Tổ chức bài học vật lí theo định hướng bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy /
Đã lưu trong:
Hovedforfatter: | Lê Văn Giáo. |
---|---|
Andre forfattere: | Lê Thanh Huy, Trần Trọng Công |
Format: | Bài viết |
Sprog: | Vietnamese |
Fag: | |
Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Lignende værker
-
Về việc bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh /
af: Nguyễn Gia Cầu. -
Bồi dưỡng năng lực tư duy cho học sinh tiểu học thông qua khai thác và phát triển từ một bài toán nhận dạng hình ở tiểu học /
af: Nguyễn Thị Xuân, ThS. -
Thực trạng sử dụng bài tập hóa học bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trường trung học phổ thông /
af: Cao Cự Giác. -
Bồi dưỡng năng lực sáng tạo cho học sinh giỏi Vật lí ở trường THPT /
af: Nguyễn Đình Thước, PGS.TS. -
Lập bản đồ tư duy : Công cụ tư duy tối ưu sẽ làm thay đổi cuộc sống của bạn /
af: Buzan, Tony
Udgivet: (2007)