Mô hình sư phạm tương tác trong dạy học tiểu học theo định hướng phát triển năng lực /

Mã QR

Mô hình sư phạm tương tác trong dạy học tiểu học theo định hướng phát triển năng lực /

Đã lưu trong:

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Phạm Thị Thúy Hồng.
Format:	Bài viết
Sprog:	Vietnamese
Fag:	Dạy học Phát triển năng lực Tương tác Tiểu học
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Lignende værker

Tổ chức dạy học nhóm theo hướng phát triển năng lực hợp tác của học sinh trong dạy học vật lí ở trường phổ thông
af: Huỳnh, Thị Ngọc Linh
Udgivet: (2026)

Phát triển năng lực dạy học giải toán cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học /
af: Nguyễn Minh Quân.

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT, NĂNG LỰC HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC TẠI THÀNH PHỐ HỘI AN TỈNH QUẢNG NAM
af: Nguyễn, Thị Hồng Vân
Udgivet: (2022)

Dạy học tiếng Việt ở tiểu học theo định hướng phát triển năng lực /
af: Nguyễn Minh Quân, ThS.

Bồi dưỡng và phát triển năng lực tư duy cho học sinh tiểu học trong dạy học Toán
af: Bùi, Thị Hường
Udgivet: (2012)

Dạy học ngoài lớp nhằm phát triển năng lực cho học sinh tiểu học trong môn Khoa học lớp 4
af: Trần, Thị Thùy Trang
Udgivet: (2020)

Dạy học tác phẩm văn chương theo định hướng phát triển năng lực - Sự chuẩn bị của giáo viên /
af: Lê Linh Chi.

Mô hình dạy học các môn khoa học chuyên ngành định hướng phát triển năng lực sư phạm cho sinh viên /
af: Lê Huy Hoàng, PGS.TS.

Dạy học theo tiếp cận tương tác /
af: Tạ Quang Tuấn, ThS.

Phát triển năng lực đọc độc lập cho học sinh tiểu học thông qua dạy đọc từ mô hình thư viện thân thiện /
af: Phan Thị Quỳnh Như, ThS.

Dạy học phát triển năng lực môn Toán Tiểu học
af: Đỗ, Đức Thái
Udgivet: (2018)

Phát triển năng lực hợp tác trong dạy học toán học cho học sinh lớp 4
af: Hoàng, Thị Thanh Thúy
Udgivet: (2020)

Dạy học stem ở tiểu học theo hướng tiếp cận năng lực
af: Dương, Thị Ánh, et al.
Udgivet: (2026)

Dạy học môn khoa học theo phương pháp " Bàn tay nặn bột " và vấn đề phát triển năng lực cho học sinh /
af: Đàm Quang Hưng, ThS.

Dạy học môn Khoa học theo hướng phát triển năng lực ở một số trường tiểu học Quận Thanh Khê thành phố Đà Nẵng
af: Nguyễn, Thị Minh Thư
Udgivet: (2020)

Hình thành và phát triển năng lực nghề nghiệp cho sinh viên sư phạm toán thông qua dạy học theo dự án học phần hình học cao cấp /
af: Nguyễn Ngọc Bích.

Phát triển năng lực dạy học toán theo lý thuyết kiến tạo cho giáo viên tiểu học
af: Nguyễn, Trần Thanh Thanh
Udgivet: (2020)

Phát triển năng lực tư duy cho học sinh bằng bài tập toán sinh học /
af: Nguyễn Thị Hằng Nga, ThS.

QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CHO HỌC SINH HUYỆN SA THẦY TỈNH KON TUM
af: Ngô, Thị Thùy Trang
Udgivet: (2022)

Dạy học phát triển năng lực môn Khoa học Tiểu học
af: Mai. Sỹ Tuấn
Udgivet: (2018)

Quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh ở các Trường Tiểu học huyện Hòa Vang, thành phố Đà Nẵng
af: Đặng, Thị Thêm
Udgivet: (2020)

Quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở trường phổ thông theo định hướng phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh /
af: Trần Hải.

Dạy học phát triển năng lực môn lịch sử và địa lí Tiểu học
af: Nghiêm, Đình Vỳ
Udgivet: (2018)

Quan niệm về mô hình dạy học các môn khoa học chuyên ngành định hướng phát triển năng lực sư phạm cho sinh viên /
af: Lê Huy Hoàng, PGS.TS.

Nghiên cứu và xây dựng hệ thống câu hỏi dạy học đọc hiểu qua các tác phẩm văn học trong chương trình Tiếng Việt ở Tiểu học theo định hướng phát triển năng lực
af: Phạm, Bích Thiện
Udgivet: (2020)

Quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát triển năng lực thực hiện cho sinh viên ở Trường Cao đẳng nghề Đà Nẵng
af: Nguyễn, Thị Kim Ngân
Udgivet: (2020)

Thiết kế tài liệu tự học có hướng dẫn theo Môđun nhằm phát triển năng lực tự học của sinh viên trong học phần chương trình, phương pháp dạy học hóa học /
af: Phạm Thị Kiều Duyên.

Thiết kế bài học phát triển năng lực học sinh Tiểu học
af: Nguyễn, Hữu Hợp
Udgivet: (2018)

Phát triển năng lực lập luận cho học sinh tiểu học khi viết văn miêu tả /
af: Chu Thị Thùy An.

Phát triển năng lực dạy học cho sinh viên sư phạm toán trong dạy học một số học phần toán cơ bản /
af: Hoàng Công Kiên.

Dạy học phát triển năng lực môn tiếng Việt Tiểu học
af: Đỗ, Ngọc Thống
Udgivet: (2018)

Định hướng phát triên năng lực cho học sinh trong dạy học làm văn nghị luận xã hội ở THPT /
af: Vũ Ngọc Đức.

Phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh học trong dạy học sinh ở phổ thông /
af: Văn Thị Thanh Nhung.

Dạy học tích hợp - Cơ sở cho sự phát triển năng lực học sinh /
af: Cao Cự Giác, PGS.TS.

Một số yếu tố ảnh hưởng đến năng lực dạy học tích hợp của giáo viên /
af: Nguyễn Kim Hồng.

Quy trình tổ chức seminar trong dạy học theo hướng phát triển năng lực cho sinh viên
af: Trần, Thị Nguyên Thảo
Udgivet: (2026)

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG VIỆT THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH TẠI CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC QUẬN THANH KHÊ THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG
af: Nguyễn, Thị Thảo
Udgivet: (2022)

Quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Anh theo định hướng phát triển năng lực học sinh tại các trường Tiểu học thành phố Kon Tum, tỉnh Kon Tum
af: Trần, Thị Ngọc Huyền
Udgivet: (2020)

Phát triển năng lực hợp tác của học sinh thông qua dạy học theo mô hình học hợp tác phần “nhiệt học” vật lí 8
af: Nguyễn, Thị Ánh
Udgivet: (2024)

Sử dụng mô hình năng lực trong bồi dưỡng hiệu trưởng trường trung học phổ thông /
af: Nguyễn Thị Tuyết Hạnh, ThS.