Thực trạng và giải pháp dạy học thơ trữ tình trung đại Việt Nam ở trường Cao đẳng sư phạm Lạng Sơn /
Gardado en:
Autor Principal: | Đặng Thế Anh, ThS. |
---|---|
Formato: | Artigo |
Idioma: | Vietnamese |
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Títulos similares
-
Suy nghĩ về cách ra đề các học phần thuộc chuyên ngành sư phạm ngữ văn ở trường cao đẳng sư phạm Lạng Sơn theo hướng phát huy sự sáng tạo gắn với năng lực của sinh viên /
por: Đặng Thế Anh. -
Biện pháp tổ chức dạy học hợp tác nhóm nhỏ các học phần giáo dục học ở trường cao đẳng sư phạm Lạng Sơn /
por: Nguyễn Thị Phương Loan, ThS. -
Sử dụng câu hỏi dạy học tác phẩm thơ trữ tình lớp 11 nhằm phát triển năng lực liên tưởng, tưởng tượng của học sinh :
por: Lại, Thị Thùy An
Publicado: (2017) -
Tìm một hướng đi mở cho giờ dạy Ngữ văn trong nhà trường THPT /
por: Hồ Tấn Nguyên Minh, ThS. -
Nâng cao chất lượng dạy học nội dung dạy học lịch sử địa phương ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn /
por: Hoàng Thu Thủy, ThS.