Sử dụng bản đồ khái niệm trong dạy học toán cao cấp nhằm góp phần phát triển tư duy phân tích cho sinh viên /
Gardado en:
| Autor Principal: | Nguyễn Thị Dung. |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Vietnamese |
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
Títulos similares
-
Hướng dẫn giáo viên một vài kỹ thuật đặt câu hỏi phát triển tư duy học sinh khi học chương trình địa lý cấp THCS /
por: Phạm Quang Tiếng, TS. -
Góp thêm một cách hiểu về tư duy /
por: Nguyễn Thị Thúy Vân. -
Tư tưởng Lôgic học trong Chu Dịch /
por: Phạm Quỳnh. -
Những điều kiện cần thiết nhằm phát triển tư duy phản biện cho sinh viên đại học /
por: Trịnh Chí Thâm. -
Sử dụng bản đồ khái niệm trong tự học và học hợp tác qua mạng Internet /
por: Phạm Thị Hồng Tú, ThS.