Rèn luyện kĩ năng vận dụng phối hợp phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm với dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học toán cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học /

Κώδικας QR

Rèn luyện kĩ năng vận dụng phối hợp phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm với dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học toán cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học /

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Nguyễn Thị Trúc Minh.
Μορφή:	Άρθρο
Γλώσσα:	Vietnamese
Θέματα:	Dạy học hợp tác Giáo dục tiểu học Rèn luyện kĩ năng
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Παρόμοια τεκμήρια

Kết quả rèn luyện kĩ năng học hợp tác cho sinh viên sư phạm trong hoạt động nhóm /
ανά: Nguyễn Thị Quỳnh Phương, ThS.

Rèn luyện kĩ năng viết cho học sinh lớp 6 - môn Pháp văn /
ανά: Lê Phương Lan.

Rèn luyện kĩ năng thực hiện các bước giải toán cho học sinh tiểu học /
ανά: Phạm Văn Cường, ThS.

Dạy và rèn luyện kĩ năng làm việc cho học sinh tiểu học /
ανά: Từ Thị Hiền.

Rèn luyện kĩ năng tính nhẩm cho học sinh tiểu học /
ανά: Nguyễn Thị Kiều Oanh, ThS.

Vận dụng phương pháp dạy học vi mô trong rèn luyện kĩ năng sư phạm cho sinh viên sư phạm toán /
ανά: Đỗ Thị Trinh.

Một số biện pháp rèn luyện kĩ năng dạy học cho sinh viên đại học sư phạm ngành giáo dục thể chất /
ανά: Nguyễn Thu Nga.

Rèn luyện kĩ năng thực hành ngoại khóa môn lịch sử cho học sinh trung học phổ thông /
ανά: Vũ Ánh Tuyết.

Rèn luyện kĩ năng siêu nhận thức cho học sinh trong dạy học giải toán nhằm xác định hướng giải và tìm cách giải bài toán /
ανά: Nguyễn Văn Thanh.

Rèn luyện kĩ thuật viết (viết chính tả) cho học sinh lớp 3
ανά: Trần Thị, Hải
Έκδοση: (2025)

Rèn luyện kĩ năng thực hành tiếng Việt cho học sinh tiểu học
Έκδοση: (2007)

Ứng dụng phương pháp "Học thông qua thực hành dạy" để rèn luyện kĩ năng dạy học cho sinh viên sư phạm tại trường đại học tại trường đại học ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội /
ανά: Đào Thị Cẩm Nhung.

Tổ chức hoạt động dạy học bộ môn phương pháp dạy học toán theo định hướng tăng cường rèn luyện kĩ năng dạy học cho sinh viên Luận án tiến sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 62 14 10 01
ανά: Nguyễn, Dương Hoàng
Έκδοση: (2008)

Thực trạng rèn luyện kĩ năng dạy học toán cho sinh viên khoa giáo dục tiểu học trường đại học sư phạm Hà Nội tại các trường thực hành /
ανά: Nguyễn Thị Phương Thịnh.

Rèn luyện các kĩ năng đánh giá quá trình trong dạy học môn toán ở tiểu học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học /
ανά: Lê Thị Tuyết Trinh.

Rèn luyện kĩ năng khái quát háo để hình thành các khái niệm Sinh học ở cấp độ cơ thể trong dạy học các bài toán tổng kết chương [Sinh học 11] /
ανά: Nguyễn Ngọc Linh, ThS.

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học toán ở trường phổ thông /
ανά: Nguyễn Thanh Hưng, TS.

Quy trình rèn luyện kĩ năng thiết kế, tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo thông qua dạy học môn khoa học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học /
ανά: Phạm Đình Văn.

Biện pháp rèn luyện kĩ năng hoạt động giáo dục cho sinh viên Đại học Sư Phạm /
ανά: Trần Thị Hương, TS.

150 bài tập rèn luyện kĩ năng xây dựng đoạn văn Dành cho học sinh phổ thông cơ sở và phổ thông trung học
ανά: Nguyễn Quang Ninh
Έκδοση: (1993)

Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên thông qua hoạt động hợp tác nhóm /
ανά: Hoàng Lê Minh, TS.

Sử dụng bài tập để rèn kĩ năng quan sát cho học sinh nhằm phát triển tư duy trong dạy học hóa học /
ανά: Nguyễn Thị Bích Hiền, TS.

Rèn luyện kĩ năng tự học môn lịch sử cho học sinh trường THPT với sự hỗ trợ phần mềm Lectỏa /
ανά: Đặng Danh Hướng, ThS.

Thực trạng công tác cố vấn học tập và rèn luyện của đội ngũ cố vấn học tập trường Đại học sư phạm kĩ thuật TPHCM /
ανά: Võ Thị Ngọc Lan.

Rèn kĩ năng đặt câu và chữa lối về chủ ngữ, vị ngữ cho học sinh lớp 6 trong môn học tiếng Việt /
ανά: Phạm thị Nhài.

Vấn đề tự rèn luyện của học sinh thanh nhạc /
ανά: Nguyễn Thị Bích Hồng.

Thực trạng và giải pháp rèn luyện kỹ năng nghe hiểu trong việc học ngoại ngữ đối với sinh viên không chuyên ở trường Đại học - Cao đẳng /
ανά: Nguyễn Ngọc Ân.

Thời tiết với rèn luyện thân thể
ανά: Đào Ngọc Phong
Έκδοση: (1979)

Biện pháp rèn luyện kĩ năng tự đánh giá kết quả học tập môn toán cho học sinh tiểu học /
ανά: Lê Thị Hồng Chi.

Rèn luyện kĩ năng liên hệ thực tiễn trong giảng dạy các môn lí luận Mác - LêNin ở trường Đại học Trần Quốc Tuấn /
ανά: Nguyễn Trung Hiếu.

Rèn luyện kĩ năng nghiệp vụ sư phạm môn Lịch sử (In lần thứ hai)
ανά: GS.TS. Nguyễn, Thị Côi (Chủ biên0, κ.ά.
Έκδοση: (2026)

Rèn luyện kĩ năng sử dụng tiếng việt Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học hệ THSP 9+3 và 9+4
ανά: Đào Ngọc
Έκδοση: (1994)

Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Đại học Rèn luyện kĩ năng lập luận có căn cứ cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy chương " tứ giác" (hình học 8 - tập 1)
ανά: Phan, Thị Thanh Thiên
Έκδοση: (2009)

Một số biện pháp rèn luyện kĩ năng đặt câu theo mục đích nói cho học sinh lớp 3
ανά: Trần Ngọc Minh, Thư
Έκδοση: (2026)

Rèn luyện kĩ năng tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động tạo lập bài toán từ các tình huống mở /
ανά: Trần Ngọc Lan, PGS.TS.

50 cách rèn luyện để học tốt /
ανά: Trương Huệ
Έκδοση: (2007)

Một số biện pháp rèn luyện kĩ năng lập kế hoạch học tập nhằm nâng cao hiệu quả học tập cho sinh viên /
ανά: Nguyễn Huyền Trang.

Quy trình tổ chức các hoạt động học tập cho học sinh trung học phổ thông theo hướng rèn luyện kĩ năng làm việc với sách giáo khoa trong dạy học Sinh học /
ανά: Nguyễn Duân, ThS.

"Đưa lưu học sinh Lào đi thực tế tại nhà dân" Một giải pháp mới - Hiệu quả nhằm rèn luyện các kĩ năng tiếng Việt và khả năng tự học cho lưu học sinh Lào tại trường Hữu nghị T78 /
ανά: Lê Phú Thắng, ThS.

Về việt kĩ năng viết chữ cho học sinh, sinh viên sư phạm /
ανά: Nguyễn Gia Cầu, TS.