Dạy học ca dao theo hướng trải nghiệm sáng tạo ở trung học phổ thông /
保存先:
| 第一著者: | Nguyễn Thị Hằng. |
|---|---|
| フォーマット: | 論文 |
| 言語: | Vietnamese |
| 主題: | |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
類似資料
-
Xây dựng và tổ chức dạy học “mắt” - Vật lí 9 theo định hướng trải nghiệm sáng tạo
著者:: Võ, Thị Sinh
出版事項: (2020) -
Đánh giá hoạt động trải nghiệm sáng tạo của học sinh /
著者:: Dương Thị Thúy Hà, ThS. -
Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho học sinh trong dạy học lịch sử địa phương /
著者:: Phạm Văn Mạo. -
Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông
著者:: Phan, Kiều Thuận
出版事項: (2021) -
Hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong chương trình giáo dục phổ thông mới {Tổng thể - Dự thảo} của Việt Nam sau năm 2015 /
著者:: Nguyễn Thị Hằng, ThS.