Một số hoạt động cải tiến quá trình dạy – học đáp ứng tình hình cách mạng công nghiệp 4.0 /

QR kȏd

Một số hoạt động cải tiến quá trình dạy – học đáp ứng tình hình cách mạng công nghiệp 4.0 /

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Nguyễn Văn Trung.
Daljnji autori:	Nguyễn Hồng Quân.
Format:	Članak
Jezik:	Vietnamese
Teme:	Dạy tích cực Giao tiếp phi ngôn ngữ Học tập tích cực Học trực tuyến Lớp học đảo ngược Ngôn ngữ cơ thể
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Similar Items

Dạy và học tích cực một số phương pháp và kĩ thuật dạy học

Ngôn ngữ điệu bộ /
od: Hoàng Bảo.

Tác động tích cực của việc tự đánh giá đến sự phát triển tính tự chủ của người học ngôn ngữ /
od: Đào Thị Phương.

Những ảnh hưởng của Luật tục trong thực hiện pháp luật của đồng bào dân tộc H Mông ở Tây Nguyên /
od: Bùi Hồng Quý.

Đổi mới căn bản, toàn diện chương trình ngữ văn /
od: Đỗ Ngọc Thống.

Ẩn dụ định hướng phi không gian qua cứ liệu ca đao Nam bộ: Cang thường định hướng tích cực/ Tiền tài định hướng tiêu cực /
od: Đào Duy Tùng, ThS.NCS.

Dạy học giải quyết vấn đề - một phương pháp dạy học tíc cực mang lại hiệu quả cao /
od: Trần Thị Lan Hương.

Nghiên Cứu Những Thuận Lợi Và Khó Khăn Của Sinh Viên Khi Học Ngoại Ngữ Trong Lớp Học Đảo Ngược
od: Phan Thị Trà, i dr.
Izdano: (2024)

Những nền tảng giao tiếp
od: Duck, Steve
Izdano: (2016)

Dạy học tích cực và cách tiếp cận trong dạy học tiểu học
od: Phó, Đức Hòa
Izdano: (2011)

Ứng Dụng Lớp Học Đảo Ngược Trong Việc Giảng Dạy Tiếng Pháp – Ngoại Ngữ 2 Cho Học Sinh Thpt
od: Phan Thị Trà
Izdano: (2024)

Môi trường, thái độ và sự thực hiện công việc của nhân viên: Nghiên cứu trường hợp sân bay Tân Sơn Nhất /
od: Trịnh Thuỳ Anh.

Tính tích cực học tập nghề của sinh viên Đại học Sư phạm /
od: Lê Minh Nguyệt.

Giao tiếp diễn ngôn và cấu tạo của văn bản
od: Diệp, Quang Ban
Izdano: (2012)

Học tập tích cực (active learning) trong các lớp Tiếng Việt tại Đại học Washington, Hoa Kỳ
od: Nguyễn, Kim Yến
Izdano: (2024)

Suy Nghĩ Của Sinh Viên Chuyên Ngành Tiếng Nhật, Đại Học Ngoại Ngữ - Đại Học Đà Nẵng Trong Việc Kết Hôn Với Người Nước Ngoài
od: Nguyễn Thị Thùy Linh, i dr.
Izdano: (2024)

Ngôn ngữ cử chỉ : Cách nhận biết những thông điệp và cảm xúc thể hiện qua ngôn ngữ cử chỉ /
od: Hartley, Gregory.
Izdano: (2011)

GIẢI PHÁP CÔNG NGHỆ THÔNG TIN HỖ TRỢ VIỆC TRIỂN KHAI MÔ HÌNH LỚP HỌC ĐẢO NGƯỢC
od: Trịnh, Công Duy
Izdano: (2018)

Quy luật ngôn ngữ.
od: Hồ Lê
Izdano: (2004)

C# 4.0 how-to
od: Watson, Ben
Izdano: (2010)

Dạy học kết hợp trong xu hướng giáo dục của cuộc cách mạng 4.0
od: Lê, Chí Hiếu, i dr.
Izdano: (2023)

Lớp học đảo ngược - một phương pháp dạy và học trong thời đại CMCN 4.0 /
od: Cao Thị Thu Hương.

Xác định các loại có độc tính trong thực phẩm bằng phương pháp phân tích hiện đại :
od: Lê, Thị Hương Giang, i dr.
Izdano: (2015)

Xác định các loại có độc tính trong thực phẩm bằng phương pháp phân tích hiện đại
od: Lê, Thị Hương Giang, i dr.
Izdano: (2015)

Kiến trúc không gian, hình thể và trật tự
od: Ching, Francis D. K
Izdano: (2003)

Ngôn ngữ marketing bán hàng trực tuyến trên mạng internet
od: Nguyễn Phan Quỳnh Trang
Izdano: (2015)

Quá trình tự học và một số biện pháp nâng cao khả năng tự học nhằm phát huy tính tích cực cho sinh viên /
od: Trần Thị Vân, ThS.

Thái độ giảng dạy của Giảng viên Đại học /
od: Nguyễn Thị Tình.

Gốc tiêu cực và nạn thành tích? /
od: Nguyễn Văn Tú.

Mức độ sáng tạo của học sinh, sinh viên Việt Nam hiện nay /
od: Nguyễn Huy Tú, PGS.TS.

Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học diện tích các hình cho học sinh lớp 5 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học
od: Nguyễn, Thị Thanh Tuyền
Izdano: (2013)

Điện cực paste cacbon biến tính bằng HgO và ứng dụng trong phân tích von - ampe hòa tan anot /
od: Trần Chương Huyến.

Một số biện pháp phát huy tính tự giác tích cực của sinh viên trong giờ học giáo dục thể chất /
od: Nguyễn Thi Tuyến.

Phát huy tính tích cực học tập của học sinh như thế nào
od: Kharlamôp, I.F
Izdano: (1979)

Phát huy tính tích cực học tập của học sinh như thế nào Sơ thảo về lý luận dạy học
od: Kharlamôp, I.F
Izdano: (1978)

Một số kĩ thuật dạy học tích cực trong dạy học môn giáo dục học /
od: Tạ Chí Thành.

Một số kinh nghiệm kích thích thái độ học tập tích cực cho sinh viên
od: TS. Bùi Thị, Mùi
Izdano: (2014)

Nghiên cứu xây dựng hệ thống Website học Toeic trực tuyến bằng ngôn ngữ Java.
od: Lê, Trần Vũ
Izdano: (2018)

Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Ngữ Văn: Trình độ : Đại học Tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh lớp 10 trong dạy học thực hành Tiềng Việt (Ngữ văn 10)
od: Lê, Thị Thanh Thúy
Izdano: (2013)

Vận dụng các phương pháp tích cực vào dạy học phân số cho học sinh lớp 4 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học
od: Nguyễn, Anh Thư
Izdano: (2013)