Tổ chức bài học vật lí theo định hướng bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy /
সংরক্ষণ করুন:
প্রধান লেখক: | Lê Văn Giáo. |
---|---|
অন্যান্য লেখক: | Lê Thanh Huy, Trần Trọng Công |
বিন্যাস: | প্রবন্ধ |
ভাষা: | Vietnamese |
বিষয়গুলি: | |
ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Về việc bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh /
অনুযায়ী: Nguyễn Gia Cầu. -
Bồi dưỡng năng lực tư duy cho học sinh tiểu học thông qua khai thác và phát triển từ một bài toán nhận dạng hình ở tiểu học /
অনুযায়ী: Nguyễn Thị Xuân, ThS. -
Thực trạng sử dụng bài tập hóa học bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trường trung học phổ thông /
অনুযায়ী: Cao Cự Giác. -
Bồi dưỡng năng lực sáng tạo cho học sinh giỏi Vật lí ở trường THPT /
অনুযায়ী: Nguyễn Đình Thước, PGS.TS. -
Lập bản đồ tư duy : Công cụ tư duy tối ưu sẽ làm thay đổi cuộc sống của bạn /
অনুযায়ী: Buzan, Tony
প্রকাশিত: (2007)