Thực trạng và giải pháp dạy học thơ trữ tình trung đại Việt Nam ở trường Cao đẳng sư phạm Lạng Sơn /
Gorde:
Egile nagusia: | Đặng Thế Anh, ThS. |
---|---|
Formatua: | Artikulua |
Hizkuntza: | Vietnamese |
Gaiak: | |
Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Antzeko izenburuak
-
Suy nghĩ về cách ra đề các học phần thuộc chuyên ngành sư phạm ngữ văn ở trường cao đẳng sư phạm Lạng Sơn theo hướng phát huy sự sáng tạo gắn với năng lực của sinh viên /
nork: Đặng Thế Anh. -
Biện pháp tổ chức dạy học hợp tác nhóm nhỏ các học phần giáo dục học ở trường cao đẳng sư phạm Lạng Sơn /
nork: Nguyễn Thị Phương Loan, ThS. -
Sử dụng câu hỏi dạy học tác phẩm thơ trữ tình lớp 11 nhằm phát triển năng lực liên tưởng, tưởng tượng của học sinh :
nork: Lại, Thị Thùy An
Argitaratua: (2017) -
Tìm một hướng đi mở cho giờ dạy Ngữ văn trong nhà trường THPT /
nork: Hồ Tấn Nguyên Minh, ThS. -
Nâng cao chất lượng dạy học nội dung dạy học lịch sử địa phương ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn /
nork: Hoàng Thu Thủy, ThS.