Quy trình phát triển năng lực sáng tạo trong tạo lập văn bản nghị luận dành cho học sinh giỏi môn ngữ văn /

Codice QR

Quy trình phát triển năng lực sáng tạo trong tạo lập văn bản nghị luận dành cho học sinh giỏi môn ngữ văn /

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Nguyễn Thị Thanh Thi, ThS.
Natura:	Articolo
Lingua:	Vietnamese
Soggetti:	Năng lực sáng tạo Phát triển năng lực Tạo lập văn bản Văn bản nghị luận
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Documenti analoghi

Đề xuất cấu trúc năng lực tạo lập văn bản nghị luận trong chương trình ngữ văn theo mô hình năng lực /
di: Nguyễn Thành Ngọc Bảo.

Rubric đánh giá năng lực tạo lập văn bản nghị luận văn học của học sinh trung học phổ thông /
di: Nguyễn Thành Ngọc Bảo.

Xây dựng hệ thống câu hỏi đọc hiểu và tạo lập văn bản nhằm phát triển năng lực cho học sinh trung học phổ thông /
di: Vũ Thị Dung.

Mức độ sáng tạo của sinh viên mĩ thuật trường đại học sư phạm nghệ thuật trung ương /
di: Lương Thị Thanh Hải, ThS.

Bồi dưỡng năng lực sáng tạo cho học sinh trong quá trình dạy học /
di: Vũ Duy Yên.

Suy nghĩ về cách ra đề các học phần thuộc chuyên ngành sư phạm ngữ văn ở trường cao đẳng sư phạm Lạng Sơn theo hướng phát huy sự sáng tạo gắn với năng lực của sinh viên /
di: Đặng Thế Anh.

Lập ý cho bài văn nghị luận của học sinh ở trường phổ thông /
di: Nguyễn Thị Thu Thủy, ThS.

Vấn đề năng lực sáng tạo vào đầu thế kỉ XXI /
di: Nguyễn Thị Liên, ThS.

Nghiên cứu chỉ số sáng tạo của sinh viên ĐHQGHN
di: Nguyễn, Công Khanh
Pubblicazione: (2015)

Chế tạo và sử dụng các thí nghiệm về sự từ hóa của các chất vào dạy học môn vật lý 11 trung học phổ thông /
di: Hà Duyên Tùng, ThS.

Phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh học trong dạy học sinh ở phổ thông /
di: Văn Thị Thanh Nhung.

Phát huy năng lực sáng tạo của học sinh trong dạy học phần "Sinh học tế bào" [Sinh học 10] /
di: Đặng Thị Giao Thủy.

Vận dụng lý thuyết kiến tạo trong dạy học chương oxi - Không khí {Hóa học 10} nhằm phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh THPT /
di: Phạm Thị Kim Giang, ThS.

Phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua hoạt động khai thác bài toán /
di: Bùi Duy Hưng.

Học giỏi, công tác xã hội cũng giỏi /

Công nghiệp sáng tạo Nhật Bản: thực trạng và vấn đề /
di: Phạm Thu Thủy.

Sử dụng câu hỏi, bài tập mở giúp cho học sinh kiến tạo tri thức /
di: Trần Anh Tuấn, TS.

Phát triển năng lực sáng tạo của học sinh thông qua dạy học phần “động lực học” vật lí lớp 10
di: Lê, Trung Hải
Pubblicazione: (2023)

Quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở trường phổ thông theo định hướng phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh /
di: Trần Hải.

Thiết kế và tổ chức dạy học một số chủ đề môn toán lớp 3 theo định hướng giáo dục Stem nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh
di: Trần, Thị Thu Hiền
Pubblicazione: (2023)

Phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh dự bị dân tộc thông qua phương pháp dạy học dự án trong giờ dạy ngữ văn /
di: Nguyễn Thị Nhung, ThS.

Giáo dục phát triển năng lực sáng tạo /
di: Trần Thị Bích Liễu, TS.
Pubblicazione: (2013)

Tiêu chí đánh giá bài luận - Một trong những công cụ phát triển năng lực tạo lập văn bản cho học sinh /
di: Mai Bích Huyền.

Hành trình đi tìm ý tưởng sáng tạo /
di: Huỳnh Văn Sơn, TS.
Pubblicazione: (2010)

Rèn kĩ năng tạo lập văn bản nghị luận văn học cho học viên lớp 11 trường trung cấp nghề bằng phương pháp phân tích mẫu :
di: Đồ, Thị Thùy Trang
Pubblicazione: (2020)

Tổ chức dạy học chủ đề Stem nội dung “lực trong đời sống” – khoa học tự nhiên 6 theo hướng phát triển năng lực sáng tạo của học sinh
di: Đỗ, Thị Thu Hiếu
Pubblicazione: (2024)

Sáng tạo truyền thống /
di: Hobsbawn, Eric.

Tư duy sáng tạo - Cơ sở lý luận và một số bộ công cụ đánh giá năng lực sáng tạo trong tâm lý học giáo dục /
di: Ngô Thanh thủy.

Rèn luyện năng lực sáng tạo cho sinh viên sư phạm toán nhằm đáp ứng có hiệu quả dạy học môn toán ở trung học cơ sở /
di: Nguyễn Quang Hòe, ThS.

Sáng tạo
di: Neumeier, Marty
Pubblicazione: (2017)

Kinh nghiệm quốc tế nhằm nâng cao năng lực đổi mới sáng tạo cho doanh nghiệp và bài học cho Việt Nam /
di: Lê Thị Mỹ Linh.

Bồi dưỡng năng lực kiến tạo cho sinh viên cao đẳng sư phạm tiểu học thông qua dạy - Học học phần các tập hợp số /
di: Hoàng Bá Thịnh, ThS.

Rèn luyện năng lực tự học lịch sử cho học sinh góp phần nâng cao hiệu quả dạy học bộ môn ở trường phổ thông /
di: Nguyễn Thị Côi, GS.TS.

Hoạt động sáng tạo : quá trình tự phát triển và hoàn thiện cá nhân với tư cách chủ thể văn hoá /
di: Nguyễn Văn Huyên, PGS. TS.

Bạn thật sự có tài = InGenius : a crash course on creativity /
di: Seelig, Tina L.
Pubblicazione: (2015)

Giáo trình tâm lý học sáng tạo /
di: Huỳnh Văn Sơn.
Pubblicazione: (2009)

Nhà văn và sáng tạo nghệ thuật
di: Lê, Ngọc Trà
Pubblicazione: (2018)

Một số biện pháp phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh trước khi đọc văn bản "Chiếc thuyền ngoài xa" của Nguyễn Minh Châu [Chương trình ngữ Văn 12] /
di: Đậu Thị Huệ.

Một số biện pháp phát triển năng lực sáng tạo nghệ thuật cho trẻ mẫu giáo lớn [5-6 tuổi] qua hoạt động tạo hình ở trường mầm non /
di: Nguyễn Thị Yến Phương, TS.

Đột phá sức sáng tạo : Bí mật của những thiên tài sáng tạo = Cracking creativity /
di: Michalko, Michael
Pubblicazione: (2007)