Xây dựng bài tập toán sinh học làm công cụ phát triển năng lực tư duy cho học sinh /

QRコード

Xây dựng bài tập toán sinh học làm công cụ phát triển năng lực tư duy cho học sinh /

保存先:

書誌詳細
第一著者:	Nguyễn Thị Hằng Nga, ThS.
フォーマット:	論文
言語:	Vietnamese
主題:	Môn sinh học Năng lực tư duy Phát triển năng lực
タグ:	タグ追加タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

類似資料

Phát triển năng lực tư duy cho học sinh bằng bài tập toán sinh học /
著者:: Nguyễn Thị Hằng Nga, ThS.

Mô hình bài tập toán sinh học /
著者:: Nguyễn Thị Hằng Nga, ThS.

Phát triển năng lực tư duy cho học sinh thông qua việc khai thác một bài toán trong sách giáo khoa /
著者:: Phan Duy Nghĩa.

Bàn về năng lực tư duy khoa học của đội ngũ cán bộ /
著者:: Nguyễn Thanh Bình, ThS.

TỔ CHỨC DẠY HỌC YẾU TỐ THỐNG KÊ VÀ XÁC SUẤT THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY VÀ LẬP LUẬN TOÁN HỌC CHO HỌC SINH LỚP 2
著者:: NGUYỄN, THỊ DUY ĐÀO
出版事項: (2022)

Lý luận về phát triển năng lực tư duy logic cho học sinh tiểu học
著者:: Nguyễn, Văn Phước
出版事項: (2026)

Phát triển tư duy thuật toán và năng lực giải quyết vấn đề cho sinh viên trong dạy học hình học hòa bình /
著者:: Hoàng Văn Tài, ThS.

Phát triển năng lực suy luận định lượng cho học sinh tiểu học /
著者:: Hoàng Nam Hải, ThS.

Một số biện pháp phát triển năng lực học sinh thông qua dạy học môn mĩ thuật ở trường trung học cơ sở /
著者:: Phạm Trần Huy Nữ.

Bồi dưỡng năng lực tư duy cho học sinh tiểu học thông qua khai thác và phát triển từ một bài toán nhận dạng hình ở tiểu học /
著者:: Nguyễn Thị Xuân, ThS.

Phương pháp kích thích năng lực tư duy cho học sinh phổ thông trong dạy học giải toán
著者:: Bùi, Thị Hường
出版事項: (2015)

Xây dựng câu hỏi nhiều lựa chọn theo hướng phát triển năng lực học sinh cho phần "Sinh thái học" (Sinh học 12) /
著者:: .Vũ Đình Luân

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY THUẬN NGHỊCH CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 1 THEO CTGDPT 2018
著者:: PHẠM, THỊ LAN NHI
出版事項: (2022)

Sử dụng một số dạng bài tập phân hóa trong dạy học chương "ESTE-Lipit" [Hóa học 12] để phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh /
著者:: Nguyễn Đức Dũng.

Thiết kế thử nghiệm bài dạy học tiếng Việt lớp 5 theo định hướng phát triển năng lực học sinh /
著者:: Trần Thanh Bình, TS.

Dạy học môn toán thông qua hoạt động trải nghiệm nhằm hình thành và phát triển năng lực toán học cho học sinh trung học cơ sở /
著者:: Nguyễn Hữu Tuyến.

Khai thác một số tình huống trong dạy học môn toán lớp 10 nhằm phát triển năng lực tính toán cho học sinh /
著者:: Nguyễn Chiến Thắng.

Hình thành và phát triển các năng lực chuyên biệt môn sinh học cho học sinh ở trường trung học phổ thông /
著者:: Lê Đình Trung, PGS.TS.

Đề xuất biện pháp phát triển năng lực chuyên môn và nghiệp vụ cho sinh viên ngành sư phạm vật lí
著者:: Nguyễn, Ngọc Tuấn, 等
出版事項: (2026)

Vận dụng lý thuyết kiến tạo trong dạy học chương oxi - Không khí {Hóa học 10} nhằm phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh THPT /
著者:: Phạm Thị Kim Giang, ThS.

Tổ chức bài học vật lí theo định hướng bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy /
著者:: Lê Văn Giáo.

Sử dụng bài tập toán ở tiểu học để dạy học hình học ở tiểu học theo hướng phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh
著者:: Lê, Thị Cẩm Nhung
出版事項: (2026)

Phát triển năng lực tự học cho học sinh - Một năng lực cốt lõi của công dân thế kỉ XXI /
著者:: Trần Ngọc Lan.

Phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh học trong dạy học sinh ở phổ thông /
著者:: Văn Thị Thanh Nhung.

Luyện cho trẻ mẫu giáo lớn sử dụng cách nói so sánh trong tiết học "Làm quen với môi trường xung quanh" /
著者:: Nguyễn Thị Minh Phương, ThS.

Phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua hoạt động khai thác bài toán /
著者:: Bùi Duy Hưng.

Rèn tư duy thuật giải cho học sinh tiểu học thông qua một số dạng toán điển hình /
著者:: Phạm Văn Cường, ThS.

Phát triển năng lực đọc độc lập cho học sinh tiểu học thông qua dạy đọc từ mô hình thư viện thân thiện /
著者:: Phan Thị Quỳnh Như, ThS.

Về việc phát triển năng lực suy luận thống kê cho sinh viên cao đẳng chuyên nghiệp /
著者:: Hoàng Nam Hải, ThS.

Phát triển năng lực số cho học sinh trung học cơ sở qua môn toán
著者:: Kiều, Thu Linh, 等
出版事項: (2026)

Dạy học tích hợp - Cơ sở cho sự phát triển năng lực học sinh /
著者:: Cao Cự Giác, PGS.TS.

Rèn luyện năng lực khái quát hóa, đặc biệt hóa cho sinh viên sư phạm thông qua khai thác bài tập định nghĩa không gian vectơ /
著者:: Vũ Quốc Khánh, ThS.

Phát triển năng lực tư duy cho hoc sinh trong dạy học chủ đề lịch sử 12 ở Trường trung học phổ thông thành phố Thái Nguyên
著者:: Nguyễn, Khánh Như
出版事項: (2026)

Bồi dưỡng và phát triển năng lực tư duy cho học sinh tiểu học trong dạy học Toán
著者:: Bùi, Thị Hường
出版事項: (2012)

Một số nhân tố tác động tới việc phát triển năng lực tự học của học sinh trung học phổ thông khi sử dụng sách giáo khoa lịch sử /
著者:: Bùi Thị Oanh, ThS.

Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh tiểu học
著者:: Hồ, Thị Thúy Vân
出版事項: (2020)

Phát huy năng lực sáng tạo của học sinh trong dạy học phần "Sinh học tế bào" [Sinh học 10] /
著者:: Đặng Thị Giao Thủy.

Hình thành năng lực thực hành sinh học Trung học phổ thông cho sinh viên sư phạm sinh trong các trường đại học /
著者:: Đỗ Thành Trung, ThS.

Hình thành năng lực thực hành sinh học Trung học phổ thông cho sinh viên sư phạm sinh trong các trường đại học /
著者:: Đỗ Thành Trung, ThS.

Thực trạng việc dạy học môn toán theo hướng phát triển năng lực của học sinh phổ thông ở tỉnh Sơn La /
著者:: Nguyễn Triệu Sơn.