Mô hình sư phạm tương tác trong dạy học tiểu học ở Hà Nội /
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | Phó Đức Hòa, PGS.TS. |
|---|---|
| Tác giả khác: | Phạm Thị Thúy Hồng, ThS. |
| Định dạng: | Bài viết |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
Những quyển sách tương tự
Những quyển sách tương tự
-
Thực trạng mức độ thích ứng với hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm của sinh viên đại học sư phạm Hà Nội /
Bỡi: Nguyễn Thị Huệ, TS. -
Thực tiễn hoạt động nghiệp vụ sư phạm ở khoa toán - tin trường đại học sư phạm Hà Nội /
Bỡi: Nguyễn Anh Tuấn, TS. -
Dạy học đồng đẳng - hướng tiếp cận dạy học phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học tiểu học /
Bỡi: Phó Đức Hoà -
Dạy học tích cực và cách tiếp cận trong dạy học tiểu học /
Bỡi: Phó Đức Hoà, PGS.TS.
Được phát hành: (2011) -
Xây dựng mô hình tạo tình huống có vấn đề trong dạy học các lớp cuối cấp tiểu học /
Bỡi: Trần Thị Bích Liễu, PGS.TS.