Ứng dụng hệ thống quản lí học tập Moodle nhằm nâng cao năng lực tự học của sinh viên /

Côd QR

Ứng dụng hệ thống quản lí học tập Moodle nhằm nâng cao năng lực tự học của sinh viên /

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Bùi Việt Phú, TS.
Awduron Eraill:	Nguyễn Thị Mai Thủy.
Fformat:	Erthygl
Iaith:	Vietnamese
Pynciau:	Năng lực tự học Nâng cao năng lực Quản lí học tập
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Eitemau Tebyg

Thực trạng vấn đề tự học và giải pháp nâng cao năng lực tự học cho sinh viên /
gan: Hoàng Thị Thanh Vân, ThS.

Biện pháp nâng cao năng lực tự học cho sinh viên /
gan: Trương Thị Dung, ThS.

Nâng cao năng lực tự học cho sinh viên các ngành kỹ thuật khi giảng dạy phần kim loại - Học phần hóa đại cương 1 /
gan: Phan thị Hoa Nam.

Hình thành cộng đồng học tập ngoại ngữ - Một giải pháp thực tiễn nâng cao năng lực tự học tiếng anh cho sinh viên chuyên ngữ và không chuyên ngữ ở trường Đại học Phú Yên /
gan: Nguyễn Huy Vị, PGS.TS.

Hình thành cộng đồng học tập ngoại ngữ - Một giải pháp thực tiễn nâng cao năng lực tự học tiếng Anh cho sinh viên chuyên ngữ và không chuyên ngữ ở trường Đại học Phú Yên /
gan: Nguyễn Huy Vị.

Xây dựng và sử dụng WebQuest trong dạy học phần Động lực học theo chương trình Vật lí mới nhằm phát triển năng lực tự chủ và tự học của học sinh.
gan: Lê, Thị Thu Hằng
Cyhoeddwyd: (2020)

Phát triển năng lực tự học cho học sinh - Một năng lực cốt lõi của công dân thế kỉ XXI /
gan: Trần Ngọc Lan.

Nâng cao năng lực c cho học sinh tiểu học với phần mềm code.org
gan: Phạm Lê Ánh, Nguyệt
Cyhoeddwyd: (2025)

Đổi mới hoạt động kiểm tra, đánh giá nhằm nâng cao năng lực ngoại ngữ cho sinh viên chuyên ngành trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn /
gan: Lê Minh Thắng, ThS.

Một số biện pháp nâng cao năng lực Giao tiếp toán học cho học sinh lớp 3.
gan: Đinh, Phương Loan
Cyhoeddwyd: (2020)

Phát triển kĩ năng đọc sách - Giải pháp nâng cao năng lực cho cán bộ quản lí giáo dục /
gan: Trần Minh Hằng, TS.

Lào Cai với hoạt động nâng cao năng lực cán bộ cơ sở và cộng đồng thuộc CT 135 - II /
gan: Trần Nghĩa.

Kiểm tra - Đánh giá năng lực ngoại ngữ sinh viên theo hướng tiếp cận năng lực ở trường Đại học Phú Yên /
gan: Hồ Thị Việt Luận, ThS.

Phát triển năng lực suy luận định lượng cho học sinh tiểu học /
gan: Hoàng Nam Hải, ThS.

Năng lực và năng lực nghề nghiệp /
gan: Trần Khánh Đức, PGS.TS.

Năng lực của người quản lí giáo dục /
gan: Nguyễn Lộc, PGS.TS.

Phát triển năng lực lãnh đạo thông qua tăng cường chỉ số cảm xúc /
gan: Ngô Thành Can, TS.

Tự học có hướng dẫn góp phần hình thành năng lực người học /
gan: Phan Quốc Thanh.

Tổ chức dạy học chương "sóng” – vật lí 11 theo mô hình blended learning nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh
gan: Nguyễn Huỳnh Bích, Trâm
Cyhoeddwyd: (2026)

Nâng cao năng lực ngoại ngữ cho sinh viên chuyên ngữ thông qua các hoạt động ngoại khóa /
gan: Lê Thị Băng Tâm, ThS.

Nâng cao năng lực tự đánh giá của người học trong đánh giá kết quả học tập ở trường Đại học /
gan: Hoàng Thị Ngọc Bích, ThS.

Tổ chức dạy học chủ đề “năng lượng” – vật lí 10 gắn với sử dụng bài tập thực tiễn nhằm phát triển năng lực vật lí của học sinh
gan: Hồ, Như Quỳnh
Cyhoeddwyd: (2024)

Năng lực giáo dục học sinh qua hoạt động dạy học trên lớp của giáo viên trung học phổ thông /
gan: Phan Trọng Ngọ.

Bồi dưỡng năng lực tự học học sinh trong dạy học chương “Năng lượng, Công, Công suất”-Vật lí 10 với sự hỗ trợ của B-Learning
gan: Trần, Thị Bích Quý
Cyhoeddwyd: (2025)

Tổ chức bài học vật lí theo định hướng bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy /
gan: Lê Văn Giáo.

Một số nguyên tắc dạy học nhằm phát triển năng lực ứng dụng toán học cho sinh viên /
gan: Nguyễn Thị Thu Nhung.

Thực trạng phát triển năng lực tự học của học sinh ở một số trường trung học phổ thông đối với môn hóa học /
gan: Cao Cự Giác.

Nâng cao năng lực cho sinh viên ngành sư phạm toán về dạy học phần kiến thức quan hệ vuông góc trong hình học không gian lớp 11
gan: Lê, Văn Trung
Cyhoeddwyd: (2020)

Giải pháp nâng cao năng lực cạnh tranh của công ty cổ phần Điện Tử và Tin học Đà Nẵng
gan: Võ, Thị Thanh Tâm
Cyhoeddwyd: (2021)

Tác động của các yếu tố đầu tư cho học tập ảnh hưởng đến điểm tuyển sinh đại học của sinh viên trường đại học Sài Gòn /
gan: Đỗ Đình Thái, ThS.

Phat huy năng lực tự học của sinh viên thông qua việc học nhóm /
gan: Trần Thị Kim Thu.

Graph nội dung - Hình Thức ôn tập nhằm bồi dưỡng năng lực hệ thống hóa, khái quát hóa cho sinh viên cao đẳng sư phạm /
gan: Trần Anh Tuấn, TS.

Một số nhân tố tác động tới việc phát triển năng lực tự học của học sinh trung học phổ thông khi sử dụng sách giáo khoa lịch sử /
gan: Bùi Thị Oanh, ThS.

Xây dựng bài tập toán sinh học làm công cụ phát triển năng lực tư duy cho học sinh /
gan: Nguyễn Thị Hằng Nga, ThS.

Bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giáo viên nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông /
gan: Nguyễn Văn Y.

Nâng cao năng lực cho giáo viên nhằm đáp ứng mục tiêu giáo dục trong quá trình toàn cầu hóa và hội nhập /
gan: Phan Thanh Mỹ, TS.

Thực trạng sử dụng bài tập hóa học bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trường trung học phổ thông /
gan: Cao Cự Giác.

Bồi dưỡng năng lực tự học học sinh trong dạy học chương “Năng lượng, Công, Công suất” - Vật lí 10 với sự hỗ trợ của B-learning.
gan: Trần, Thị Bích Quý
Cyhoeddwyd: (2026)

Nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học cho sinh viên khoa giáo dục mầm non trường Đại học Sư phạm - Đại học Huế /
gan: Đặng Thị Ngọc Phượng, TS.

Giải quyết vấn đề nhằm phát triển năng lực người học trong dạy bài "Thấu kính hội tụ" [Vật lí 9] /
gan: Võ Văn Thông, ThS.