Những thách thức đối với giáo viên chủ nhiệm trường trung học cơ sở trong giai đoạn hiện nay /

Mã QR

Những thách thức đối với giáo viên chủ nhiệm trường trung học cơ sở trong giai đoạn hiện nay /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Lưu Hồng Uyên.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Đổi mới giáo dục Giáo dục toàn diện Giáo viên chủ nhiệm
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Công tác giáo viên chủ nhiệm ở Trường phổ thông
Bỡi: Hà, Nhật Thăng
Được phát hành: (2000)

Sổ tay giáo viên chủ nhiệm Năm học 2013-2014
Bỡi: Hải, Anh Sưu tầm, biên soạn
Được phát hành: (2013)

Những thách thức đổi mới giáo viên chủ nhiệm trường trung học cơ sở trong giai đoạn hiện nay
Bỡi: Lưu, Hồng Uyên
Được phát hành: (2024)

Người giáo viên chủ nhiệm
Bỡi: Bônđưrép, N.I
Được phát hành: (1989)

Một số kinh nghiệm giáo dục đạo đức của giáo viên chủ nhiệm lớp
Bỡi: Trần Mạnh Dũng
Được phát hành: (1978)

Công tác giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường phổ thông
Bỡi: Hà, Nhật Thăng
Được phát hành: (2005)

Tăng cường năng lực làm công tác giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường tiểu học Dành cho giáo viên tiểu học.Từ Module MN 34 đến 36
Bỡi: Hà, Nhật Thăng
Được phát hành: (2013)

Công tác giáo viên chủ nhiệm ở trường phổ thông
Bỡi: Hà Nhật Thăng
Được phát hành: (1998)

Thử nghiệm giải pháp "Bồi dưỡng kĩ năng, nghiệp vụ cho giáo viên làm công tác chủ nhiệm lớp" trong quản lí công tác chủ nhiệm lớp của Hiệu trưởng ở trường trung học phổ thông Mỹ Tho, tỉnh Nam Định trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay /
Bỡi: Hà Văn Hải.

Một số vấn đề trong công tác chủ nhiệm lớp ở trường THPT hiện nay
Bỡi: Nguyễn, Thanh Bình
Được phát hành: (2011)

Tăng cường năng lực làm công tác giáo viên chủ nhiệm ở trung tâm giáo dục thường xuyên Dành cho giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên. Module GDTX 23, 24
Bỡi: Kiều, Thị Bình
Được phát hành: (2013)

Nâng cao năng lực công tác chủ nhiệm là yếu tố quan trọng góp phần thực hiện đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo trong trường phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Nghĩa Tiệp.

Thực trạng năng lực giáo dục của đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường Trung học phổ thông hiện nay /
Bỡi: Nguyễn Dục Quang, PGS.TS.

Đổi mới giáo dục đại học và nhiệm vụ của giảng viên /
Bỡi: Trần Thanh Ái, PGS.TS.

Quản lý đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp ở các trường THCS huyện Thạnh Trị, tỉnh Sóc Trăng Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14
Bỡi: Trần, Ngọc Thúy
Được phát hành: (2018)

Cải cách giáo dục ở nước Nga hiện nay và những thách thức đối với ngành giáo dục /
Bỡi: Trần Phương Hoa.

Công tác giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường phổ thông
Bỡi: Hà, Nhật Thăng
Được phát hành: (2009)

Công tác giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường phổ thông
Bỡi: Hà, Nhật Thăng
Được phát hành: (2000)

Kĩ năng hiểu sinh viên - một phẩm chất tâm lí cần thiết của người giáo viên chủ nhiệm /
Bỡi: Nguyễn Văn Công, ThS.

Nghiên cứu hoạt động chủ nhiệm lớp của giáo sinh trong quá trình thực tập tại trường trung học phổ thông /
Bỡi: Hoàng Đức Lâm
Được phát hành: (2003)

Công tác giáo viên chủ nhiệm ở trường phổ thông
Bỡi: Hà Nhật Thăng
Được phát hành: (2000)

Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực cho đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp các trường tiểu học ở huyện Hồng Dân, tỉnh Bạc Liêu Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14
Bỡi: Nguyễn, Văn Khánh
Được phát hành: (2018)

Giáo viên chủ nhiệm và việc giáo dục đạo đức cho học sinh khi tiến hành thực hiện các chủ điểm hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp trong nhà trường phổ thông /
Bỡi: Trương Thành Luân.

Phát triển đội ngũ nhà giáo đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục, đào tạo hiện nay /
Bỡi: Lê Thế Phong.

Đổi mới giáo dục - Cần hướng tới xây dựng một nền giáo dục toàn diện /
Bỡi: Nguyễn Văn Đồng, ThS.

Những yếu tố tác động đến giáo viên trong tiến trình đổi mới và một số đề xuất cho Việt Nam /
Bỡi: Dương Thị Hồng Hiếu.

Chức năng, nhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường phổ thông trong giai đoạn hiện nay /
Bỡi: Hà Nhật Thăng, PGS.TS.

Chức năng, nhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường phổ thông trong giai đoạn hiện nay /
Bỡi: Hà Nhật Thăng, PGS.TS.

Tăng cường năng lực làm công tác giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường trung học cơ sở Dành cho giáo viên trung học cơ sở. Module THCS 31-33
Bỡi: Nguyễn, Việt Hùng
Được phát hành: (2015)

Tăng cường năng lực làm công tác giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường trung học phổ thông Dành cho giáo viên trung học cơ sở. Module THCS 31-33
Bỡi: Nguyễn, Việt Hùng
Được phát hành: (2013)

Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho HS THCS thông qua việc tích hợp mô hình 2B-VNEN với giáo dục kỹ năng sống vào công tác chủ nhiệm lớp /
Bỡi: Đỗ Thành Đạo.

Đổi mới giáo dục hiện nay và những vấn đề đặt ra đối với giảng viên Cao đẳng /
Bỡi: Ngô Thị MInh Thực, ThS.

Phương pháp công tác của người giáo viên chủ nhiệm ở trường THPT
Bỡi: Hà, Nhật Thăng
Được phát hành: (2004)

Đổi mới công tác giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường trung học phổ thông trong giai đoạn hiện nay /
Bỡi: Phạm Minh Hùng, PGS.TS.

Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp ở các trường Trung học cơ sở huyện Tam Bình, tình Vĩnh Long Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 60140114
Bỡi: Nguyễn, Việt Nhu
Được phát hành: (2014)

Dân chủ trường học : Cần hướng đến học sinh hơn nữa /
Bỡi: Hồ Sĩ An, ThS.

Phát triển đội ngũ giáo viên phổ thông - Nhân tố quyết định thành công trong đổi mới giáo dục /
Bỡi: Hoàng Tố Uyên.

20 năm đổi mới giáo dục : Thành tựu và thách thức /
Bỡi: Phạm Minh Hạc, GS.TSKH.

Một số giải pháp đào tạo giáo viên đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục /
Bỡi: Nguyễn Cư, ThS.

Triển khai ứng dụng các phương pháp đào tạo giáo viên nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục /
Bỡi: Nguyễn Đức Vượng.