Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho học sinh trong dạy học lịch sử địa phương /

Mã QR

Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho học sinh trong dạy học lịch sử địa phương /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Phạm Văn Mạo.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Dạy học lịch sử Hoạt động Sáng tạo Trải nghiệm
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông
Bỡi: Phan, Kiều Thuận
Được phát hành: (2021)

Đánh giá hoạt động trải nghiệm sáng tạo của học sinh /
Bỡi: Dương Thị Thúy Hà, ThS.

Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học toán trung học cơ sở.
Bỡi: Tưởng, Duy Hải (chủ biên)
Được phát hành: (2022)

Dạy học ca dao theo hướng trải nghiệm sáng tạo ở trung học phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Thị Hằng.

Kĩ năng xây dựng và tổ chức các hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong trường tiểu học
Bỡi: Nguyễn, Thúy Hồng
Được phát hành: (2017)

Xây dựng và tổ chức dạy học “mắt” - Vật lí 9 theo định hướng trải nghiệm sáng tạo
Bỡi: Võ, Thị Sinh
Được phát hành: (2020)

Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong nhà trường phổ thông
Được phát hành: (2016)

Thực trạng tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học Lịch sử tại trường PTDTNT Tỉnh Lâm Đồng
Bỡi: Phan, Kiều Thuận
Được phát hành: (2023)

Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học chủ đề Sự truyền nhiệt - Vật lí 8
Bỡi: Nguyễn, Thị Thanh Xuân
Được phát hành: (2020)

Hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong các môn học lớp 9
Được phát hành: (2017)

Hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong các môn học lớp 8
Được phát hành: (2017)

Hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong các môn học lớp 7
Được phát hành: (2017)

Hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong các môn học lớp 6
Được phát hành: (2017)

Hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong chương trình giáo dục phổ thông mới {Tổng thể - Dự thảo} của Việt Nam sau năm 2015 /
Bỡi: Nguyễn Thị Hằng, ThS.

Xây dựng mô hình haotj động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học ngữ văn ở nhà trường phổ thông /
Bỡi: Tạ Hồng Huệ.

Tài liệu tập huấn kĩ năng xây dựng và tổ chức các hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong trường tiểu học
Được phát hành: (2015)

Các yếu tố ảnh hưởng đến quá trình rèn luyện kỹ năng tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho sinh viên trường Đại học Phú Yên /
Bỡi: Nguyễn Việt Thúy Hằng.

Lưu hành nội bộ Bài giảng hoạt động trải nghiệm ở tiểu học
Bỡi: Phạm, Đình Văn
Được phát hành: (2016)

Quản lý hoạt động dạy học trải nghiệm trong các môn học ở trường THCS trên địa bàn quận Cẩm Lệ, thành phố Đà Nẵng
Bỡi: Ngô, Ngọc Tùng
Được phát hành: (2020)

Dạy học tích hợp theo mô hình học trải nghiệm trong dạy học sinh học 8 /
Bỡi: Nguyễn Thị Thanh Huyền, ThS.

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CỦA HỌC SINH TẠI CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN TRÀ BỒNG TỈNH QUẢNG NGÃI
Bỡi: HUỲNH, VĂN THANH
Được phát hành: (2022)

Tổ chức hoạt đông hoạt động trải nghiệm sáng tạo chủ đề “Âm thanh” trong dạy học vật lí lớp 7 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn của học sinh
Bỡi: Đỗ, Thanh Hoàng
Được phát hành: (2020)

Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học ngoài giờ phần địa lí tự nhiên - địa lí 10 Trung học phổ thông.
Bỡi: Nguyễn, Hải My
Được phát hành: (2018)

Tổ chức các hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Khoa học lớp 4
Bỡi: Nguyễn, Thị Thúy Phương
Được phát hành: (2020)

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN DUY XUYÊN TỈNH QUẢNG NAM
Bỡi: Trịnh, Bằng Lê
Được phát hành: (2021)

Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học phổ thông tỉnh Trà Vinh theo hướng tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo
Bỡi: Hồ, Thành Công
Được phát hành: (2018)

Quản lý hoạt động trải nghiệm của học sinh tại các trường tiểu học huyện Sa Thầy tỉnh Kon Tum
Bỡi: Nguyễn, Thị Thùy Vân
Được phát hành: (2023)

Tổ chức hoạt động trải nghiệm theo định hướng giáo dục STEM thông qua hoạt động câu lạc bộ và sử dụng cơ sở vật chất phòng thí nghiệm ở trường trung học /
Bỡi: Nguyễn Thanh Nga.

Quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh trường tiểu học trên địa bàn thành phố Thủ Dầu Một tỉnh Bình Dương
Bỡi: Lê, Thị Phương An
Được phát hành: (2018)

Quản lý hoạt động trải nghiệm của học sinh ở các trường tiểu học quận Cẩm Lệ thành phố Đà Nẵng
Bỡi: Phạm, Thị Quỳnh Anh
Được phát hành: (2023)

Quản lý hoạt động trải nghiệm của học sinh ở các trường tiểu học quận Hải Châu thành phố Đà Nẵng
Bỡi: Võ, Hoàng Quế Châu
Được phát hành: (2023)

Tổ chức một số hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn toán cho học sinh tiểu học.
Bỡi: Đặng, Thị Thúy Hồng
Được phát hành: (2020)

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CỦA HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG THPT HUYỆN ĐỒNG XUÂN TỈNH PHÚ YÊN
Bỡi: Nguyễn, Hoàng Giang
Được phát hành: (2022)

Thiết kế hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học phần nông nghiệp - Công nghệ 10
Bỡi: Võ, Đặng Cẩm Nhung
Được phát hành: (2020)

Quản lí hoạt động trải nghiệm cho học sinh tại các trường tiểu học thuộc quận Hải Châu thành phố Đà Nẵng
Bỡi: Dương, Thị Đồng Bằng
Được phát hành: (2020)

Quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh ở các trường tiểu học thành phố Thủ Dầu Một – tỉnh Bình Dương
Bỡi: Lâm, Kim Cúc
Được phát hành: (2023)

Hoạt động trải nghiệm ở tiểu học
Bỡi: Lê, Thị Mỹ Trà
Được phát hành: (2020)

Sử dụng thí nghiệm tưởng tượng nhằm phát huy năng lực tư duy thực nghiệm của học sinh trong dạy học sinh học ở trung học cơ sở /
Bỡi: Phan Thanh Hiền.

Tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam (1858 – 1945) ở trường trung học phổ thông trên địa bàn thành phố Đà Nẵng
Bỡi: Vương, Thị Ngọc Phan
Được phát hành: (2020)

Quản lý hoạt động trải nghiệm theo hướng tiếp cận năng lực cho học sinh tiểu học tại thị xã Dĩ An, tỉnh Bình Dương
Bỡi: Trần, Thị Mỹ Phượng
Được phát hành: (2018)