Xây dựng bài tập toán sinh học làm công cụ phát triển năng lực tư duy cho học sinh /
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Nguyễn Thị Hằng Nga, ThS. |
|---|---|
| Format: | Artikel |
| Sprache: | Vietnamese |
| Schlagworte: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
Ähnliche Einträge
-
Phát triển năng lực tư duy cho học sinh bằng bài tập toán sinh học /
von: Nguyễn Thị Hằng Nga, ThS. -
Mô hình bài tập toán sinh học /
von: Nguyễn Thị Hằng Nga, ThS. -
Phát triển năng lực tư duy cho học sinh thông qua việc khai thác một bài toán trong sách giáo khoa /
von: Phan Duy Nghĩa. -
Bàn về năng lực tư duy khoa học của đội ngũ cán bộ /
von: Nguyễn Thanh Bình, ThS. -
TỔ CHỨC DẠY HỌC YẾU TỐ THỐNG KÊ VÀ XÁC SUẤT THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY VÀ LẬP LUẬN TOÁN HỌC CHO HỌC SINH LỚP 2
von: NGUYỄN, THỊ DUY ĐÀO
Veröffentlicht: (2022)