Thiết kế hệ thống tình huống gắn với thực tiễn trong dạy học ở trường trung học cơ sở /

क्यूआर कोड

Thiết kế hệ thống tình huống gắn với thực tiễn trong dạy học ở trường trung học cơ sở /

में बचाया:

ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक:	Phan Đức Duy.
अन्य लेखक:	Lê Thị Thanh
स्वरूप:	लेख
भाषा:	Vietnamese
विषय:	Tình huống Tình huống dạy học Thiết kế
टैग :	टैग जोड़ें कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

समान संसाधन

Sử dụng phương pháp tình huống trong dạy học Hóa học ở trường Trung học phổ thông /
द्वारा: Trịnh Văn Biều.

Thiết kế hệ thống tình huống gắn với thực tiễn trong dạy học hóa học ở trường phổ thông /
द्वारा: Nguyễn Trí Ngẫn.

Thiết kế và sử dụng lý thuyết tình huống trong giảng dạy công thức truy hồi
द्वारा: Lê, Thị Mai Thảo
प्रकाशित: (2021)

Thiết kế tình huống dạy học khái niệm “hypebol” (Toán 10) nhằm bồi dưỡng năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh
द्वारा: Nguyễn, Hoàng Tính, और अन्य
प्रकाशित: (2026)

Tự học thiết kế Web.
प्रकाशित: (2007)

Hướng dẫn thiết kế Website.
प्रकाशित: (2010)

Thiết kế một số tình huống dạy học kiến tạo trong dạy học chương “Nguyên hàm – Tích phân – Ứng dụng” lớp 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
द्वारा: Ngô, Hồng Khởi
प्रकाशित: (2020)

Áp dụng phương pháp dạy học bằng tình huống trong giảng dạy học phần "quản trị học"
द्वारा: Phan, Quan Việt

Tình huống Marketing
द्वारा: Phạm, Thị Liên
प्रकाशित: (2017)

Xây dựng và sử dụng tình huống có vấn đề trong dạy học sinh thái học ở trung học phổ thông /
द्वारा: Nguyễn Thị Diệu Phương.

Thiết kế tình huống dạy học khái niệm “nguyên hàm” (Toán 12) nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh
द्वारा: Phạm, Thị Thanh Tú, और अन्य
प्रकाशित: (2026)

Thực hành thiết kế Web chuyên nghiệp bằng Microsoft Frontpage 2003 /
द्वारा: Hoàng Gia Tuấn.
प्रकाशित: (2007)

Thực trạng xây dựng và sử dụng tình huống dạy học môn Giáo dục học ở trường đại học /
द्वारा: Nguyễn Thị Hà Lan.

Tổ chức cho học sinh hoạt động, thực hiện các chức năng của tình huống thực tiễn trong dạy học môn toán ở trường phổ thông /
द्वारा: Phạm Nguyễn Hồng Ngự.

Hướng dẫn 7 bước thiết kế trang Web /
द्वारा: Trần Văn Thắng.
प्रकाशित: (2005)

Tự học thiết kế trang Web bằng HTML một cách nhanh chóng và có hiệu quả nhất qua các chương trình mẫu : Dùng cho học sinh, kỹ thuật viên và sinh viên /
द्वारा: Đậu Quang Tuấn.
प्रकाशित: (2006)

Thiết kế và sử dụng tình huống dạy học hình học để góp phần phát triển năng lực toán học cho học sinh lớp 10 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
द्वारा: Lê, Văn Minh Trí
प्रकाशित: (2017)

Trao đổi một vài kinh nghiệm khi sử dụng kết hợp phương pháp tình huống với phương pháp đóng vai trong dạy học phần công dân với pháp luật môn giáo dục công dân lớp 12 /
द्वारा: Nguyễn Thị Hà.

Vấn đề chung về thiết kế mô hình phương pháp dạy học dựa vào tương tác theo kiểu tình huống - nghiên cứu /
द्वारा: Phạm Quang Tiệp, ThS.

Tình huống dạy học môn giáo dục học
द्वारा: Đỗ, Thế Hưng
प्रकाशित: (2007)

Thiết kế tình huống dạy học vectơ ở trường trung học phổ thông theo bối cảnh
द्वारा: Kiều, Mạnh Hùng, और अन्य
प्रकाशित: (2026)

Dạy học giải quyết vấn đề phát huy tính tích cực của sinh viên trong quá trình dạy học /
द्वारा: Vũ Thị Lan.

Tố chức tình huống vấn đề trong dạy học dự án môn vật lý cho học sinh và kết quả thực nghiệm /
द्वारा: Cao Thị Sông Hương, ThS.

Khai thác một số hoạt động biến đổi tình huống dạy học toán giúp học sinh tiểu học phát huy khả năng tìm tòi, phát hiện kiến thức /
द्वारा: Phạm Thị Thanh Tú, TS.

Thiết kế tình huống dạy học kiến tạo định lí toán học để phát triển năng lực học sinh /
द्वारा: Nguyễn Tiến Trung.

Xây dựng bài tập tình huống thực tế trong dạy học chuyên đề "Sinh trưởng và phát triển ở thực vật" [Sinh học 11] /
द्वारा: An Biên Thùy.

Vấn đề sử dụng bài tập tình huống trong môn Tâm lí học /
द्वारा: Nguyễn Thị Thu Hằng.

Thiết kế tình huống dạy học chủ đề phương trình mặt phẳng trong không gian trên cơ sở vận dụng lý thuyết kiến tạo Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
द्वारा: Nguyễn, Quốc Trường
प्रकाशित: (2020)

Dạy học tình huống và một số biện pháp để sử dụng tình huống trong dạy học hóa học ở trường THPT /
द्वारा: Phạm Vũ Nhật Uyên.

Xây dựng và tổ chức một số tình huống dạy học theo quan điểm kiến tạo kiến thức /
द्वारा: Đỗ Thị Thanh, ThS.

Áp dụng phương pháp dạy học theo tình huống trong học phần Quản trị học
द्वारा: Trần, Ngọc Phương Thảo
प्रकाशित: (2021)

Sử dụng phương pháp nghiên cứu tình huống trong dạy học giáo dục học /
द्वारा: Nguyễn Thị Phương Hoa, PGS,TS.

Nghiên cứu và ứng dụng mẫu thiết kế trong phương pháp hướng đối tượng
द्वारा: Ngô Thị Thanh, Tâm
प्रकाशित: (2018)

Thiết kế tình huống dạy học góp phần phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 3.
द्वारा: Ngô, Đặng Kim Ngọc
प्रकाशित: (2025)

Dạy học "Cây" bằng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề
द्वारा: Lê, Thị Mai Thảo
प्रकाशित: (2021)

Ý nghĩa và chức năng của từ Đây /
द्वारा: Trần Thị Nhàn, TS.

Tự học thiết kế trang Web bằng JavaScript một cách nhanh chóng và có hiệu quả nhất qua các chương trình mẫu : Dùng cho học sinh, kỹ thuật viên và sinh viên /
द्वारा: Đậu Quang Tuấn.
प्रकाशित: (2006)

Sai lầm và sửa chữa sai lầm của học sinh giải toán nhìn từ nhiều góc độ của lý luận dạy học /
द्वारा: Nguyễn Hữu Hậu, TS.

Vận dụng kỹ thuật storytelling vào dạy học tọa độ của vectơ ở lớp 10
द्वारा: Lê, Kim Phúc
प्रकाशित: (2026)

Vận dụng phương pháp dạy học bằng tình huống trong giảng dạy môn Triết học ở các trường đại học hiện nay
द्वारा: Nguyễn, Thị Nhung
प्रकाशित: (2026)