Một số yêu cầu nhằm nâng cao chất lượng dạy học làm văn nghị luận xã hội ở trường trung học phổ thông /

Código QR

Một số yêu cầu nhằm nâng cao chất lượng dạy học làm văn nghị luận xã hội ở trường trung học phổ thông /

Na minha lista:

Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Vũ Ngọc Đức.
Formato:	Artigo
Idioma:	Vietnamese
Assuntos:	Chất lượng dạy học Nâng cao chất lượng Nghị luận xã hội
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Registos relacionados

Biện pháp nâng cao chất lượng đào tạo đại học cần sự đồng bộ
Por: Phạm, Phi Yên
Publicado em: (2014)

Phát huy vai trò của đội ngũ giảng viên nhằm nâng cao chất lượng dạy học các môn thực hành tại các trường Cao đẳng nghề /
Por: Lê Chí Dũng, ThS.

Một số biện pháp hình thành và rèn luyện kĩ năng vẽ hình cho học sinh lớp 4,5 nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học Toán ở trường tiểu học /
Por: Lê Trọng Châu.

Vận dụng thuyết đa trí tuệ nâng cao chất lượng dạy học ngoại ngữ ở các trường Đại học ngày nay /
Por: Nguyễn Xuân Trường, ThS.

Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn ngữ văn bậc trung học cơ sở hiện nay /
Por: Nguyễn Thị Thanh Hương.

Một số kinh nghiệm nâng cao chất lượng giảng dạy môn lịch sử ở trường phổ thông trung học hiện nay /
Por: Nguyễn Thanh Hải, ThS.

Nâng cao chất lượng dạy học theo học chế tín chỉ cho sinh viên các trường đại học, cao đẳng hiện nay /
Por: Nguyễn Thị Thư.

Đổi mới phương pháp giảng dạy nhằm nâng cao chất lượng học tập môn chính trị ở trường cao đẳng sư phạm Nghệ An /
Por: Chu Thị Mỹ Hạnh.

Vài suy nghĩ về nâng cao chất lượng tự học các môn Lý luận chính trị ở trường Cao đẳng, Đại học hiện nay /
Por: Đậu Văn Tân, ThS.

Một số giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy các môn lý luận chính trị trong các trường đại học ở Việt Nam hiện nay /
Por: Đỗ Thị Hiện.

Đề xuất một số biện pháp góp phần nâng cao chất lượng dạy và học các học phần toán ở trường Đại học Sư phạm kỹ thuật Vinh /
Por: Ngô Tất Hoạt, TS.

Giải pháp quản lí nâng cao chất lượng dạy học ở trường Cao đẳng cộng đồng Lào Cai /
Por: Nguyễn Thị Kim Nhung, ThS.

Đa dạng hóa hình thức hoạt động ngoại khóa nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy các môn lý luận chính trị /
Por: Phạm Thị Hòa, ThS.

Nâng cao chất lượng giảng dạy học phần "Những nguyên lí cơ bản chủa chủ nghĩa Mác - LêNin" tại trường Đại học Công nghiệp Việt - Hung thông qua việc sử dụng tục ngữ, ca dao /
Por: Nguyễn Thanh Hải.

Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học môn toán ở bậc trung học phổ thông hiện nay /
Por: Đoàn Thị Thu Hương, ThS.

Nghiên cứu giải pháp nhằm nâng cao chất lượng GDTC cho sinh viên hệ không chuyên trường Đại học Vinh /
Por: Văn Đình Cường.

Một số giải pháp nâng cao hoạt động đảm bảo chất lượng tại trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Lâm Đồng.
Por: Trương, Minh Hoài
Publicado em: (2023)

Nâng cao chất lượng đi thực tập của sinh viên các trường Cao Đẳng, Đại học hiện nay /
Por: Ngô Tuấn Bình.

Nâng cao chất lượng giảng dạy chuyên ngành kèn dăm kép /
Por: Phạm Ngọc Doanh.

Để nâng cao chất lượng tạp chí /
Por: Nguyễn Văn Phùng, GS.

Đổi mới nâng cao chất lượng giờ thảo luận các môn khoa học xã hội và nhân văn ở bậc đại học /
Por: Nguyễn Bá Thanh.

Một số biện pháp giúp cho giờ đọc văn ở lớp 12 trở nên sinh động /
Por: Trần Văn Toán, ThS.

Nghĩ về chất lượng cao và tiêu chí đánh giá chất lượng giáo dục/
Por: Lê Hải Yến.

Nâng tầm chất lượng giảng viên theo cách tiếp cận CDIO: Những khó khăn và kiến nghị
Por: Phạm, Vũ Lan Anh
Publicado em: (2016)

Nâng cao chất lượng dạy học ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn quận Thanh Xuân, thành phố Hà Nội hiện nay /
Por: Nguyễn Thị Bích Nga.

Tổ chức dạy học nội dung phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng của Hình học 11 nhằm góp phần nâng cao chất lượng, hiệu quả dạy học môn Toán ở trường THPT Luận văn thạc Toán học . Chuyên ngành: LL và PPDH bôn môn Toán. Mã số: 60 46 10
Por: Tiêu, Phước Thừa
Publicado em: (2012)

Xây dựng quy trình đào tạo kĩ năng mềm tại khoa đào tạo chất lượng cao - Trường Đại học Sư phạm kĩ thuật thành phố Hồ Chí Minh /
Por: Ngô Anh Tuấn, PGS.TS.

Phản biện của doanh nghiệp trong việc nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực /
Por: Nguyễn Ngọc Phương, ThS.

Hoạt động đảm bảo chất lượng trong trường Đại học năng lực chất lượng /
Por: Đỗ Đình Thái.

Một vài suy nghĩ về xây dựng mô hình trường THPT chất lượng cao /
Por: Nguyễn Quang Thi, ThS.

Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học của hiệu trưởng ở các trường THCS biên giới huyện Tân Hồng tỉnh Đồng Tháp Luận văn thạc Quản lí giáo dục. Chuyên ngành: Quản lí giáo dục. Mã số: 60 14 05
Por: Hồ, Hoàng Hôn
Publicado em: (2012)

Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học của hiệu trưởng ở các trường THCS biên giới huyện Tân Hồng tỉnh Đồng Tháp Luận văn thạc Quản lí giáo dục. Chuyên ngành: Quản lí giáo dục. Mã số: 60 14 05
Por: Hồ, Hoàng Hôn
Publicado em: (2012)

Biện pháp nâng cao chất lượng công tác bồi dưỡng cho giáo viên dạy tại trung tâm giáo dục thường xuyên /
Por: Nguyễn Hoài Thu.

Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng tuyển sinh hệ trung cấp chuyên nghiệp ở thành phố Hải Phòng /
Por: Bùi Văn Tưởng, ThS.

Tìm hiểu chất lượng có phải như bạn nghĩ không? Học để thành công, học để giáu
Publicado em: (2005)

Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên các trường Trung học Cơ sở huyện Vĩnh Thạnh, thành phố Cần Thơ Luận văn thạc Quản lí giáo dục. Chuyên ngành: Quản lí giáo dục. Mã số: 60 14 05
Por: Nguyễn, Văn Liếng
Publicado em: (2012)

Nâng cao chất lượng công tác giáo dục quốc phòng - An Ninh cho sinh viên các trường Đại học, Cao đẳng trong giai đoạn hiện nay /
Por: Cù Hạnh Tâm.

Chỉ số đo lường chất lượng kiểm toán dựa trên chất lượng báo cáo tài chính
Por: Phan, Hồng Hải
Publicado em: (2026)

Nâng cao chất lượng giáo dục chính trị ở đơn vị cơ sở /
Por: Vũ Xuân Cảnh.

Khảo sát sự hài lòng của Sinh viên đối với môn học Giáo dục Thể chất qua 02 yếu tố giảng viên và cơ sở vật chất trường Đại học Đà Lạt
Por: Khoa Giáo dục Thể chất
Publicado em: (2016)

Notice: fwrite(): write of 697 bytes failed with errno=28 No space left on device in C:\vufind\module\VuFind\src\VuFind\Session\File.php on line 152
Cannot write session to C:\Windows\TEMP\vufind_sessions/sess_e7b5g0od24bgp2kk1oq5ql6b8l
Warning: session_write_close(): Failed to write session data using user defined save handler. (session.save_path: \xampp\tmp) in C:\vufind\vendor\laminas\laminas-session\src\SessionManager.php on line 235