Tiêu chí đánh giá bài tập dự án trong sách giáo khoa tiếng Anh phổ thông thí điểm nhằm phát triển năng lực của người học /

Documents similaires

• Cấu trúc năng lực đánh giá, tự đánh giá và đánh giá đồng đẳng ở học sinh trong dạy học tại trường trung học phổ thông /
  par: Nguyễn Thị Dung.
• Thực trạng quản lí đánh giá học sinh theo định hướng phát triển năng lực ở một số trường tiểu học thành phố Nam Định /
  par: Trần Thị Thu Huyền.
• Tiêu chí đánh giá bài luận - Một trong những công cụ phát triển năng lực tạo lập văn bản cho học sinh /
  par: Mai Bích Huyền.
• Định hướng đánh giá năng lực viết của học sinh tiểu học /
  par: Lê Ngọc Tường Khanh.
• Một số kinh nghiệm Quốc tế về hệ thống tiêu chuẩn, tiêu chí đánh giá sách giáo khoa /
  par: Vũ Văn Hùng, GS.TS.