Hướng dẫn giáo viên xây dựng kế hoạch bài học của Đại học Michigan [Hoa Kì] và ứng dụng trong đào tạo bồi dưỡng giáo viên phổ thông ở Việt Nam hiện nay /

Κώδικας QR

Hướng dẫn giáo viên xây dựng kế hoạch bài học của Đại học Michigan [Hoa Kì] và ứng dụng trong đào tạo bồi dưỡng giáo viên phổ thông ở Việt Nam hiện nay /

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Bùi Minh Đức.
Μορφή:	Άρθρο
Γλώσσα:	Vietnamese
Θέματα:	Đào tạo Bồi dưỡng giáo viên Kĩ năng dạy học
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Παρόμοια τεκμήρια

Về quy trình đánh giá chất lượng bồi dưỡng giáo viên /
ανά: Nguyễn Ngọc Hợi, PGS.TS.

Kinh nghiệm quốc tế về đào tạo, bồi dưỡng, sử dụng giáo viên tiểu học và giải pháp cho công tác giáo viên ở Việt Nam /
ανά: Nguyễn Thị Hạnh, PGS.TS.

Bồi dưỡng năng lực giáo dục kĩ năng sống cho giáo viên tiểu học /
ανά: Mai Thị Phương.

Cải cách đào tạo và bồi dưỡng giáo viên theo định hướng chuẩn và năng lực nghề nghiệp /
ανά: Vũ Quốc Chung, PGS.TS.

Giải pháp bồi dưỡng giáo viên về giáo dục kĩ năng sống cho học sinh trung học cơ sở tại TP.Hồ Chí Minh /
ανά: Đinh Thị Kim Loan, ThS.

Thực trạng bồi dưỡng kĩ năng xã hội cho sinh viên trường Cao đẳng Sư phạm Kiên Giang
ανά: Lâm, Thị Thạnh, κ.ά.
Έκδοση: (2026)

Giải pháp đào tạo giáo viên theo định hướng năng lực /
ανά: Phạm Hồng Quang, PGS.TS.

Biện pháp bồi dưỡng năng lực dạy học kĩ năng thực hành cho sinh viên trong quá trình đào tạo giáo viên ngành giáo dục thể chất tại trường đại học sư phạm Hà Nội /
ανά: Ngô Việt Hoàn.

Một số vấn đề về dạy học trong bồi dưỡng thường xuyên Giáo viên dưới góc nhìn của lí thuyết dạy học người lớn /
ανά: Nguyễn Thị Thu Thủy, ThS.

Một số giải pháp bồi dưỡng đội ngũ giáo viên trung học cơ sở thành phố Hà Nội theo chuẩn nghề nghiệp /
ανά: Phạm Ngọc Anh.

Xây dựng niềm tin về con đường đi lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam cho sinh viên Trường Cao đẳng Kon Tum
ανά: Lê, Thị Thanh Hòa
Έκδοση: (2026)

Cán bộ, viên chức, thầy và trò học viện hành chính đoàn kết, kỷ cương, sáng tạo và đổi ,ới, nâng cao chất lượng và hiệu quả công việc hướng đến kỷ niệm 55 năm ngày truyền thống học viện (29/5/1959 - 29/5/2014) /
ανά: Nguyễn Đăng Thành, GS.TS.

Nâng cao hiệu quả công tác bồi dưỡng giáo viên thông qua hệ thống "Trường học kết nối" ở trường phổ thông /
ανά: Nguyễn Trí Anh.

Một số biện pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên ở trường Cao đẳng kinh tế - Kĩ thuật thương mại /
ανά: Phạm Thị Yến, ThS.

Bồi dưỡng năng lực giảng dạy cho đội ngũ giảng viên trẻ trong các trường ĐH, CĐ hiện nay /
ανά: Nguyễn Văn Mạnh, ThS.

Mô hình đào tạo bồi dưỡng năng lực dạy học tích hợp các môn khoa học cho sinh viên sư phạm /
ανά: Tưởng Duy Hải, TS.

Bồi dưỡng năng lực thông tin cho đội ngũ giảng viên trẻ ở các trường ĐH, CĐ hiện nay /
ανά: Phạm Hồng Quân.

Tuyển chọn, đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ khoa học của Học viện đủ sức đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ /
ανά: Vũ Văn Phúc, TS.

Giải pháp đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên tiểu học và giáo viên mầm non tỉnh Kon Tum giai đoạn 2010-2015 đáp ứng chuẩn nghề nghiệp
ανά: Nguyễn, Tiến Dũng
Έκδοση: (2024)

Một số giải pháp hướng tới giảng dạy hiệu quả phần bồi dưỡng kỹ năng trong chương trình chuyên viên mới / Đào Xuân Thái.
ανά: Đào Xuân Thái.

Bồi dưỡng giáo viên tiểu học - Thực trạng và giải pháp /
ανά: Nguyễn Quang Nhữ.

Tài liệu bồi dưỡng giáo viên thực hiện chương trình, sách giáo khoa lớp 10 trung học phổ thông hóa học
ανά: Nguyễn, Xuân Trường
Έκδοση: (2006)

Tài liệu bồi dưỡng giáo viên dạy sách giáo khoa lớp 9 Dùng cho giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục
Έκδοση: (2005)

Bồi dưỡng năng lực sáng tạo cho học sinh trong quá trình dạy học /
ανά: Vũ Duy Yên.

Thực trạng nhu cầu bồi dưỡng của giáo viên về giáo dục kĩ năng sống theo quan điểm sư phạm tích hợp tại một số trường Trung học cơ sở trên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh /
ανά: Đinh Thị Kim Loan.

Bài giảng bồi dưỡng giáo viên tiểu học
Έκδοση: (1994)

Về đổi mới đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên phổ thông đáp ứng yêu cầu xã hội hiện đại /
ανά: Đoàn thị Cúc.

Biện pháp hưỡng dẫn, tư vấn phát triển kĩ năng dạy học cơ bản cho giáo viên trung học phổ thông mới vào nghề /
ανά: Chử Xuân Dũng.

Bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học viên đào tạo sĩ quan cấp phân đội đáp ứng chuẩn đầu ra ở các nhà trường quân đội hiện nay
ανά: Nguyễn, Thái Bảo
Έκδοση: (2026)

Suy nghĩ về đào tạo và bồi dưỡng luật sư /
ανά: Nguyễn Văn Bốn.

Xây dựng một số chuyên đề bồi dưỡng thường xuyên giáo viên môn địa lí ở trường trung học phổ thông tỉnh Thái Nguyên /
ανά: Đỗ Vũ Sơn, TS.

Bồi dưỡng năng lực dạy học của giáo viên ở tổ chuyên môn trường Trung học phổ thông theo chuẩn nghề nghiệp /
ανά: Trần Thị Hải Yến, ThS.

Khung năng lực về trí tuệ nhân tạo và giải pháp đào tạo, bồi dưỡng giáo viên
ανά: Lê, Khánh Tuấn
Έκδοση: (2026)

Một vài suy nghĩ về định hướng đào tạo và bồi dưỡng điều tra viên trong thời gian tới /
ανά: Nguyễn Đức Thuận, PGS.TS.

Tài liệu bồi dưỡng giáo viên thực hiện chương trình, sách giáo khoa lớp 10 trung học phổ thông Sinh học
ανά: Phạm, Văn Lập
Έκδοση: (2006)

Về xây dựng quy hoạch đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ khoa học của Học viện chính trị quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh /
ανά: Lê Bàn Thạch, PGS.TS.

Tập trung nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ một cách toàn diện, xây dựng học viện trở thành môi trường giáo dục mẫu mực /
ανά: Trương Tấn Sang.

Bồi dưỡng theo chuẩn nghề nghiệp - Giải pháp đột phá để nâng cao chất lượng giáo viên tiểu học /
ανά: Nguyễn Văn Tấn, ThS.

Phát triển đội ngũ giảng viên qua tác động của chương trình tiên tiến - Kinh nghiệm từ trường Đại học Thủy lợi /
ανά: Phạm Thị Nguyệt Nga.

Hình thức bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên mầm non hiện nay
ανά: Trần, Thị Tâm Minh
Έκδοση: (2026)