Giảng dạy theo định hướng bám sát đề thi giúp sinh viên hệ không chuyên ngữ đạt chuẩn đầu ra tiếng Anh /

Mã QR

Giảng dạy theo định hướng bám sát đề thi giúp sinh viên hệ không chuyên ngữ đạt chuẩn đầu ra tiếng Anh /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Nguyễn Quỳnh Hoa.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Đánh giá kết quả Chương trình đào tạo Chuẩn đầu ra Phương pháp giảng dạy
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Thực trạng đáp ứng chuẩn đầu ra của sinh viên Đại học Thái Nguyên /
Bỡi: Trịnh Thị Phương Thảo, TS.

Khảo sát các bên liên quan về chuẩn đầu ra Khoa CNTT, Trường ĐH KHTN
Bỡi: Lâm, Quang Vũ, et al.
Được phát hành: (2016)

Giới thiệu một số phương pháp giảng dạy cải tiến giúp sinh viên học tập chủ động và trải nghiệm, đạt các chuẩn đầu ra theo CDIO
Bỡi: Nguyễn, Thành Hải, et al.
Được phát hành: (2016)

Đề án đổi mới Khoa nhằm thực hiện chương trình đào tạo chuẩn đầu ra CDIO /
Bỡi: Khoa Vật lý.

Phát triển chương trình đào tạo đại học theo định hướng đáp ứng chuẩn đầu ra
Bỡi: Nguyễn, Thanh Sơn

Quy trình xây dựng chuẩn đầu ra và chương trình đào tạo
Bỡi: Nguyễn, Hữu Lộc
Được phát hành: (2016)

Thiết kế và phát triển chương trình đào tạo đáp ứng chuẩn đầu ra
Bỡi: Đoàn, Thị Minh Trinh
Được phát hành: (2012)

Phát triển chương trình đào tạo ngành cử nhân sư phạm vật lí theo hướng tiếp cận CDIO ở trường Đại học Vinh /
Bỡi: Nguyễn Thị Nhị, TS.

Các tiếp cận trong xây dựng chuẩn đầu ra đào tạo giáo viên trong hệ thống các trường sư phạm
Bỡi: Phạm, Viết Nhụ

Chuẩn đầu ra CDIO trường Đại học Ngoại ngữ - Tin học TP. Hồ Chí Minh
Bỡi: Ban Đề án CDIO HUFLIT
Được phát hành: (2016)

Góp ý chuẩn đầu ra cho chuyên ngành bảo vệ thực vật của khoa Nông học
Bỡi: Vũ, Triệu Mân
Được phát hành: (2016)

Phát triển chương trình đào tạo Đại học theo định hướng đáp ứng chuẩn đầu ra
Bỡi: Nguyễn, Thanh Sơn
Được phát hành: (2016)

Ý kiến khảo sát các bên liên quan phục vụ cho xây dựng chuẩn đầu ra cấp độ 3 ngành Khoa học môi trường và Công nghệ Kỹ thuật Môi trường
Bỡi: Nhóm triển khai CDIO Khoa Môi Trường
Được phát hành: (2016)

Quy định mới về tổ chức giảng dạy ngoại ngữ và chuẩn đầu ra ngoại ngữ tại ĐHQG Hà Nội
Bỡi: Lê, Thị Chinh

Bước đầu tiếp cận chương trình đào tạo theo Tiêu chuẩn CDIO: Từ chuẩn đầu ra đến khung chương trình đào tạo tại Khoa Vật lý – Vật lý kỹ thuật
Bỡi: Huỳnh, Trúc Phương, et al.
Được phát hành: (2016)

Xây dựng chương trình đào tạo và tổ chức hoạt động kiểm tra đánh giá đáp ứng chuẩn đầu ra
Bỡi: Lê, Văn Hảo
Được phát hành: (2016)

Tập hợp các tài liệu tham khảo hướng dẫn hoàn thiện chuẩn đầu ra theo phương pháp tiếp cận CDIO
Bỡi: Ban Đề án CDIO HUFLIT
Được phát hành: (2016)

Bước đầu xây dựng chuẩn đầu ra theo CDIO tại khoa Tài nguyên Môi trường trường Đại học Thủ Dầu Một
Bỡi: Lê, Thị Phơ
Được phát hành: (2016)

Tích hợp chuẩn đầu ra theo cách tiếp cận CDIO vào đề cương môn học trong khung chương trình đào tạo
Bỡi: Vũ, Anh Dũng, et al.
Được phát hành: (2016)

Hướng dẫn xây dựng và hoàn thiện chương trình đào tạo theo chuẩn đầu ra ở Đại học Quốc gia Hà Nội
Bỡi: Đại học Quốc gia Hà Nội
Được phát hành: (2016)

Giảng dạy và đánh giá theo mô hình CDIO đáp ứng chuẩn đầu ra từ cấp môn học đến cấp chương trình
Bỡi: Phan, Thị Mai Hà, et al.
Được phát hành: (2016)

Gợi mở một số điều chỉnh, bổ sung trong chuẩn đầu ra các chương trình đào tạo đại học thời đại hội nhập
Bỡi: Nguyễn, Duy Mộng Hà
Được phát hành: (2016)

Đúc kết áp dụng CDIO để đổi mới chuẩn đầu ra, chương trình giáo dục tại Trường Đại học Công nghệ Thông tin
Bỡi: Nguyễn, Đình Thuân, et al.
Được phát hành: (2016)

Các kỹ năng mềm cần thiết cho sinh viên khoa Tài nguyên Môi trường đáp ứng yêu cầu xã hội theo chuẩn đầu ra CDIO
Bỡi: Đoàn, Ngọc Như Tâm
Được phát hành: (2016)

Vai trò của trưởng khoa đối với việc xây dựng chuẩn đầu ra cho chương trình đào tạo trong bối cảnh thực hiện đổi mới giáo dục
Bỡi: Ngô, Thị Kiều Oanh
Được phát hành: (2016)

Tiếp cận CDIO và đổi mới đào tạo đáp ứng năng lực thực hành nghề nghiệp trong lĩnh vực Quản lý Giáo dục
Bỡi: Hoàng, Mai Khanh, et al.
Được phát hành: (2016)

Kinh nghiệm xây dựng chuẩn đầu ra chương trình đào tạo của khoa Kỹ thuật Địa chất & Dầu khí – Trường Đại học Bách Khoa - Đại học Quốc Gia TP.HCM
Bỡi: Nguyễn, Lan Phương, et al.
Được phát hành: (2016)

Kết quả và đúc kết áp dụng cách tiếp cận CDIO trong việc xây dựng chuẩn đầu ra và đổi mới chương trình đào tạo tại trường Đại học Kinh tế - Luật
Bỡi: Nguyễn, Thanh Trọng
Được phát hành: (2016)

Chương trình đào tạo và chuẩn kiểm định các nước trên thế giới
Bỡi: Nguyễn, Hữu Lộc
Được phát hành: (2016)

Xây dựng chuẩn đầu ra và chương trình đào tạo ngành Sư phạm theo CDIO tại trường Đại học Vinh
Bỡi: Đinh, Xuân Khoa, et al.
Được phát hành: (2016)

Đánh giá kết quả tốt nghiệp và một số yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo đại học theo phương thức giáo dục từ xa của Đại học Huế /
Bỡi: Hoàng Hữu Hòa.

Tóm tắt đổi mới đào tạo nghành lịch sử nhằm thực hiện chương trình đào tạo theo chuẩn đầu ra CDIO giai đoạn 2015-2016 /
Bỡi: Khoa Lịch sử.

Giải pháp nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác sinh viên hướng tới đào tạo đạt chuẩn đầu ra /

Đổi mới việc đánh giá kết quả học tập của sinh viên - Một biện pháp góp phần thay đổi cách dạy, cách học theo chuẩn CDIO tại trường Đại học Đà Lạt /
Bỡi: Bùi Kim Hiếu.

Các giải pháp giúp sinh viên không chuyên ngữ trường Đại học Phú Yên đạt chuẩn đầu ra theo khung NLNN 6 bậc theo quy định của bộ GD&ĐT /
Bỡi: Lê Thị Băng Tâm.

Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập theo chuẩn kiến thức, kỹ năng toán 11
Bỡi: Trần, Trung
Được phát hành: (2012)

Đánh giá kết quả học tập
Bỡi: Trần, Thị Tuyết Oanh
Được phát hành: (2014)

Chương trình đào tạo tích hợp - Từ thiết kế đến vận hành
Bỡi: Nguyễn, Hữu Lộc
Được phát hành: (2014)

Nâng cao chất lượng đào tạo nghề trong thời kỳ hội nhập /
Bỡi: Trương Minh Trí.

Những thuận lợi và khó khăn khi tiếp cận CDIO của khối ngành phi kỹ thuật tại trường Đại học Thủ Dầu Một
Bỡi: Nguyễn, Thị Xuân Hạnh, et al.
Được phát hành: (2016)