Đánh giá năng lực sử dụng tiếng Việt của học sinh tiểu học /

QR koda

Đánh giá năng lực sử dụng tiếng Việt của học sinh tiểu học /

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Trần Thị Ngọc.
Format:	Bài viết
Jezik:	Vietnamese
Teme:	Học sinh tiểu học Kỹ năng Năng lực Thái độ Tiếng Việt
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne knjige/članki

Định hướng đánh giá năng lực viết của học sinh tiểu học /
od: Lê Ngọc Tường Khanh.

Nâng cao năng lực c cho học sinh tiểu học với phần mềm code.org
od: Phạm Lê Ánh, Nguyệt
Izdano: (2025)

Đánh giá xác thực học sinh tiểu học theo hướng tiếp cận năng lực /
od: Nguyễn Trọng Lăng, ThS.

Đổi mới đánh giá để phát huy năng lực toàn diện học sinh tiểu học /
od: Lê Hữu Tân.

Phát triển năng lực đọc độc lập cho học sinh tiểu học thông qua dạy đọc từ mô hình thư viện thân thiện /
od: Phan Thị Quỳnh Như, ThS.

Xây dựng bộ tiêu chí đánh giá năng lực học sinh môn tiếng Việt lớp 1 Công nghệ giáo dục /
od: Thạch Thị Lan Anh.

Bồi dưỡng năng lực tư duy cho học sinh tiểu học thông qua khai thác và phát triển từ một bài toán nhận dạng hình ở tiểu học /
od: Nguyễn Thị Xuân, ThS.

Xây dựng câu hỏi nhiều lựa chọn theo hướng phát triển năng lực học sinh cho phần "Sinh thái học" (Sinh học 12) /
od: .Vũ Đình Luân

Xây dựng hệ thống bài tập dạy học hội thoại trong môn tiếng việt nhằm phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh tiểu học /
od: Ngô Quỳnh Nga.

Tổ chức dạy và học tiếng Anh cho học sinh tiểu học tại tỉnh Tiền Giang giúp phát triển kĩ năng tiếng cho trẻ = English teaching and learning organization for the development of primary students’ English skills in Tien Giang province /
od: Huỳnh Xuân Nhựt.

Diễn biến năng lực thể chất của nam học sinh lứa tuổi 6-10 ở trường tiểu học Khương Thượng quận Đống Đa - Hà Nội /
od: Đỗ Mạnh Hưng, TS.

Xây dựng bộ tiêu chuẩn đánh giá năng lực dạy học tích hợp của giáo viên sinh học ở trường trung học phổ thông /
od: Nguyễn Phúc Chỉnh.

Quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Anh theo định hướng phát triển năng lực học sinh tại các trường Tiểu học thành phố Kon Tum, tỉnh Kon Tum
od: Trần, Thị Ngọc Huyền
Izdano: (2020)

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG VIỆT THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH TẠI CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC QUẬN THANH KHÊ THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG
od: Nguyễn, Thị Thảo
Izdano: (2022)

Cấu trúc năng lực dạy học giải toán ở Tiểu học /
od: Nguyễn Minh Quân.

Hình thành cộng đồng học tập ngoại ngữ - Một giải pháp thực tiễn nâng cao năng lực tự học tiếng Anh cho sinh viên chuyên ngữ và không chuyên ngữ ở trường Đại học Phú Yên /
od: Nguyễn Huy Vị.

QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CHO HỌC SINH HUYỆN SA THẦY TỈNH KON TUM
od: Ngô, Thị Thùy Trang
Izdano: (2022)

Kiểm tra - Đánh giá năng lực ngoại ngữ sinh viên theo hướng tiếp cận năng lực ở trường Đại học Phú Yên /
od: Hồ Thị Việt Luận, ThS.

Xu hướng đánh giá trên thế giới và một số tồn tại trong đánh giá năng lực tiếng Anh của sinh viên tại các trường Đại học ở Việt Nam /
od: Đoàn Quang Trung, ThS.

Dạy học phát triển năng lực môn tiếng Việt Tiểu học
od: Đỗ, Ngọc Thống
Izdano: (2018)

Hình thành cộng đồng học tập ngoại ngữ - Một giải pháp thực tiễn nâng cao năng lực tự học tiếng anh cho sinh viên chuyên ngữ và không chuyên ngữ ở trường Đại học Phú Yên /
od: Nguyễn Huy Vị, PGS.TS.

Phòng chống bạo lực học đường từ việc giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học /
od: Nguyễn Minh Quân, ThS.

Bồi dưỡng năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động trải nghiệm sáng tạo /
od: Đỗ Hoàng Mai.

Đánh giá kĩ năng đọc của học sinh đầu cấp tiểu học
Izdano: (2016)

Tích hợp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh Tiểu học trong môn Tiếng Việt lớp 5.
od: Nguyễn, Thị Thùy Linh
Izdano: (2013)

Một số vấn đề đánh giá trên lớp học tiếng Anh du lịch theo khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam /
od: Hoàng Văn Thái, ThS.

Phát triển năng lực dạy học giải toán cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học /
od: Nguyễn Minh Quân.

Phát triển năng lực lập luận cho học sinh tiểu học khi viết văn miêu tả /
od: Chu Thị Thùy An.

Phát triển năng lực suy luận định lượng cho học sinh tiểu học /
od: Hoàng Nam Hải, ThS.

Bồi dưỡng và phát triển năng lực tư duy cho học sinh tiểu học trong dạy học Toán
od: Bùi, Thị Hường
Izdano: (2012)

Hình thành năng lực hiểu biết thống kê cho học sinh tiểu học.
od: Hoàng, Thị Thùy Dung
Izdano: (2016)

Thực tiễn xây dựng đề thi đánh giá năng lực Tiếng Việt cho người nước ngoài
od: Bùi, Duy Dương
Izdano: (2024)

Phát triển năng lực học tập toán cho học sinh tiểu học.
od: Ngô, Thị Mỹ Ngọc
Izdano: (2016)

Thực nghiệm một số phương pháp gợi ý nhằm phát triển kĩ năng nói tiếng Anh cho học sinh tiểu học tại Thanh Hóa /
od: Nguyễn Thanh Minh, ThS.

thiết kế bài tập thực tiễn đánh giá năng lực tự học của học sinh trong dạy học phần sinh thái học - Sinh học 12 /
od: Lê Thanh Oai.

Quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh ở các Trường Tiểu học huyện Hòa Vang, thành phố Đà Nẵng
od: Đặng, Thị Thêm
Izdano: (2020)

Phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh học trong dạy học sinh ở phổ thông /
od: Văn Thị Thanh Nhung.

Phát triển năng lực tự học cho học sinh - Một năng lực cốt lõi của công dân thế kỉ XXI /
od: Trần Ngọc Lan.

Thực trạng năng lực đánh giá sự tiến bộ, phát triển của con của cha mẹ học sinh trung học cơ sở /
od: Vũ Thị Khánh Linh.

Thực trạng quản lí đánh giá học sinh theo định hướng phát triển năng lực ở một số trường tiểu học thành phố Nam Định /
od: Trần Thị Thu Huyền.