng - An ninh trong các trường đại học hiện nay /
Bỡi: Đồng Thế Hiển, ThS.

Tiếp cận phương pháp giáo dục Montessori trong bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trường mầm non tư thục /
Bỡi: Vũ Thị Ngọc Anh, ThS.

Một số phương thức bồi dưỡng năng lực huy động kiến thức cho học sinh trong dạy học toán /
Bỡi: Lê Thị Ngọc.

Giáo viên chất lượng cao trong thời đại hiện nay /
Bỡi: Nguyễn Thị Mỹ Lộc, PGS.TS.

Bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên tiểu học qua nghiên cứu bài học /
Bỡi: Đặng Thị Hồng Doan, ThS.

Quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trung học cơ sở trên địa bàn thị xã Bến Cát, tỉnh Bình Dương trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay
Bỡi: Nguyễn, Thanh Sơn

Thực trạng phẩm chất và năng lực chuyên môn của đội ngũ cán bộ quản lí các trường chính trị tỉnh khu vực Bắc trung bộ /
Bỡi: Lương Trọng Thành.

Nâng cao hiệu quả giảng dạy môn giáo dục học cho sinh viên trường đại học Tây Bắc theo định hướng rèn luyện nghiệp vụ sư phạm /
Bỡi: Mai Trung Dũng, ThS.

Người Đảng viên gương mẫu giỏi việc nước đảm việc nhà /
Bỡi: Trần Hồng.

Xây dựng các tiêu chí tuyển chọn giáo viên cốt cán cấp trung học cơ sở /
Bỡi: Lê Bình, ThS.

Lý thuyết chuyên môn Nghề Tiện ( Tài liệu tham khảo dùng cho các cơ sở dạy nghề) /
Bỡi: Vũ Xuân Hùng
Được phát hành: (2007)

Lý thuyết chuyên môn Nghề Tiện ( Tài liệu tham khảo dùng cho các cơ sở dạy nghề) /
Bỡi: Vũ Xuân Hùng
Được phát hành: (2008)

Thực hiện đổi mới giáo dục phổ thông qua triển khai trường học kết nối, tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo và công tác bồi dưỡng giáo viên ở Lào Cai /
Bỡi: Nguyễn Anh Ninh.

Ma sát, bôi trơn và hao mòn trong máy móc /
Bỡi: Koxtetxki
Được phát hành: (1977)

Một số biện pháp phát triển năng lực học sinh thông qua dạy học môn mĩ thuật ở trường trung học cơ sở /
Bỡi: Phạm Trần Huy Nữ.

Vốn nhân lực tại các đô thị Việt Nam /
Bỡi: Nguyễn Ngọc Hiên.

Năng lực và bồi dưỡng năng lực giáo dục cho giáo viên chủ nhiệm ở trường trung học phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Dục Quang, PGS.TS.

Hoạt động tổ chuyên môn trong các trường THCS, THPT /
Bỡi: Nguyễn Văn Huấn.

Bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh thông qua việc phân tích và sửa chữa những sai lầm trong dạy học toán lớp 3 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
Bỡi: Lê, Văn Điền
Được phát hành: (2014)

Kỉ niệm làm báo nhớ đời /
Bỡi: Nguyễn Văn Toại.

Áp dụng phương pháp DACUM xác định nội dung rèn luyện năng lực dạy học cho sinh viên các trường đại học sư phạm kỹ thuật /
Bỡi: Vũ Xuân Hùng, ThS.