Người đọc từ quan điểm của lí thuyết thâm nhập - Hồi ứng và việc vận dụng vào dạy học văn /

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Trần Quốc Khả.
Formatua: Artikulua
Hizkuntza:Vietnamese
Gaiak:
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt