Phát triển đội ngũ giảng viên qua tác động của chương trình tiên tiến - Kinh nghiệm từ trường Đại học Thủy lợi /

Código QR

Phát triển đội ngũ giảng viên qua tác động của chương trình tiên tiến - Kinh nghiệm từ trường Đại học Thủy lợi /

Na minha lista:

Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Phạm Thị Nguyệt Nga.
Formato:	Artigo
Idioma:	Vietnamese
Assuntos:	Đội ngũ giảng viên Bồi dưỡng Chương trình đào tạo
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Registos relacionados

Một số giải pháp bồi dưỡng đội ngũ giáo viên trung học cơ sở thành phố Hà Nội theo chuẩn nghề nghiệp /
Por: Phạm Ngọc Anh.

Nâng cao năng lực giảng viên sư phạm và đổi mới chương trình đào tạo - Hai mục tiêu trọng tâm của trường Đại học sư phạm - Đại học Thái Nguyên /
Por: Phạm Hồng Quang.

Chuyển sang học chế tín chỉ: Cần thay đổi chương trình đào tạo và vai trò của giảng viên /
Por: Zjhra Michelle , TS.

Bồi dưỡng năng lực thông tin cho đội ngũ giảng viên trẻ ở các trường ĐH, CĐ hiện nay /
Por: Phạm Hồng Quân.

Hướng dẫn Quy trình xây dựng, thẩm định và ban hành chương trình đào tạo; đánh giá cải tiến chất lượng chương trình đào tạo; xây dựng, thẩm định và ban hành đề án mở chuyên ngành chương trình đào tạo
Por: VKU
Publicado em: (2024)

Bồi dưỡng năng lực thông tin cho đội ngũ giảng viên ở các trường Đại học, Cao đẳng hiện nay /
Por: Phạm Hồng Quân, ThS.

Kinh nghiệm quốc tế về đào tạo, bồi dưỡng, sử dụng giáo viên tiểu học và giải pháp cho công tác giáo viên ở Việt Nam /
Por: Nguyễn Thị Hạnh, PGS.TS.

Một số ý kiến về công tác bồi dưỡng giáo viên /
Por: Nguyễn Phước Bảo Khôi.

Một số biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học huyện Thanh Oai, TP Hà Nội /
Por: Phạm Trung Anh.

Phát triển đội ngũ giảng viên các trường cao đẳng y tế trên địa bàn thành phố Hà Nội trong giai đoạn hiện nay /
Por: Bùi Văn Tuấn.

Góp phần bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy ở các trường tiểu học hiện nay /
Por: Lưu Ngọc Được.

Bồi dưỡng năng lực giảng dạy cho đội ngũ giảng viên trẻ trong các trường ĐH, CĐ hiện nay /
Por: Nguyễn Văn Mạnh, ThS.

Đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ Hiệu Trưởng trường mầm non đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục /
Por: Trần Thị Thùy Phương, ThS.

Đổi mới chương trình đào tạo phải bắt đầu từ nâng cao năng lực giảng viên Sư phạm
Por: Phạm, Hồng Quang

Một số giải pháp hướng tới giảng dạy hiệu quả phần bồi dưỡng kỹ năng trong chương trình chuyên viên mới / Đào Xuân Thái.
Por: Đào Xuân Thái.

Một số biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên đào tạo sau Đại học tại trường Đại học sư phạm thành phố Hồ Chí Minh /
Por: Lê Văn Bằng.

Cán bộ, viên chức, thầy và trò học viện hành chính đoàn kết, kỷ cương, sáng tạo và đổi ,ới, nâng cao chất lượng và hiệu quả công việc hướng đến kỷ niệm 55 năm ngày truyền thống học viện (29/5/1959 - 29/5/2014) /
Por: Nguyễn Đăng Thành, GS.TS.

Về đổi mới đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên phổ thông đáp ứng yêu cầu xã hội hiện đại /
Por: Đoàn thị Cúc.

Chương trình đào tạo chuyên ngành quản lý văn hoá nghệ thuật /
Por: Nguyễn Văn Hy.

Đổi mới chương trình đào tạo cử nhân luật theo chuẩn CDIO tại trường Đại học Đà Lạt /
Por: Nguyễn Ngọc Anh Đào.

Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên THCS chu kỳ 3 (2004-2007)
Por: Lương, Kim Nga
Publicado em: (2006)

Phát triển chương trình đào tạo, bỗi dưỡng giảng viên đại học tiếp cận khung năng lực
Por: Phạm, Xuân Hùng

Bồi dưỡng đội ngũ giáo viên nhằm tích cực phục vụ sự nghiệp đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục /
Por: Thái Duy Tuyên, GS.TSKH.

Quy định về chuẩn chương trình đào tạo; xây dựng, thẩm định và ban hành chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học tại Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt - Hàn
Por: VKU
Publicado em: (2024)

Một số giải pháp nâng cao năng lực nghiệp vụ sư phạm và năng lực nghiên cứu khoa học cho giảng viên trẻ /
Por: Lê Công Triêm.

Bài giảng bồi dưỡng giáo viên tiểu học
Publicado em: (1994)

Chuẩn chương trình cốt lõi của Mĩ và một số liên hệ với việc đổi mới chương trình ngữ văn ở Việt Nam /
Por: Bùi Mạnh Hùng.

Đổi mới chương trình đào tạo giáo viên công nghệ theo năng lực thực tiễn /
Por: Trịnh Xuân Thu, ThS.

Thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên các trường tiểu học huyện Bắc Tân Uyên, tỉnh Bình Dương /
Por: Nguyễn Tấn Anh.

Quản lý hoạt động bồi dưỡng giảng viên Trường Đại học Kỹ thuật Y-Dược Đà Nẵng
Por: Trần, Vĩnh Phong
Publicado em: (2018)

Tuyển chọn, đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ khoa học của Học viện đủ sức đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ /
Por: Vũ Văn Phúc, TS.

Thực trạng phát triển chương trình đào tạo ở các trường cao đẳng kĩ thuật tại thành phố Hồ Chí Minh /
Por: Phan Hoàng Dũng.

Hội thi giảng viên dạy giỏi các trường chính trị lần thứ IV góp phần nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ /
Por: Trần Ngọc Uẩn, TS.

Xây dựng chuẩn đầu ra và chương trình giảng dạy tích hợp tại trường Đại học FPT
Por: Huỳnh, Văn Bảy, et al.
Publicado em: (2016)

Phát triển chương trình đào tạo giáo viên theo tiếp cận năng lực thực hiện ở trường Đại học Tân Trào /
Por: Tràn Thị Lý.

Suy nghĩ về đào tạo và bồi dưỡng luật sư /
Por: Nguyễn Văn Bốn.

Đi tìm lời giải /
Por: Đặng Xuân Hải, PGS.TS.

Chương trình đào tạo hoàn chỉnh kiến thức từ TCCN lên cao đẳng- Ngành công nghệ kỹ thuật điện,
Publicado em: (2006)

Chương trình bồi dưỡng về phương pháp giảng dạy cho người lớn (lưu hành nội bộ)
Publicado em: (2013)

Quản lý hoạt động bồi dưỡng thường xuyên cho đội ngũ giáo viên Trung học cơ sở huyện Chư Păh tỉnh Gia Lai
Por: Hoàng, Thị Thanh Hải
Publicado em: (2020)