Sử dụng tư liệu gốc để phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông /
Gorde:
| Egile nagusia: | Nguyễn Thị Thế Bình, PGS.TS. |
|---|---|
| Beste egile batzuk: | Nguyễn Thị Trang. |
| Formatua: | Artikulua |
| Hizkuntza: | Vietnamese |
| Gaiak: | |
| Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
Antzeko izenburuak
-
Sử dụng tư liệu gốc trong dạy học lịch sử theo hướng phát triển năng lực học sinh trong bối cảnh bùng nổ trí tuệ nhân tạo (AI)
nork: Nguyễn, Thị Kim Ngân, et al.
Argitaratua: (2026) -
Sử dụng tư liệu lịch sử gốc để phát triển năng lực học sinh trong dạy học lịch sử việt nam giai đoạn 1954-1975 ở trường trung học phổ thông /
nork: Nguyễn Văn Ninh. -
Mấy vấn đề về sử liệu học lịch sử Việt Nam /
nork: Nguyễn Văn Thâm. -
Dân chủ, động lực của sự phát triển khoa học, nhìn từ góc độ lịch sử /
nork: Bùi Thị Ngọc Lan. -
Tổ chức dạy học theo góc trong dạy học học phần cơ sở tự nhiên - Xã hội [Chủ đề địa lí] cho sinh viên sư phạm tiểu học /
nork: Đậu Thị Hòa, PGS.TS.