Mức độ tích hợp rèn luyện năng lực sư phạm thông qua giảng dạy khoa học cơ bản ở các trường Đại học sư phạm /

Κώδικας QR

Mức độ tích hợp rèn luyện năng lực sư phạm thông qua giảng dạy khoa học cơ bản ở các trường Đại học sư phạm /

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Nguyễn Duân.
Άλλοι συγγραφείς:	Đặng Thị Dạ Thủy, Đinh Thị Hồng Vân
Μορφή:	Άρθρο
Γλώσσα:	Vietnamese
Θέματα:	Khoa học cơ bản Năng lực sư phạm Phương pháp nghiên cứu Rèn luyện năng lực
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Παρόμοια τεκμήρια

Nâng cao hiệu quả rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên khoa giáo dục mầm non trường Đại học sư phạm Hà Nội /
ανά: Đỗ Thị Minh Liên.

Vận dụng phương pháp dạy học vi mô trong rèn luyện kĩ năng sư phạm cho sinh viên sư phạm toán /
ανά: Đỗ Thị Trinh.

Rèn luyện kỹ năng đọc sách cho sinh viên sư phạm trường đại học An Giang /
ανά: Lâm Trần Sơn Ngọc Thiên Chương.

Công tác rèn luyện nghiệp vụ sư phạm của trường Cao đẳng sư phạm Hà Nội /
ανά: Nguyễn Thị Yến Thoa, ThS.

Kết quả rèn luyện kĩ năng học hợp tác cho sinh viên sư phạm trong hoạt động nhóm /
ανά: Nguyễn Thị Quỳnh Phương, ThS.

Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên Giáo trình dùng cho các trường cao đẳng sư phạm
ανά: Phạm Trung Thanh
Έκδοση: (2004)

Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ cao đẳng và đại học sư phạm
ανά: Nguyễn Việt Bắc
Έκδοση: (2008)

Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ Cao đẳng và Đại học Sư phạm
ανά: Nguyễn, Việt Bắc

Một số biện pháp rèn luyện khả năng sáng tạo cho sinh viên sư phạm toán /
ανά: Nguyễn Quang Hòe, ThS.

Rèn luyện kĩ năng sử dụng tiếng việt Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học hệ THSP 9+3 và 9+4
ανά: Đào Ngọc
Έκδοση: (1994)

Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học Rèn luyện năng lực giải toán phương trình ở trường trung học cơ sở
ανά: Nguyễn, Thị Tuyết Nhung
Έκδοση: (2009)

Biện pháp rèn luyện kĩ năng hoạt động giáo dục cho sinh viên Đại học Sư Phạm /
ανά: Trần Thị Hương, TS.

Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên
ανά: Phạm, Trung Thanh
Έκδοση: (2004)

Rèn luyện kĩ năng viết cho học sinh lớp 6 - môn Pháp văn /
ανά: Lê Phương Lan.

Rèn luyện kĩ năng thực hiện các bước giải toán cho học sinh tiểu học /
ανά: Phạm Văn Cường, ThS.

Đề cương bài giảng rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên 2
ανά: Trần, Thị Hiền
Έκδοση: (2019)

Sự cần thiết phải phát triển năng lực hoạt động xã hội cho sinh viên các trường Đại học sư phạm /
ανά: Hà Mỹ Hạnh, ThS.

Rèn luyện kĩ năng thực hành ngoại khóa môn lịch sử cho học sinh trung học phổ thông /
ανά: Vũ Ánh Tuyết.

150 bài tập rèn luyện kĩ năng xây dựng đoạn văn Dành cho học sinh phổ thông cơ sở và phổ thông trung học
ανά: Nguyễn Quang Ninh
Έκδοση: (1993)

Ứng dụng phương pháp "Học thông qua thực hành dạy" để rèn luyện kĩ năng dạy học cho sinh viên sư phạm tại trường đại học tại trường đại học ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội /
ανά: Đào Thị Cẩm Nhung.

10 cách thức rèn luyện năng sống cho tuổi vị thành niên
Έκδοση: (2011)

10 cách thức rèn luyện năng sống cho tuổi vị thành niên
Έκδοση: (2011)

Một số biện pháp rèn luyện kĩ năng dạy học cho sinh viên đại học sư phạm ngành giáo dục thể chất /
ανά: Nguyễn Thu Nga.

Rèn luyện kĩ năng tính nhẩm cho học sinh tiểu học /
ανά: Nguyễn Thị Kiều Oanh, ThS.

Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên
ανά: Phạm Trung Thanh
Έκδοση: (2011)

Rèn luyện thể lực và trò chơi cho trẻ Từ 3-6 tuổi
ανά: Lenec,Ghecda
Έκδοση: (1980)

Giáo trình Bài tập rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên
ανά: Phạm, Trung Thanh
Έκδοση: (2007)

Rèn luyện năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn trong quá trình dạy học Giải tích 12 Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 8140111
ανά: Huỳnh, Quang Trạng
Έκδοση: (2019)

Rèn luyện kỹ năng tư duy phản biện cho sinh viên Cao đẳng, Đại học
ανά: Huỳnh, Bá Thúy Diệu
Έκδοση: (2021)

Thực trạng rèn luyện kĩ năng dạy học toán cho sinh viên khoa giáo dục tiểu học trường đại học sư phạm Hà Nội tại các trường thực hành /
ανά: Nguyễn Thị Phương Thịnh.

Đề xuất một số biện pháp rèn luyện kỹ năng ứng dụng kiến thức toán vào các môn chuyên ngành ở trường đại học sư phạm kĩ thuật Vinh /
ανά: Ngô Thị Huyền.

Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm 1 2 tín chỉ = 60 tiết. Năm học: 2015-2016
ανά: Hồ, Thị Huyền
Έκδοση: (2015)

Biện pháp hình thành động cơ rèn luyện kỹ năng tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho sinh viên trường Đại học Thủ Đô Hà Nội /
ανά: Trần Thị Bích Diệp.

Tổ chức hoạt động phán đoán để rèn luyện năng lực giải quyết vấn đề Toán học cho học sinh lớp 10 trong dạy học môn Toán theo chương trình giáo dục phổ thông 2018
ανά: Vũ, Đình Chinh
Έκδοση: (2025)

Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm 4
ανά: Hồ, Thị Huyền

Thực trạng công tác cố vấn học tập và rèn luyện của đội ngũ cố vấn học tập trường Đại học sư phạm kĩ thuật TPHCM /
ανά: Võ Thị Ngọc Lan.

Rút ngắn khoảng cách /
ανά: Quốc Trung.

Rèn luyện kỹ năng tư duy logic trong 1 phút
ανά: Katsumi, Nishimura
Έκδοση: (2016)

Rèn luyện kỹ năng tư duy logic trong 1 phút
ανά: Katsumi, Nishimura
Έκδοση: (2018)

Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên
ανά: Đinh, Ngọc Thắng
Έκδοση: (2017)