Thiết kế công cụ đánh giá năng lực sáng tạo của học sinh trong quá trình tham gia hoạt động trải nghiệm sáng tạo ở trường phổ thông /
Salvato in:
| Autore principale: | Nguyễn Quang Linh. |
|---|---|
| Altri autori: | Dương Thị Thu Hương |
| Natura: | Articolo |
| Lingua: | Vietnamese |
| Soggetti: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
Documenti analoghi
-
Tư duy sáng tạo - Cơ sở lý luận và một số bộ công cụ đánh giá năng lực sáng tạo trong tâm lý học giáo dục /
di: Ngô Thanh thủy. -
Đánh giá hoạt động trải nghiệm sáng tạo của học sinh /
di: Dương Thị Thúy Hà, ThS. -
Phương pháp và công cụ đánh giá năng lực học sinh
di: Phạm, Văn Hiền, et al.
Pubblicazione: (2026) -
Công cụ đánh giá các kĩ năng của năng lực thực nghiệm ở người học trong dạy học sinh học /
di: Hà Thị Hương. -
Phương pháp và công cụ đánh giá năng lực viết của học sinh THPT
di: Đinh Ngọc Anh, Tài
Pubblicazione: (2026)