Tích cực hóa hoạt động giảng dạy của giảng viên trong rèn luyện tư duy phản biện cho sinh viên /

QR-Code

Tích cực hóa hoạt động giảng dạy của giảng viên trong rèn luyện tư duy phản biện cho sinh viên /

Weitere Versionen anzeigen (1)

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Bùi Ngọc Quân, ThS.
Format:	Artikel
Sprache:	Vietnamese
Schlagworte:	Hoạt động giảng dạy Rèn luyện tư duy Tư duy phản biện
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Ähnliche Einträge

Rèn luyện kỹ năng tư duy phản biện cho sinh viên Cao đẳng, Đại học
von: Huỳnh, Bá Thúy Diệu
Veröffentlicht: (2021)

Rèn luyện tư duy qua việc giải bài tập toán
von: Nguyễn Thái Hòe
Veröffentlicht: (1998)

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học toán ở trường phổ thông /
von: Nguyễn Thanh Hưng, TS.

Tích cực hóa hoạt động giảng dạy của giảng viên trong rèn luyện tư duy phản biện cho sinh viên
von: Bùi, Ngọc Quân

Thực hành Thiết kế kiến trúc - môn học rèn luyện tư duy thiết kế kiến trúc cho sinh viên
von: Lê, Tiến Long, et al.
Veröffentlicht: (2021)

Tư duy phản biện - nền tảng phát triển tư duy sáng tạo của sinh viên các trường đại học, cao đẳng hiện nay /
von: Bùi Ngọc Quân, ThS.

Rèn luyện kỹ năng tư duy logic trong 1 phút
von: Katsumi, Nishimura
Veröffentlicht: (2016)

Rèn luyện kỹ năng tư duy logic trong 1 phút
von: Katsumi, Nishimura
Veröffentlicht: (2018)

Rèn luyện kĩ năng tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động tạo lập bài toán từ các tình huống mở /
von: Trần Ngọc Lan, PGS.TS.

Rèn luyện và phát triển tư duy biện chứng khi dạy học môn hình học ở trường trung học phổ thông
von: Nguyễn, Thanh Hưng
Veröffentlicht: (2010)

Rèn luyện khả năng tư duy phản biện cho sinh viên trong quá trình dạy học bậc đại học /

Rèn luyện các thao tác tư duy cơ bản cho học sinh thông qua dạy học toán 4 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
von: Ngô, Trần Như Mai
Veröffentlicht: (2014)

Dạy học rèn luyện tư duy thống kê cho học sinh thông qua "chương thống kê toán lớp 7" Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Cao đẳng
von: Nguyễn, Thị Tý
Veröffentlicht: (2009)

Trò chơi tu duy sổ tay thủ thuật tư duy sang tạo
von: Michalko, Michael
Veröffentlicht: (2016)

Rèn luyện các thao tác tư duy cho học sinh trong dạy học giải toán chủ đề đường tròn [Toán 9] /
von: Nguyễn Dương Hoàng.

Trí thông minh tích cực Positive intelligence
von: Chamine, Shirzad
Veröffentlicht: (2016)

Rèn luyện tư duy thuật giải cho học sinh tiểu học thông qua một số dạng toán /
von: Phạm Văn Cường, ThS.

Rèn luyện tư duy cho học sinh tiểu học thông qua việc khai thác sử dụng số dạng bài tập toán ở sách giáo khoa /
von: Trần Ngọc Lan, PGS.TS.

Bồi dưỡng tư duy về phương trình và giải phương trình cho học sinh trung học cơ sở /
von: Đậu Xuân Thoan.

Sử dụng bài tập để rèn kĩ năng quan sát cho học sinh nhằm phát triển tư duy trong dạy học hóa học /
von: Nguyễn Thị Bích Hiền, TS.

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh THPT thông qua giải bài đập đại số 10 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
von: Võ, Thị Lan
Veröffentlicht: (2007)

Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng Rèn luyện kỹ năng tư duy sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy học chủ đề tam giác hình học 7
von: Nguyễn, Thị Kim Anh
Veröffentlicht: (2007)

Rèn luyện tư duy phê phán cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy học chủ đề đường tròn trong hìh học lớp 9 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
von: Hoàng, Thị Mỹ Tiên
Veröffentlicht: (2007)

Cẩm nang tư duy phản biện
von: Paul, Rochard
Veröffentlicht: (2015)

Phát Triển Năng Lực Tư Duy Phản Biện Cho Học Viên Học Viện Cán Bộ Thành Phố Hồ Chí Minh Thông Qua Giảng Dạy Học Phần Kinh Tế Chính Trị Mác – Lênin
von: Phạm, Thị Thu Hà
Veröffentlicht: (2026)

Luyện lí trí
von: Nguyễn, Hiến Lê
Veröffentlicht: (2017)

Tư duy hình ảnh Truyền sức mạnh tư duy và hành động cá nhân và các tổ chức bằng kỹ thuật công tác trực quan
von: Brand, Willemien
Veröffentlicht: (2020)

bí quyết nâng cao trí nhớ và năng lực tư duy của bản Sử dụng trí nhớ của bạn
von: Buzan, Tony
Veröffentlicht: (2008)

Quy trình rèn kỹ năng tư duy phản biện cho sinh viên Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương
von: Lương, Thị Thanh Hải
Veröffentlicht: (2026)

Tư duy phản biện dành cho sinh viên
von: Brink-Budgen, Roy Van Den
Veröffentlicht: (2015)

Tư duy phản biện dành cho sinh viên
von: Đinh, Hồng Phúc
Veröffentlicht: (2017)

Tầm quan trọng của việc phát triển tư duy phản biện cho học sinh trung học phổ thông ở Việt Nam /
von: Trịnh Chí Thâm, ThS.

Nâng tầm tư duy với phương pháp ghi nhớ 1 phút
von: Takashi Ishii
Veröffentlicht: (2016)

Phương Pháp phát triển khả năng tư duy sáng tạo cho học sinh
von: Trần, Thị Thanh Liêm
Veröffentlicht: (2014)

Tư duy phản biện một cái nhìn tham chiếu trong giảng dạy lý luận chính trị
von: Hoàng, Thị Hạnh
Veröffentlicht: (2026)

Các hoạt động sử dụng kĩ năng tư duy phản biện để nâng cao kĩ năng nói tiếng anh cho sinh viên /
von: Mai Thị Hiền.

Xây dựng bài tập rèn luyện kỹ năng tư duy phản biện cho học sinh trong dạy học chủ đề vi sinh vật học - THPT.
von: Trần, Thị Hà Anh
Veröffentlicht: (2016)

Tìm hiểu về tư duy phản biện hay tư duy phê phán trong dạy và học /
von: Lê Hải Yến.

Rèn luyện tư duy phê phán và tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học chương điện ly (Hóa học 11 nâng cao) /
von: Phan Thế Bình, ThS.

Góp phần rèn luyện năng lực tự học cho học sinh chuyên hóa trường trung học phổ thông /
von: Hoàng Hồng Thái, ThS.