Vận dụng lí thuyết ngôn ngữ học tri nhận trong việc tiếp cận bài thơ "Sóng" [Xuân Quỳnh] cho học sinh trung học phổ thông /

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Phạm Thị Anh, TS.
Formatua: Artikulua
Hizkuntza:Vietnamese
Gaiak:
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt