Sử dụng sách giáo khoa chuẩn bị bài học để phát triển năng lực cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông /

Codi QR

Sử dụng sách giáo khoa chuẩn bị bài học để phát triển năng lực cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông /

Guardat en:

Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Bùi Thị Oanh.
Format:	Article
Idioma:	Vietnamese
Matèries:	Kiến thức cơ bản Phát triển năng lực Sách giáo khoa
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Ítems similars

Một số nhân tố tác động tới việc phát triển năng lực tự học của học sinh trung học phổ thông khi sử dụng sách giáo khoa lịch sử /
per: Bùi Thị Oanh, ThS.

Thiết kế và tổ chức bài học theo hướng phát triển năng lực tự học cho sinh viên sư phạm toán /
per: Đào Thị Hoa.

Một số yêu cầu khi xác định các biện pháp sử dụng sách giáo khoa trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông theo hướng phát triển năng lực học sinh /
per: Bùi Thị Oanh.

Về chương trình và sách giáo khoa hóa học trường trung học cơ sở và trung học phổ thông /
per: Nguyễn Cường, GS.TSKH.

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 11 thông qua khai thác kiến thức liên môn toán - tin trong dạy học nội dung dãy số bị chặn /
per: Ngô Thị Tú Quyên.

Giải pháp thấy thiết kế, trò thi công vận dụng trong dạy học thực hành các môn kĩ thuật /
per: Nguyễn Đức Hỗ, ThS.

Phát triển năng lực nhận thức của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông /
per: Đặng Văn Hổ.

Thực trạng dạy học phát triển năng lực vận dụng kiến thức hóa học vào thực tiễn cho học sinh ở một số trường trung học phổ thông /
per: Phạm thị Kiều Duyên.

Đánh giá kết quả học tập môn Vật lý của học sinh trung học phổ thông theo chuẩn kiến thức, kỹ năng /
per: Lê Thị Thu Hiền, TS.

Dạy học tác phẩm văn chương theo định hướng phát triển năng lực - Sự chuẩn bị của giáo viên /
per: Lê Linh Chi.

Cần có những sách tham khảo gì cho học sinh phổ thông trung học /
per: Đàm Trung Đồn, GS.

Đào tạo giáo viên Lịch sử THPT ở các trường, khoa Sư phạm Việt Nam : Thực trạng và giải pháp /
per: Ngô Minh Oanh, PGS.TS.

Sử dụng tranh ảnh theo hướng phát triển năng lực của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường THPT /
per: Phạm Văn Châu.

Công tác chuẩn bị cho năm học 2003 -2004 /
per: BT.

Hình thành năng lực thực hành sinh học Trung học phổ thông cho sinh viên sư phạm sinh trong các trường đại học /
per: Đỗ Thành Trung, ThS.

Hình thành năng lực thực hành sinh học Trung học phổ thông cho sinh viên sư phạm sinh trong các trường đại học /
per: Đỗ Thành Trung, ThS.

Xây dựng và sử dụng bài tập gắn với thực tiễn trong dạy học vật lí nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức của học sinh trung học phổ thông /
per: Lê Thị Thu Hiền.

Phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua hoạt động khai thác bài toán /
per: Bùi Duy Hưng.

Rèn luyện kỹ năng đọc sách giáo khoa cho học sinh trong quá trình chuẩn bị bài học môn sinh học ở phổ thông /
per: Lê Thanh Oai, TS.

Phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn của học sinh thông qua việc xây dựng và sử dụng bài tập có nội dung thực tế trong dạy học chương “động lượng” vật lí 10
per: Hà Lê Uyển, Nhi
Publicat: (2025)

Phát triển năng lực học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông /
per: Bùi Thị Oanh.

Phát triển năng lực học sinh giỏi tiểu học qua một số bài toán hình học /
per: Hoàng Thanh Cương.

Hình thành kiến thức, kĩ năng phát triển trí tuệ và năng lực sáng tạo của học sinh trong dạy học vật lý
per: Phạm, Hữu Tòng
Publicat: (1996)

Hướng dẫn học sinh khai thác kiến thức trong sách giáo khoa lịch sử ở trường trung học phổ thông /
per: Vũ Ánh Tuyết, TS.

Một số biện pháp phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh trước khi đọc văn bản "Chiếc thuyền ngoài xa" của Nguyễn Minh Châu [Chương trình ngữ Văn 12] /
per: Đậu Thị Huệ.

Phát triển năng lực thực hành cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học Lịch sử /
per: Vũ Ánh Tuyết, ThS.

Thực trạng phát triển năng lực thực hành thí nghiệm hóa học cho sinh viên sư phạm hóa học ở trường Đại học /
per: Lý Huy Hoàng, ThS.

Các biện pháp phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn trong dạy học sinh học ở trường trung học phổ thông /
per: Văn Thị Thanh Nhung, TS.

XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC, KĨ NĂNG ĐÃ HỌC TRONG DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC LỚP 5
per: NGUYỄN, THỊ THANH TÂM
Publicat: (2022)

Chính sách giữ chân nhà khoa học /
per: Nguyễn Phương.

Nội dung cơ bản của hệ thống kỹ năng tự học trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông /
per: Nguyễn Thị Thế Bình, TS.

Dạy học lịch sử ở trường phổ thông với việc phát triển các năng lực bộ môn cho học sinh /
per: Nguyễn Thị Côi.

Phát triển năng lực sử dụng bản đồ cho học sinh trung học cơ sở trong phân môn Địa lý
per: Thái, Thị Bích Ngân, et al.
Publicat: (2026)

Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên nhân tố quyết định sự phát triển của một trường đại học /
per: Đỗ Thị Thu Hằng, TS.

Năng lực nghề nghiệp và dạy học phát triển năng lực nghề nghiệp ở bậc Đại học /
per: Trần Khánh Đức, PGS.TS.

Một số nguyên tắc dạy học nhằm phát triển năng lực ứng dụng toán học cho sinh viên /
per: Nguyễn Thị Thu Nhung.

Mô hình dạy học các môn khoa học chuyên ngành định hướng phát triển năng lực sư phạm cho sinh viên /
per: Lê Huy Hoàng, PGS.TS.

Tiêu chí đánh giá bài tập dự án trong sách giáo khoa tiếng Anh phổ thông thí điểm nhằm phát triển năng lực của người học /
per: Phan Thị Minh Châu.

Một số biện pháp sử dụng trò chơi học tập nhằm phát triển khả năng khái quát hóa cho trẻ 5-6 tuổi trong hoạt động làm quen với toán /
per: Phạm Thị Oanh, ThS.

Đánh giá bước đầu sau một năm dây học theo sách giáo khoa Hóa lớp 10 trung học phổ thông phân ban /
per: Nguyễn Phú Tuấn, TS.