Thực trạng và giải pháp dạy học thơ trữ tình trung đại Việt Nam ở trường Cao đẳng sư phạm Lạng Sơn /

QR Code

Thực trạng và giải pháp dạy học thơ trữ tình trung đại Việt Nam ở trường Cao đẳng sư phạm Lạng Sơn /

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Đặng Thế Anh, ThS.
Format:	Article
Langue:	Vietnamese
Sujets:	Dạy học Dạy học ngữ văn Văn học trung đại Việt Nam
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Documents similaires

Suy nghĩ về cách ra đề các học phần thuộc chuyên ngành sư phạm ngữ văn ở trường cao đẳng sư phạm Lạng Sơn theo hướng phát huy sự sáng tạo gắn với năng lực của sinh viên /
par: Đặng Thế Anh.

Biện pháp tổ chức dạy học hợp tác nhóm nhỏ các học phần giáo dục học ở trường cao đẳng sư phạm Lạng Sơn /
par: Nguyễn Thị Phương Loan, ThS.

Sử dụng câu hỏi dạy học tác phẩm thơ trữ tình lớp 11 nhằm phát triển năng lực liên tưởng, tưởng tượng của học sinh :
par: Lại, Thị Thùy An
Publié: (2017)

Tìm một hướng đi mở cho giờ dạy Ngữ văn trong nhà trường THPT /
par: Hồ Tấn Nguyên Minh, ThS.

Nâng cao chất lượng dạy học nội dung dạy học lịch sử địa phương ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn /
par: Hoàng Thu Thủy, ThS.

Phát triển năng lực thuyết trình thông qua dạy học tác phẩm thơ ca trung đại Việt Nam :
par: Hà, Thị Thu Phương
Publié: (2017)

Mấy vấn đề về giảng dạy môn phương pháp dạy học ngữ văn trong chương trình cao đẳng sư phạm mới
par: Trần, Đình Chung
Publié: (2007)

Phương pháp dạy học Ngữ văn Trung học phổ thông: Những vấn đề cập nhật
par: Nguyễn, Thanh Hùng
Publié: (2007)

Tầm quan trọng của việc dạy tích hợp văn hóa và ngoại ngữ /
par: Trần Thị Thu Trang, ThS.

Những điểm nhán từ một hội thảo dạy - học ngữ văn ở trường trung học cơ sở /
par: Hồ Tấn Nguyên Minh, ThS.

Giaó trình phương pháp dạy học ngữ văn ở trung học cơ sở
par: Nguyễn Thanh Hùng GS.TS.
Publié: (2008)

Bác bỏ và dạy học lập luận bác bỏ trong chương trình ngữ văn 11 trung học phổ thông /
par: Nguyễn Thị Thu Thủy, ThS.

Vấn đề sử dụng trò chơi trong dạy môn Ngữ văn THCS
par: Trương, Thị Thanh Tâm, et autres
Publié: (2025)

Câu hỏi trong dạy học đọc - hiểu tác phẩm văn chương ở các trường trung học phổ thông trên địa bàn huyện Cầu Ngang, tỉnh Trà Vinh - thực trạng và giải pháp :
par: Dương, Trắc Nghiệm
Publié: (2014)

Để dạy và học tốt tác phẩm văn chương (phần trung đại) ở phổ thông /
par: Nguyễn Thị Thanh Hương.
Publié: (2007)

Để dạy và học tốt tác phẩm văn chương (phần trung đại) ở phổ thông /
par: Nguyễn Thị Thanh Hương.
Publié: (2007)

Ứng dụng kĩ thuật dạy học theo góc vào dạy tiếng Việt :
par: Đặng, Thanh Loan
Publié: (2014)

Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học ngữ văn theo chương trình cao đẳng sư phạm 2004 Sách trợ giúp giảng viên Cao đẳng Sư phạm
Publié: (2007)

Đa dạng hóa nội dung và hình thức dạy học Ngữ Văn địa phương /
par: Mai Văn Nam.

Giáo trình phương pháp dạy học văn ở trường phổ thông trung học
par: Trương Dĩnh
Publié: (1997)

Khảo sát năng lực đọc hiểu văn bản văn chương của học sinh ở hai trường trên địa bàn thành phố Cần Thơ: THPT Thực hành Sư phạm và THPT An Khánh :
par: Nguyễn, Ngọc Hiền
Publié: (2018)

Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học ngữ văn theo chương trình Cao đẳng sư phạm 2004 Sách trợ giúp giảng viên CĐSP
par: Hoàng Thảo Nguyên
Publié: (2007)

Văn xuôi lãng mạn trong trường phổ thông /
par: Đặng Tương Như.
Publié: (2007)

Mấy vấn đề về giảng dạy môn phương pháp dạy học ngữ văn trong chương trình Cao đẳng Sư phạm mới
par: Trần, Đình Chung
Publié: (2007)

Năng lực đọc hiểu văn bản văn chương của học sinh lớp 11 trường THPT Thực hành Sư phạm và trường THPT Thuận Hưng - Thực trạng, nguyên nhân và giải pháp :
par: Nguyễn, Minh Luân
Publié: (2020)

Phân tích tác phẩm ngữ văn 12
par: Trần, Nho Thìn
Publié: (2014)

Phân tích tác phẩm ngữ văn 12
par: Trần, Nho Thìn
Publié: (2013)

Phân tích tác phẩm Ngữ văn 10
par: Trần, Ngọ Thìn
Publié: (2013)

Vận dụng phương pháp dạy học tình huống trong dạy học tại trường Cao đẳng sư phạm Nam Định /
par: Nguyễn Trung Kiên, ThS.

Tổ chức tự học môn phương pháp dạy học Toán cho sinh viên trường Cao Đẳng Sư phạm /
par: Lê Xuân Trường, ThS.

Phát triển năng lực đọc hiểu tác phẩm văn chương theo đặc trưng thi pháp thể loại bằng biện pháp câu hỏi trong dạy học Ngữ văn 10 (Ban cơ bản) :
par: Âu, Tú Nga
Publié: (2018)

Các nguyên tắc tổ chức hoạt động của giáo viên Ngữ Văn trong giờ dạy đọc hiểu văn bản /
par: Nguyễn Thị Thu Hiền, ThS.

Dạy học phát triển năng lực môn ngữ văn Trung học cơ sở
par: Đỗ, Ngọc Thống
Publié: (2018)

Dạy học phát triển năng lực môn ngữ văn Trung học Phổ thông
par: Đỗ, Ngọc Thống
Publié: (2018)

Một tiền đề cơ bản cho đổi mới dạy học tác phẩm văn chương theo hướng học sinh : Bạn đọc sáng tạo /
par: Bùi Minh Đức, ThS.

Chuẩn bị kiến thức ôn thi tốt nghiệp Trung học phổ thông và tuyển sinh Đại học, Cao đẳng môn Ngữ văn
par: Nguyễn, Hải Châu
Publié: (2009)

Khảo sát hoạt động thảo luận nhóm của sinh viên ngành sư phạm Văn - Sử và sư phạm Tiểu học trường Cao đẳng Cần Thơ :
par: Tạ, Thị Út
Publié: (2017)

Phương pháp dạy học văn ở bậc Trung học
par: Trịnh Xuân Vũ
Publié: (2003)

Thực trạng học đọc văn bản thơ mở rộng của HS trong môn Ngữ văn 10 (SGK Kết nối tri thức với cuộc sống) ở trường THPT
par: Nguyễn, Thị Quỳnh Mai, et autres
Publié: (2026)

Hệ thống hóa kiến thức & giới thiệu một số đề thi tốt nghiệp THPT tuyển sinh Đại học, Cao đẳng môn Ngữ văn
par: Lê, Phước Nghiệp
Publié: (2011)