Thành ngữ trong giao tiếp của người Quảng Bình /

Mã QR

Thành ngữ trong giao tiếp của người Quảng Bình /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Trần Thị Thanh Hải.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Cấu tạo Giao tiếp Mục đích Ngữ nghĩa Sáng tạo
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Mục đích của câu hỏi trong giao tiếp tiếng Hán hiện đại /
Bỡi: Nhóm sinh viên Trung 3-K54.

Thực trạng khả năng sáng tạo của học sinh tiểu học /
Bỡi: Phan Thị Hạnh Mai, TS.

Vấn đề sản sinh và tiếp nhận lời nói trong đào tạo cử nhân ngoại ngữ chất lượng cao /
Bỡi: Trần Hữu Luyến, PGS.TS.

Một số hiệu quả của việc sắp xếp trật tự vế chính đứng trước vế phụ trong câu ghép chính phụ /
Bỡi: Đinh Thi Xuân Hạnh, ThS.

Tìm hiểu nghĩa của yếu tố Hán Việt trong các từ: Bỉ ổi, hồ đồ, nhãn hiệu, nhãn mác... /
Bỡi: Lê Xuân Thại, PGS.TS.

Từ ngữ chỉ mức độ trong giao tiếp của người Việt ở Nam Bộ Luận văn thạc sĩ Ngữ văn Chuyên ngành: ngôn ngữ Việt Nam. Mã số: 8.22.01.02
Bỡi: Phạm, Thị Diệu Thanh
Được phát hành: (2020)

Một số yếu tố cấu tạo từ chỉ người trong tiếng Hán hiện đại /
Bỡi: Ngô Minh Nguyệt, ThS.

Ngôn ngữ với sáng tạo và tiếp nhận văn học
Bỡi: Nguyễn Lai
Được phát hành: (1996)

Sự tương tác giữa người đọc và văn bản trong hoạt động sáng tạo văn học /
Bỡi: Lê Thị Hồng Vân.

Phương thức tạo nghĩa của tục ngữ /
Bỡi: Triều Nguyên.

Xác định đặc điểm cấu tạo từ trên cơ sở cấu trúc nghĩa /
Bỡi: Đỗ Việt Hùng, GS.TS.

Hư từ tiếng Việt trên các bình diện ngữ nghĩa, ngữ pháp, ngữ dụng
Bỡi: Bùi, Minh Toán
Được phát hành: (2017)

Nghệ thuật tập Kiều và lẩy Kiều của Hồ Chí Minh /
Bỡi: Lê Đình Cúc.

Giao tiếp diễn ngôn và cấu tạo của văn bản
Bỡi: Diệp, Quang Ban
Được phát hành: (2012)

Cảng Thị nước mặn: Một thời là cái nôi sáng tạo ra chữ Quốc Ngữ /
Bỡi: Nguyễn Thị Vân Anh, ThS.NCS.

Phong cách giao tiếp qua điện thoại /
Bỡi: Trần Thị Mỹ.

Vấn đề "Sáng tạo" ở những người chưa được học tập, đào tạo ở trình độ cao /
Bỡi: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.TS.

Vấn đề "sáng tạo" ở những người chưa được học tập, đào tạo ở trình độ cao /
Bỡi: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.

Giao tiếp diễn ngôn và cấu tạo của văn bản
Bỡi: Diệp, Quang Ban
Được phát hành: (2017)

Ưu điểm và hạn chế các phương pháp giảng bình trong đổi mới dạy học tác phẩm văn chương hiện nay /
Bỡi: Bùi Minh Đức, TS.

Sửa lỗi ngữ pháp
Bỡi: Hồ, Lê
Được phát hành: (2018)

Ngữ pháp tiếng Việt dưới góc độ thực hành giao tiếp ứng dụng trong dạy tiếng Việt như một ngoại ngữ
Bỡi: Đinh, Thanh Huệ
Được phát hành: (2015)

Tổ chức lễ chào cờ trong trường tiểu học sao cho có hiệu quả /
Bỡi: Võ Trung Minh, ThS.

Tiếp cận câu hỏi chính danh từ bình diện ngữ nghĩa /
Bỡi: Bùi Minh Toán, GS.TS.

Môi trường văn hóa sáng tạo bí quyết thành công của doanh nghiệp /
Bỡi: Dương Xuân Bảo.

Dạy văn bản Nhật dụng Ngữ văn lớp 8 như thế nào để đạt hiệu quả cao /
Bỡi: Bùi Vĩnh Trường Giang.

Các hình thức cảm ơn gián tiếp của người Việt /
Bỡi: Lương Hinh.

Một số vấn đề về dạy học từ và câu ở tiểu học theo quan điểm giao tiếp /
Bỡi: Trần Thị Quỳnh Nga, ThS.

Giáo trình tâm lý học sáng tạo /
Bỡi: Huỳnh Văn Sơn.
Được phát hành: (2009)

Khảo sát tự đánh giá kết quả đào tạo theo mục tiêu của sinh viên trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh /
Bỡi: Đoàn Văn Điều.

Bỡi: Trần Thị Hoàng Mai

Vai trò nghệ thuật của ngôn ngữ và mấy vấn đề dịch phong cách proust /
Bỡi: Nguyễn Giáng Hương, ThS.

Vai trò của ẩn dụ trong ngôn bản = Power of metaphors in discourse /
Bỡi: Phan Văn Hòa, PGS, TS.

Câu trong hoạt động giao tiếp tiếng Việt
Bỡi: Bùi, Minh Toán
Được phát hành: (2012)

Đào tạo giáo viên mẫu giáo ở công hòa Pháp /
Bỡi: Nguyễn Thị Như Mai.

Chữ Hán với tín ngưỡng dân gian của người xưa /
Bỡi: Phạm Ngọc Hàm, PGS.TS.

Không nên coi SGK là pháp lệnh /
Bỡi: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.TS.

Xác lập cơ chế dạy học tác phẩm văn chương theo quan điểm học sinh là bạn đọc sáng tạo /
Bỡi: Bùi Minh Đức, ThS.

Các nhà văn bàn về dạy học văn trong nhà trường /
Bỡi: Bùi Minh Đức.

Những cách tiếp cận bản chất của tính sáng tạo /
Bỡi: Nguyễn Thị Thu Hà.