Tổ chức dạy học, bồi dưỡng học sinh giỏi thông qua dự án học tập bài "Một số phương pháp đếm nâng cao" [Đại số 11] /

Côd QR

Tổ chức dạy học, bồi dưỡng học sinh giỏi thông qua dự án học tập bài "Một số phương pháp đếm nâng cao" [Đại số 11] /

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Trần Thị Hà Phương.
Fformat:	Erthygl
Iaith:	Vietnamese
Pynciau:	Bồi dưỡng học sinh giỏi Hệ thống bài tập Năng lực tự học Tổ chức dạy học
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Eitemau Tebyg

Bồi dưỡng năng lực sáng tạo cho học sinh giỏi Vật lí ở trường THPT /
gan: Nguyễn Đình Thước, PGS.TS.

Năng lực tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh cần bồi dưỡng cho sinh viên toán các trường cao đẳng sư phạm /
gan: Ngô Tất Hoạt, TS.

Về việc bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh /
gan: Nguyễn Gia Cầu.

Dãy số trong bồi dưỡng học sinh giỏi
gan: Phạm, Thị Ngọc Lan
Cyhoeddwyd: (2024)

Thực trạng sử dụng bài tập hóa học bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trường trung học phổ thông /
gan: Cao Cự Giác.

Bồi dưỡng học sinh giỏi toán ở Tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ đại học
gan: Nguyễn, Thị Kim Thoa
Cyhoeddwyd: (2007)

Sử dụng bài tập hóa học phần kim loại để bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông /
gan: Nguyễn Thị Vân, ThS.

Bồi dưỡng năng lực dạy học của giáo viên ở tổ chuyên môn trường Trung học phổ thông theo chuẩn nghề nghiệp /
gan: Trần Thị Hải Yến, ThS.

Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực phát triển và giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học Sinh học /
gan: Phan Khắc nghệ, ThS.

Bồi dưỡng năng lực tư duy cho học sinh tiểu học thông qua khai thác và phát triển từ một bài toán nhận dạng hình ở tiểu học /
gan: Nguyễn Thị Xuân, ThS.

Bồi dưỡng năng lực sáng tạo cho học sinh trong quá trình dạy học /
gan: Vũ Duy Yên.

Tiêu chí đánh giá kết quả phương pháp tổ chức bồi dưỡng năng lực hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho sinh viên Cao đẳng sư phạm /
gan: Huỳnh Mộng Tuyền, ThS.

Công tác tuyển chọn và bồi dưỡng học sinh giỏi tỉnh Nam Định /
gan: Nguyễn Tất Thắng.

Một số biện pháp chỉ đạo bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường Trung học phổ thông /
gan: Đỗ Văn Thông, ThS.

Bồi dưỡng năng lực thiết kế kế hoạch bài học môn toán cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học /
gan: Nguyễn Thị Kiều.

Bồi dưỡng năng lực kiến tạo cho sinh viên cao đẳng sư phạm tiểu học thông qua dạy - Học học phần các tập hợp số /
gan: Hoàng Bá Thịnh, ThS.

Tổ chức bài học vật lí theo định hướng bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy /
gan: Lê Văn Giáo.

Xây dựng hệ thống bài tập hóa học hợp chất có nhóm chức lớp 11 nhằm rèn luyện tư duy trong việc bồi dưỡng học sinh khá giỏi hóa học ở trường trung học phổ thông.
gan: Nguyễn, Thị Phương
Cyhoeddwyd: (2015)

Một số dạng toán bồi dưỡng học sinh giỏi tiểu học
gan: Trương, Thái Quế Vi
Cyhoeddwyd: (2013)

Bồi dưỡng năng lực huy động kiến thức cho học sinh trong dạy học giải bài tập chủ đề giới hạn của hàm số và hàm số liên tục lớp 11 - Trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
gan: Quách, Ngọc Nhi
Cyhoeddwyd: (2020)

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN LONG HỒ TỈNH VĨNH LONG
gan: NGUYỄN, MINH TRÍ
Cyhoeddwyd: (2022)

Quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi ở các trường trung học cơ sở huyện Chư Sê tỉnh Gia Lai
gan: Lê, Thị Thúy Vân
Cyhoeddwyd: (2023)

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN LONG HỒ TỈNH VĨNH LONG
gan: Nguyễn, Minh Trí
Cyhoeddwyd: (2022)

Tìm hiểu một số dạng toán để bồi dưỡng học sinh giỏi và phương pháp giải ở tiểu học
gan: Bùi, Thị Thúy An
Cyhoeddwyd: (2008)

Bồi dưỡng năng lực giáo dục kĩ năng sống cho giáo viên tiểu học /
gan: Mai Thị Phương.

Bồi dưỡng năng lực liên tưởng để kết nối thông tin khi giải quyết các bài toán /
gan: Lê Thị Hương, TS.

Xây dựng hệ thống lý thuyết và bài tập phần cơ sở lý thuyết các quá trình hóa học dùng bồi dưỡng học sinh giỏi trung học phổ thông.
gan: Nguyễn, Trương Thiện Vũ
Cyhoeddwyd: (2015)

Quản lý hoạt động bồi dưỡng cán bộ công chức cấp xã tại Trung tâm bồi dưỡng chính trị huyện Nghĩa Hành, tỉnh Quảng Ngãi
gan: Võ, Văn Vạn
Cyhoeddwyd: (2020)

Phương trình diophant và các bài toán bồi dưỡng học sinh giỏi
gan: Hứa, Văn Thành
Cyhoeddwyd: (2025)

Một số kinh nghiệm dạy bồi dưỡng học sinh giỏi văn THPT chuyên đề Lí luận văn học /
gan: Nguyễn Thị Bảo Trâm.

Nghiên cứu về chuyển vị Didactic, năng lực chuyển vị didactic trên thế giới và ở Việt Nam /
gan: Nguyễn Thị Thanh Vân.

Bồi dưỡng năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động trải nghiệm sáng tạo /
gan: Đỗ Hoàng Mai.

Nâng cao hiệu quả công tác bồi dưỡng giáo viên thông qua hệ thống "Trường học kết nối" ở trường phổ thông /
gan: Nguyễn Trí Anh.

Một số hình thức tổ chức đánh giá kết quả học tập nhóm theo hướng bồi dưỡng năng lực hợp tác /
gan: Nguyễn Triệu Sơn, TS.

Bồi dưỡng năng lực thông tin cho đội ngũ giảng viên trẻ ở các trường ĐH, CĐ hiện nay /
gan: Phạm Hồng Quân.

Phân dạng bài tập và các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 phần Hóa học hữu cơ
gan: Bùi, Thị Ngọc Phượng

Toán bồi dưỡng học sinh lớp 7 Phần hình học
gan: Vũ, Hữu Bình
Cyhoeddwyd: (1993)

Giáo trình chuyên đề: Bồi dưỡng học sinh giỏi toán tiểu học
gan: Trần,Diên Hiển
Cyhoeddwyd: (2012)

Bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh tiểu học thông qua sử dụng lược đồ G.Polia /
gan: Hà Huy Hoàng.

Bồi dưỡng năng lực sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở thông qua khai thác suy luận Logic từ các bài toán hình học phổ biến trong dạy học toán /
gan: Phan Anh, TS.