Xây dựng môi trường học tập rèn luyện kĩ năng suy luận thống kê cho học sinh /

কিউআর কোড

Xây dựng môi trường học tập rèn luyện kĩ năng suy luận thống kê cho học sinh /

সংরক্ষণ করুন:

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক:	Nguyễn Chiến Thắng.
অন্যান্য লেখক:	Đào Quốc Dũng, Hoàng Lê Minh
বিন্যাস:	প্রবন্ধ
ভাষা:	Vietnamese
বিষয়গুলি:	Học tập Kĩ năng suy luận Môi trường
ট্যাগগুলো:	ট্যাগ যুক্ত করুন কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

অনুরূপ উপাদানগুলি

Giúp sinh viên rèn luyện năng lực đọc hiểu bảng biểu và biểu đồ thống kê /
অনুযায়ী: Hoàng Nam Hải, ThS.

Tập luyện cho học sinh phát triển ngôn ngữ toán học trong quá trình dạy học toán /
অনুযায়ী: Nguyễn Hữu Hậu, ThS.

Đào tạo nâng cao năng lực suy luận thống kê
অনুযায়ী: Hoàng Nam Hải
প্রকাশিত: (2014)

Tìm hiểu các nghiên cứu về việc rèn luyện kĩ năng học tập cho học sinh /
অনুযায়ী: Đỗ Đức Trị, ThS.

Toán học và những suy luận có lý
অনুযায়ী: Pôlia, G
প্রকাশিত: (1977)

Toán học và những suy luận có lý
অনুযায়ী: Pôlia, G
প্রকাশিত: (1977)

Toán học và những suy luận có lí
অনুযায়ী: G.Polya
প্রকাশিত: (1995)

Sử dụng phương pháp diện tích để rèn luyện, phát triển năng lực suy luận và chứng minh cho học sinh tiêu học /
অনুযায়ী: Nguyễn Mạnh Chung, TS.

Luyện tập xây dựng mô hình toán học các bài toán thực tế trong giảng dạy toán cơ bản cho sinh viên sư phạm toán /
অনুযায়ী: Phan Thị Tỉnh, ThS.

Đào tạo nâng cao năng lực suy luận thống kê Sách chuyên khảo
অনুযায়ী: Hoàng, Nam Hải
প্রকাশিত: (2018)

Phát triển năng lực suy luận ngoại suy cho học sinh trong dạy học hình học ở trường trung học cơ sở /
অনুযায়ী: Nguyễn Danh Nam.

Một số phương thức rèn luyện cho sinh viên sư phạm toán kỹ năng biến đổi thông tin khi dạy học các môn toán sơ cấp /
অনুযায়ী: Nguyễn Chiến Thắng, ThS.

Rèn luyện cho học sinh kĩ năng giải bài toán phân chia trường hợp /
অনুযায়ী: Nguyễn Văn Nho, ThS.

Một số vấn đề suy luận trong môn toán ở tiểu học
অনুযায়ী: Phạm Đình Đức
প্রকাশিত: (2007)

Biện pháp rèn luyện kĩ năng dạy học cho sinh viên sư phạm thông qua học phần "Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên" /
অনুযায়ী: Phùng Thị Huyền.

Giúp học sinh phổ thông rèn luyện kĩ năng giải toán /
অনুযায়ী: Nguyễn Trung Kiên, ThS.

Luyện lý trí : Thuật suy luận trong đời sống hàng ngày /
অনুযায়ী: Nguyễn Hiến Lê, 1912 - 1984
প্রকাশিত: (2003)

Rèn luyện kĩ năng thực hành ngoại khóa môn lịch sử cho học sinh trung học phổ thông /
অনুযায়ী: Vũ Ánh Tuyết.

Sử dụng sơ đồ để rèn luyện kỹ năng suy luận cho học sinh phổ thông qua dạy học chương 1 Sinh học 11 Nâng cao Trường THPT Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH Sinh học. Mã số: 601410
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Huỳnh Hoa
প্রকাশিত: (2012)

Rèn luyện kĩ năng tính nhẩm cho học sinh tiểu học /
অনুযায়ী: Nguyễn Thị Kiều Oanh, ThS.

Phát triển năng lực suy luận định lượng cho học sinh tiểu học /
অনুযায়ী: Hoàng Nam Hải, ThS.

Rèn luyện kĩ năng viết cho học sinh lớp 6 - môn Pháp văn /
অনুযায়ী: Lê Phương Lan.

Dự đoán và suy luận có lý trong dạy học xác suất /
অনুযায়ী: Ngô Tất Hoạt.

Nghiên cứu ảnh hưởng của lối suy nghĩ tiếng việt tới thực hành kĩ năng viết của sinh viên năm 2 khoa tiếng anh, trường đại học ngoại ngữ- đại học đà nẵng
অনুযায়ী: Đặng Văn Bảo Long
প্রকাশিত: (2025)

Rèn luyện kĩ năng giải toán hình học 9
অনুযায়ী: Lê, Mậu Thống
প্রকাশিত: (2005)

Phát triển suy luận ngoại suy cho học sinh lớp 5 qua chủ đề hình học
অনুযায়ী: Nguyễn, Đình Minh Kha
প্রকাশিত: (2020)

Rèn luyện kĩ năng thực hiện các bước giải toán cho học sinh tiểu học /
অনুযায়ী: Phạm Văn Cường, ThS.

Khảo sát khả năng suy luận trừu tượng của học sinh chuyên toán của một số trường phổ thông tại TP. Hồ Chí Minh
অনুযায়ী: PGS.TS. Đoàn Văn Điều
প্রকাশিত: (2014)

sách chuyên khảo Đào tạo nâng cao năng lực suy luận thống kê
অনুযায়ী: Hoàng, Nam Hải
প্রকাশিত: (2014)

Bài tập rèn luyện kĩ năng sống dành cho học sinh lớp 2
অনুযায়ী: Lưu, Thu Thủy
প্রকাশিত: (2016)

Bài tập rèn luyện kĩ năng sống dành cho học sinh lớp 1
অনুযায়ী: Lưu, Thu Thủy
প্রকাশিত: (2016)

Bài tập rèn luyện kĩ năng sống dành cho học sinh lớp 4
অনুযায়ী: Lưu, Thu Thủy
প্রকাশিত: (2016)

Bài tập rèn luyện kĩ năng sống dành cho học sinh lớp 3
অনুযায়ী: Lưu, Thu Thủy
প্রকাশিত: (2016)

Bài tập rèn luyện kĩ năng sống dành cho học sinh lớp 5
অনুযায়ী: Lưu, Thu Thủy
প্রকাশিত: (2016)

Tiềm năng của các bài toán kết thúc mở trong việc hỗ trợ học sinh phát triển năng lực suy luận ngoại suy /
অনুযায়ী: Trương Thị Khánh Phương, ThS.

Sử dụng lập luận ngoại suy trong chứng minh hình học /
অনুযায়ী: Nguyễn Danh Nam, TS.

Xây dựng quy trình rèn luyện kĩ năng dạy học môn toán cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học (bậc tiểu học). Mã số: 60.14.01
অনুযায়ী: Lê, Duy Cường
প্রকাশিত: (2011)

Biểu diễn tri thức và suy luận
অনুযায়ী: Đỗ, Văn Nhơn
প্রকাশিত: (2016)

Rèn kĩ năng sử dụng tiếng việt Giáo trình chính thức đào tạo giáo viên tiểu học hệ Cao Đẳng sư phạm và sư phạm 12+2
অনুযায়ী: Đào Ngọc
প্রকাশিত: (1995)

Rèn kĩ năng sử dụng tiếng việt Giáo trình chính thức đào tạo giáo viên tiểu học hệ Cao Đẳng sư phạm và sư phạm 12+2
অনুযায়ী: Đào Ngọc
প্রকাশিত: (1997)