Đào tạo nhân viên công tác xã hội hỗ trợ giáo dục hòa nhập cho trẻ rối loạn phát triển: Kinh nghiệm quốc tế và đề xuất cho Việt Nam /

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Trần Văn Công.
Tác giả khác: Trần Thị Mai Phương., Welmond, Laurence Fabre.
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
LEADER 01301nam a2200301 4500
001 DLU190189999
005 ##2019322
040 # # |a DLU  |b vie 
041 # # |a vie 
044 # # |a vn 
100 # # |a Trần Văn Công. 
245 # # |a Đào tạo nhân viên công tác xã hội hỗ trợ giáo dục hòa nhập cho trẻ rối loạn phát triển: Kinh nghiệm quốc tế và đề xuất cho Việt Nam /  |c Trần Văn Công, Laurence Fabre-Welmond, Trần Thị Mai Phương. 
653 # # |a Đào tạo  
653 # # |a Giáo dục hòa nhập 
653 # # |a Nhân viên công tác xã hội 
653 # # |a Rối loạn phát triển 
700 # # |a Trần Thị Mai Phương. 
700 # # |a Welmond, Laurence Fabre. 
773 # # |t Hội thảo khoa học Quốc tế phát triển hòa nhập xã hội dựa vào cộng đồng :  |b Cơ hội và thách thức = The 3rd international conference developing and inclusive society through community based approach : Opportunities and challenger  |g 2017, tr. 191-200 
920 # # |a Phòng Sau đại học -- Trung tâm Thông tin - Thư viện Trường Đại học Đà Lạt 
994 # # |a DLU 
900 # # |a True 
911 # # |a Hoàng Thị Huyền 
925 # # |a G 
926 # # |a A 
927 # # |a BB 
980 # # |a Thư viện Trường Đại học Đà Lạt